第14课《再见了-亲人》课件

1、 抗美援朝：抗美援朝： 1950年6月25 日，美国发动侵朝战争，战 火燃烧到我国东北边境。为了保家卫国，中国 人民志愿军于1950年10月25日跨过鸭绿江，与 朝鲜人民并肩战斗。在战斗中，和朝鲜人民结 下了兄弟般的情谊。经过中朝人民的共同努力， 1953年7月25日美国被迫在停战协定上签字。 随后，中国人民志愿军分批回国，1958年，中 国人民志愿军全部回到祖国。 为了打击美帝国主义侵略者，中国 人民志愿军和朝鲜人民并肩战斗，用鲜 血凝成了深厚的友谊。1958年，当最后 一批志愿军撤出朝鲜回国时，朝鲜人民 送了一程又一程，依依惜别、难舍难分 的情景令人感动。 学习目标 1.有感情地朗读课文，

2、背诵自己喜欢的段 落。 2.学习文章通过具体事例来表达中心的写 作方法，理解志愿军战士与朝鲜人民之间“不 是亲人却胜似亲人”的感情。 3.会认个字，会写12个字。联系上下文 理解“噩耗、战役、雪中送炭、同归于尽、深 情厚谊”等词语的意思及课文重点句子的含义。 我会读、我会写：我会读、我会写： 战役战役 封锁封锁 暂时暂时 硝烟硝烟 噩耗噩耗 刚强刚强 大嫂大嫂 篮子篮子 阿妈妮阿妈妮 捣米谣捣米谣 跺脚跺脚 挎着挎着 雪中送炭雪中送炭 同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊 近义词与反义词 【近义词近义词】 侦察 焦急 刚强 看守 温暖 情谊 崎岖 深情厚谊 【反义词反义词】 温暖 暂时 崎岖 刚

3、强 雪中送炭 词语积累 【金达莱】朝鲜常见的一种花。在我国称杜鹃花，也 称映山红。 【雪中送炭】下雪天，送炭给人家，生火取暖。比喻 在别人急需的时候给予支持。 【同归于尽】归：走向。尽：灭亡。一块死去或毁灭。 【深情厚谊】 深厚的情谊。 课文简说 课文链接 1958年，中国人民志愿军归国时，随军记者 魏巍根据朝鲜人民对志愿军的深情厚谊，写成了 一篇抒情性报告文学依依惜别的深情，热情 洋溢地歌颂了志愿军战士和朝鲜人民之间的战斗 友谊。本文是其中的一个片段。 阅读提示 大娘为志愿军做了哪些事？ 读课文的第一段，思考： 大娘，停住您送别的脚步吧！为了 帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。 您这么大年

4、纪，能支持得住吗？快回家 休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我 们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永 远不会。八年来，您为我们花了多少心 血，给了我们多少慈母般的温暖！ 亲人 记得五次战役的时候，由于敌机的封锁， 造成了暂时的供应困难。我们空着肚子， 在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着 全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝 烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中 送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。 在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。 您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。 我们还记得，我们的一个伤员在 您家里休养，敌机来了，您丢下自己 的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当 您再回去抢救小孙孙的时候，

5、房子已 经被炸平了。您为我们失去了唯一的 亲人。不是亲人胜似亲人 您说，这比山还高比海还深的 情谊，我们怎么能忘怀？ 我们不可能忘怀 自由读课文第二段，讨论： 1.小金花做了一件什么事? 2.小金花做的这件事，表现了她的什么性 格？ 3.小金花失去妈妈后，为什么不哭一声， 现在为什么又哭了，小金花坚强吗？作者为什 么这么写？ 同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺， 嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一 定要报！” 小金花，你是多么刚强啊！可是 今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪 了呢？ 形成鲜明的对比，妈妈牺牲了志愿军叔 叔们痛苦你却如此坚强。但是与志愿军 叔叔分别却留下了眼泪是真的不舍。 自学第三段，思考： 1.大嫂为志愿军战士做了件什么事？ 2.从中体现出大嫂的什么精神？ 3.自由朗读，把你所理解的有感情地 读出来。 您知道我们缺少蔬菜，就挎着小 篮子上山去挖野菜。后面山上的野菜 挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。 大嫂为志愿军战士挖野菜失去了双 腿 朗读课文的前三个自然段的开头和 这三段的最后