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文档简介

1、会计学1 概念的操作化与测量社会调查研究方法概念的操作化与测量社会调查研究方法 2021-8-62 第三章第三章 概念的操作化与测量概念的操作化与测量 教学目的:教学目的: 掌握概念具体化和操作化的含义及方法 掌握社会测量的概念及层次 测量的信度和效度 第1页/共64页 2021-8-63 概念的具体化与操作化概念的具体化与操作化指调查研究前明确指调查研究前明确 所提出概念的定义,分清概念的层次,并将概所提出概念的定义,分清概念的层次,并将概 念一步步化解为具体的和可操作的指标,以实念一步步化解为具体的和可操作的指标,以实 现社会调查的定量化的过程。现社会调查的定量化的过程。 第一节第一节 概

2、念的具体化与操作化概念的具体化与操作化 第2页/共64页 2021-8-64 一、概念的形成一、概念的形成 二、概念的界定二、概念的界定 三、选择测量指标三、选择测量指标 四、编制综合指标四、编制综合指标 第3页/共64页 2021-8-65 (一)(一)抽象定义抽象定义 直接定义:直接定义:“未成年人未成年人” 间接定义:间接定义:“国际组织国际组织” (二)(二)操作定义操作定义 通过具体的、可测量的指标对概念做具体的通过具体的、可测量的指标对概念做具体的 说明,如:说明,如:“父母帮助父母帮助” 第4页/共64页 概念的操作化 操作化 将抽象的概念和命题逐步分解为转化为可测 量的指标与可

3、被实际调查资料所检验命题的过程。 测量什么 怎样测量 概念的形成 概念的界定 选择测量指标 编制综合指标 第5页/共64页 第6页/共64页 能力种类 很强(5 分 ) 较强( 4 ) 一般(3 ) 较差(2 ) 很差(1 ) 不知道 (0 ) 调查研究能力 科学决策能力 使用干部能力 组织管理能力 协调服务能力 思想工作能力 写作能力 等等 例:考察领导干部的能力 第7页/共64页 操作化的方法 澄清与界定概念 概念定义的范围 决定一个定义 发展测量指标 列出概念的维度 建立测量指标 寻找和利用前人已有的指标 研究者先进行一段时间的探 索性研究 第8页/共64页 例:一项课题要研究“为什么近

4、来家庭关 系和亲属关系越来越淡漠”其中一个研究假设 是,“工业化的发展导致亲属关系的淡漠” 对工业化的这一概念的度量有多种指标 : 如: 1、工业生产总值工业生产总值, , 2 2、人均收入、人均收入, , 3 3、人均汽车拥有量、人均汽车拥有量等 第9页/共64页 第10页/共64页 第11页/共64页 第12页/共64页 理 论 人的素质 概念1 智力 概念2 体力 概念3 理想 指标1记忆 指标2思维 指标3观察 指标4 指标5 指标6 指标7 指标8 指标9 第13页/共64页 理论 抽象 概念 概念 指标 一级概念二级概念三级概念 第14页/共64页 指标选择的多样性 职业 保险 度

5、假 住房 子女 食品 义工 医疗 夫妻权力 第15页/共64页 2021-8-617 选择测量指标:选择测量指标:经验法和理性法经验法和理性法 简单概念简单概念 复杂概念:复杂概念: 1 1、寻找和利用前人已有的指标、寻找和利用前人已有的指标 2 2、试调查、实地观察和无结构访谈、试调查、实地观察和无结构访谈 第16页/共64页 2021-8-618 第二节第二节 测量方法的确定测量方法的确定 一、社会测量的概念一、社会测量的概念 指运用一定的测量工具,根据一定的测量规则,对调查指运用一定的测量工具,根据一定的测量规则,对调查 研究对象的特征(变量)进行观察与量度并赋予一定数值的研究对象的特征

6、(变量)进行观察与量度并赋予一定数值的 过程。过程。 四个要件:四个要件:测量工具测量工具:调查问卷或卡片:调查问卷或卡片 测量规则测量规则:测量所依据的标准和规定:测量所依据的标准和规定 测量对象测量对象:社会现象的属性与特征:社会现象的属性与特征 测量数值测量数值:赋予测量结果的数字或符号:赋予测量结果的数字或符号 第17页/共64页 2021-8-619 二、测量的层次二、测量的层次 1 1、定类测量定类测量(对应定类变量)(对应定类变量) 2 2、定序测量定序测量(对应定序变量)(对应定序变量) 3 3、定距测量定距测量(对应定距变量)(对应定距变量) 4 4、定比测量定比测量(对应定

7、比变量)(对应定比变量) 第18页/共64页 2021-8-620 第19页/共64页 2021-8-621 第20页/共64页 2021-8-622 12345 ABCDE 第21页/共64页 2021-8-623 就不一定要用其他测 量。 第22页/共64页 2021-8-624 类型 特点 功能 数学性质 实用统计方法 定类测量 分类符号 分类 , 百分比,平方检验, 列联相关系数 定序测量 分类符号 等级顺序 分类 可排列等级顺序 , 中位数,四分位差, 等级相关,非参数 检验 定距测量 分类符号 等级顺序 相等单位的差值 分类 可排列等级顺序 确定、比较差值 , 算术平均值,方差,

