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文档简介

100以内数的认识 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20 数学课上我们已经认识了很数学课上我们已经认识了很 多多“数数”，我们一起读一读。，我们一起读一读。 生活中在哪儿见过比生活中在哪儿见过比20大的数？大的数？ 猜猜这里有多少只羊？ 10只 1010个一是个一是1010 猜猜这里有多少只羊？ 20只 2 2个十是个十是2020 1010 2020 3030 4040 5050 6060 7070 8080 9090 100100 1010个十是个十是100100 借助学具，突破拐弯数借助学具，突破拐弯数 活动活动2 2、数小棒、数小棒 活动活动3 3、拨珠数、拨珠数 活动活动1 1、数手指、数手指 活动活动4 4、数小正方体、数小正方体 1、从三十五数到四十二。 2、从八十八数到一百。 3、从五十六数到六十三， 再接着数到七十二。 它是由（它是由（ ）个十和）个十和 （ ）个一组成的。）个一组成的。 4 6 它是由（它是由（ ）个十和）个十和 （ ）个一组成的。）个一组成的。 看到这幅图，你都知道了什么？看到这幅图，你都知道了什么？ 3 5 数一数，填一填。数一数，填一填。 6578 寻找身边寻找身边100以内的数。以内的数。 数小棒，从数小棒，从1 1数

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