学习日语词汇应该注意的一些细节问题_第1页
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文档简介

1、词汇学习是人一生中都要不断进行的课题。 在学习一门外语时,大家都是从基础的语法和使 用频率最高的基础词汇开始学习,然后不断地扩 充自己的词汇量。而学习日语的同学们大都有一 种感觉,“单词背了不少,却不知该怎么用”。今 天新天空的日语老顽童就和大家一起探讨一下, 我们在学习词汇时应注意的几个问题点。1、掌 握词汇的音形义是基础。这一点毋庸置疑。但凡 老师授课,肯定会想尽办法让大家去掌握单词的 读音,单词的拼写,也会让大家去记住单词的意 思。每一个学习者也是将大量的时间花费在背单 词、默写单词上。这样的强化记忆对记住词汇的 音和形是很有必要的,对于初级学习者,这样的 方式也是很能见效的。可是到了中

2、高级阶段,我 们却发现,记了不少单词,还是不能自如地运用。 那这是什么原因造成的呢?其原因通常被我们 理解为所处的环境没有日语氛围,平时开口机会 少,或者说出来的内容没有人给纠正。那么我们 越厉害的 Boss 会掉落越牛逼的宝物,所以举步维艰、寸步难行的人们你要知道 来看看我们平时怎样来记单词。是不是记了单词 的词形和读音之后,就只记住了其对应的一个或 几个汉语意思呢。正是这种方法阻碍着我们正确 使用词汇。正如大家所知,语言的翻译并不只有 “直译”一种方法,学习词汇的意义当然也不能 将单词的含义简单地对应汉语中的某个或某些 词(哪怕是词典上的汉语解释)。要真正的掌握 词汇的意义,不能只记住它对

3、应了几个汉语意 思,而是要掌握其意义的内核,然后去巩固记忆, 加强练习。下面我们来看看如何掌握词语意义的 内核。2、词性决定着词汇使用的大方向。名词、 动词、形容词等等,都是我们学习语言时使用的 语言学术语。听到术语大家会觉得很枯燥,但是 我们在运用语言时肯定会自觉不自觉地运用着 这样的语言知识。例如:余計这个词,大家 都知道其词性为形容词和副词,意思为“多余的、 无用的;更加,分外”。那么我们在平时使用时 应该就不会说出余計、貸 越厉害的 Boss 会掉落越牛逼的宝物,所以举步维艰、寸步难行的人们你要知道 这样的句子。很明显,余 計后面接续的助词,一般要接在名词的 后面使用,所以我们不会说余

4、計余 計。3、词义内核是词汇的生命。词汇的 意义正如前文所说,并不是一个单词对应着的几 个汉语意思。词义的内核才能决定一个单词是否 可以应用于一个语境当中。例如率直这个词, 大家知道这是个形容词,意思是“坦率、直率、 直爽”。那么我们经常会听到看到率直言 率直意見言率直感想聞 率直詫率直態度非認 等用法。大家有没有注意到率直这个词 常用于语言、思维和态度等方面。那当看到率 直人时,我们就知道这个人是一个話 率直人態度率直人根率直 人。也就是说,这个词的词义内核就是在在语 言、思维和态度等方面很直率,其最常出现的语 境就是用语言表现时的态度。4、对象关系是能 越厉害的 Boss 会掉落越牛逼的宝

5、物,所以举步维艰、寸步难行的人们你要知道 否使用的关键有很多的词汇在使用时会涉及到 对象,可能是动作涉及的直接对象,也可能是形 容或描述的对象。词汇的意义中往往本身就包含 着该词只能指向某一类对象。例如动词労 表示“体恤、照顾;安慰、慰劳”之意。并不是 所有的人或物都可以成为照顾体恤的对象的。它 要求的受照顾者一定是“处于负面境地、需要关 照的人或物”。我们可以優言葉老人 労病人優労痛足労 歩。以上,就学习词汇时应当注意 的词汇含义问题和大家做了简单的探讨,关于语 法学习内容,大家可以参照把握核心含义,熟 记典型例句。阅读中完善,练习中提高。下面来 做几个能力考试中的难题来实践一下。練習:次 言葉使方最一選 。 1弱立場人 大切。2山田 努力。3母孫 越厉害的 Boss 会掉落越牛逼的宝物,所以举步维艰、寸步难行的人们你要知道 遊来、。 4政治家国民生活。 余計 1一人暮野菜余計 。2話複雑、余計

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