8、积差相关,复相关, 参数检验, 定比测量 分类符号 等级顺序 相等单位的差值 有绝对零点 分类 可排列等级顺序 确定、比较差值 确定、比较比例和 比率 , , 算术平均值,方差, 积差相关,复相关, 参数检验,几何平 均值 第23页/共64页 2021-8-625 第24页/共64页 2021-8-626 第三节第三节 测量的信度与效度测量的信度与效度 一、信度及其检验一、信度及其检验 信度信度指测量的可靠性(方法和结果)指测量的可靠性(方法和结果) 信度检验的方法:信度检验的方法: 1 1、再测法再测法 2 2、复本法复本法 3 3、分半法分半法 第25页/共64页 2021-8-627 的

9、积极性 n4、相关系数在08以上 第26页/共64页 2021-8-628 第27页/共64页 2021-8-629 时的有效性。 第28页/共64页 2021-8-630 程度。 第29页/共64页 2021-8-631 第30页/共64页 2021-8-632 第31页/共64页 第32页/共64页 同意不同意 1. 结婚的主要原因之一是要生孩子。10 2.只生一个孩子是错误的,因为独生子女是在孤 独中成长,且由于无兄弟姐妹而忧郁。 10 3.生育孩子是一个妇女所能具有的最深刻的经历 之一 10 4.两种性别的孩子至少都有一个比仅有一种性别 的孩子好。 10 5.没有孩子的妇女决不会感到完

10、全的满足。10 6.男人直到他业已证明自己成为了孩子的父亲时 ,才算是“真正的男人。 10 第33页/共64页 7.(由于生育控制、绝育或年老等因素)不 能导致怀孕的性生活是不道德的。 10 8.未结婚的、或者结了婚而没有孩子的男人 可能是同性恋者。 10 9.妇女的首要职责是做母亲,只有在不影响 其母亲职责时,才谈得上她的事业。 10 10.没有孩子的夫妇实在可怜。 10 第34页/共64页 第35页/共64页 (1)量表的主要作用在于能间接的、定量的方 式测量那些难以直接观测和客观度量的人们的主 观态度,特别是测量态度和观念的不同程度和差 异; (2)量表通常由多项测量内容综合而成,它测

11、量的是变量的综合指标; (3)量表通过对变量的不同变异赋予相应的分 值,使不同选项能够反映变量变异的强弱,量表 所列指标的指标值必须按一定强度顺序排列的分 值来表示,这是量表和问卷等其他测量工具之间 的最大的区别。 主要特点: 第36页/共64页 态度量表 能力量表 性格量表 工作成绩量表 社会地位量表。 总加量表 语义差异量表 累积量表 第37页/共64页 是不是的 1、你进行过选民登记吗? 2、你参加过投票吗? 3、你为政治运动捐过款吗? 4、你为政治运动工作过吗? 5、你自己参加过竞选议员吗? 第38页/共64页 李克特量表可以说是前述指数的一种特定 形式,它是由美国社会心里学家李克特(

12、Likert Scaling)于1932年在原有的指数形式的基础上 改进而成的。 回答者对陈述的回答由两类改进成五类。 第39页/共64页 非常 同意 同意无所 谓 不 同意 很不 同意 1、婚事应该尽量办得简 单一些 2、结婚是人生一件大事 ,婚事应该办得隆重 、热闹、花再多钱也 值。 3、就是有钱,婚事也不 应大操大办。 4、为了不让别人笑话, 就是借钱也要把婚事 办得像个样子。 第40页/共64页 第41页/共64页 愿意不愿意 1、你愿意让黑人生活在你的国家 吗? 2、你愿意让黑人生活在你所在的 城市吗? 3、你愿意让黑人住在你们那条街 吗? 4、你愿意让黑人做你的邻居吗? 5、你愿意

13、与黑人交朋友吗? 6、你愿意让你的子女和黑人结婚 吗? 第42页/共64页 语义差异量表也称语义分化量表,它主要用 来研究概念对于不同的人所具有的不同含义。 第43页/共64页 热情的:冷漠的 主动的:被动的 大方的:拘谨的 强 的:弱 的 快 的:慢 的 善 的:恶 的 语义差异量表所采用的数对形容词要能够考察 被调查者对研究对象的感觉和态度的各种要素或各 种维度。 第44页/共64页 评估测量质量的标准 1、信度 采取同样的方法对同一对象重复进 行测量时,所得结果一致性的程度。 调查手段的信度 取得资料的信度 内容 第45页/共64页 类型 再测信度 复本信度 折半信度 受时间的影响 测量

14、工具的一致性 测量对象相同 检验测量信度的方法 第46页/共64页 第47页/共64页 2、效度 测量工具或测量手段能够准确 测出所要求的变量的程度。 表面效度 准则效度 构造效度 测量内容、指标与测量目标 之间的适合性和逻辑相符性 测量方式或指标的准则程 度 通过利用现有的理论或命题来 考察当前测量工具或手段的效 度。即其他概念的准确程度。 类型 第48页/共64页 指一项测量的方法、资料与结论对该测量 本身的有效度。 指一项测量的结论在普遍应用时的有效度 第49页/共64页 表现形式 第50页/共64页 第51页/共64页 第52页/共64页 第53页/共64页 2021-8-655 五、研究的过程及学术规范五、研究的过程及学术规范 第54页/共64页 2021-8-656 第55页/共64页 2021-8-657 第56页/共64页 2021-8-658 第57页/共64页 2021-8-659 第58页/共64页 2021-8-660 第59页/共64页 2021-8-661 第60页/共6

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