文明礼仪活动:我会排队_第1页
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文档简介

1、文明礼仪活动:我会排队学礼貌要从小朋友就开始,这次组织的文明礼仪活动就是想让小 朋友学会排队,懂得遵守排队的规则,并且体验集体排队的快乐。活动目标:1、学会排队,懂得遵守排队的规则。2、学习使用团圆、搓捏等方法,表现萝卜的主要特征。3、体验集体排队的快乐。活动准备:1、兔子卡片1张;胡萝卜人手1个。2、橡皮泥若干、绿叶卡片若干。活动过程:一、出示一堆萝,引出排队1、情境导入小朋友我是兔妈妈,兔宝 宝,妈妈带你们到草地上去玩好吗?2、观看课件(一堆萝卜)看草地上有什么?萝卜堆成了一座小山, 我们说一堆萝卜。兔宝宝们摸摸肚子饿不饿?快来拿个萝卜吃吃吧!3、播放萝卜倒塌声听什么声音?哦原来萝卜倒了,

2、萝卜滚了一地。 为什么萝卜会滚下来的呀?你们刚才排队了吗?你们会排队吗?二、生活中的排队你们什么时候会排队?老师也带来了一些排队 的照片?现在你知道什么时候要排队了吗?为什么要排队呢?(排队 能够变得很有序,不乱也不挤,学会排队的宝宝,谁见了都喜欢。) 怎样排队呢?小结:是的先来的排前面,后来的排后而,一个跟一个,不推也 不挤。三、学习排队1、分男女两队吃萝卜:肚子好饿呀!想吃萝卜吗? 那这个次我们排着队来拿萝卜好吗?记得怎样排队吗?(排队要求)2、 听什么声音?(录音:哎呀我的萝卜不见了)原来这萝卜是老婆婆的, 我们快把萝卜送回去吧!记住要排队哦!老婆婆说宝宝们真懂事,都 学会了排队。四、学

3、做胡萝卜1、宝宝们跟着妈妈到草地上去玩好吗?看这是什 么?这个萝卜什么样子的?我们也来做一个好吗?2、教师示范制作,幼儿观察并尝试制作。揉揉揉,揉揉揉,搓搓搓,搓成一根火腿肠,下面搓一搓,捏一 捏,尖尖的小小的,变成一个小萝卜。3、幼儿制作,教师指导。哇,一会儿我们己经做了那么多的胡萝卜,萝卜真好吃,快来吃 吧。活动目标:1、学会自己觉排队。2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。活动过程:一、开始部分随音乐做课前准备一一提升幼儿精神。二、基本部分1、观看情境表演玩滑梯一一培养幼儿的观察力及语 言表达水平。提问:他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好?那个地方不好?2、谈话一一引导幼儿回忆,培养幼儿思考、讲述的水平,感悟排 队是讲文明礼仪的良好品德。(1)在幼儿园里有哪些地方需要排队?你是怎样做的?(2)在外而你还知道哪些地方需要排队?大人们都是怎样排队的?(3)遇到特殊情况是应该怎样做?(举例:医院、厕所)3、看 挂图一一感知礼仪(1)观察图片上的小朋友在干什么?(2)请两名幼儿领读(老师纠正)(3)幼儿

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