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文档简介

1、学习目标 1、阅读诗歌，学会留心观察身边的 四季景物。 2、仿照例句的样式，学会运用拟人 化的手法，把四季的特征准确，生 动地表达出来。 3、积累四季成语。 自学指导（一） 自由朗读课文第一部分的诗歌， 读中感悟四季的生机勃勃。 语文与生活语文与生活 思考：这首诗歌为什么能把四季写思考：这首诗歌为什么能把四季写 得充满生机？得充满生机？ 1、采用拟人化的手法。、采用拟人化的手法。 2、抓住季节具有代表性、抓住季节具有代表性 的事物来写。的事物来写。 读一读，体会其情感读一读，体会其情感 语文与生活语文与生活 自学指导（二） 仿照例句写一写。 例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着 神奇的小花篮，

2、把五彩的鲜花撒向大地。 仿例句，接着写。仿例句，接着写。 秋姑娘迈着清爽的步伐来了，秋姑娘迈着清爽的步伐来了， 她携着金色的小花篮，她携着金色的小花篮， 把累累的硕果撒向大地；把累累的硕果撒向大地； 冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，冬姑娘迈着寒冷的步伐来了， 她携着洁白的小花篮，她携着洁白的小花篮， 把美丽的雪花撒向大地；把美丽的雪花撒向大地； 夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，夏姑娘迈着匆匆的步伐来了， 她携着火红的小花篮，她携着火红的小花篮， 把炙热把炙热的骄阳撒向大地；的骄阳撒向大地； 写出四季成语 1形容春天的成语：形容春天的成语： 风和日丽风和日丽 草长莺飞草长莺飞 春光明媚春光明媚 春暖花开春暖

3、花开 春色满园春色满园 春色恼人春色恼人 春意盎然春意盎然 花香鸟语花香鸟语 流水桃花流水桃花 莺歌燕舞莺歌燕舞 桃红柳绿桃红柳绿 姹紫嫣红姹紫嫣红 2形容夏天的成语：形容夏天的成语： 汗流浃背汗流浃背 赤日炎炎赤日炎炎 炎天暑月炎天暑月 骄阳似火骄阳似火 暑气蒸人暑气蒸人 挥汗如雨挥汗如雨 3. 形容秋天的成语：形容秋天的成语： 秋高气爽秋高气爽 秋色宜人秋色宜人 一叶知秋一叶知秋 春花秋月春花秋月 秋风萧瑟秋风萧瑟 秋雨绵绵秋雨绵绵 秋风过耳秋风过耳 丹枫迎秋丹枫迎秋 秋风习习秋风习习 金风送爽金风送爽 秋色宜人秋色宜人 秋风萧瑟秋风萧瑟 4. 形容冬天的成语：形容冬天的成语： 白雪皑皑白

4、雪皑皑 冰天雪地冰天雪地 风雪交加风雪交加 寒气逼人寒气逼人 千里冰封寒风千里冰封寒风凛冽凛冽 天寒地冻天寒地冻 狂风暴雪狂风暴雪 雪照云光雪照云光 练一练 1、以、以“春春”字开头的成语：字开头的成语： 2、写出夏天天气炎热的成语：、写出夏天天气炎热的成语： 3、仿写：小燕子从南方赶来，带来春的消、仿写：小燕子从南方赶来，带来春的消 息。息。 A、妈妈用毛衣给我编织出、妈妈用毛衣给我编织出-。 春光明媚春光明媚 春寒料峭春寒料峭 春暖花开春暖花开 春色满园春色满园 春色恼人春色恼人 春意盎然春意盎然 汗流浃背汗流浃背 赤日炎炎赤日炎炎 炎天暑月炎天暑月 挥汗如雨挥汗如雨 骄阳似火骄阳似火 暑气蒸人暑气蒸人 一个温暖的冬天一个温暖的冬天 填写四季古诗句 1、春：-； 2、夏：-； 3、秋：-； 4、冬：-。 最是

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