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文档简介

1、新课导入新课导入 各种各样的树叶各种各样的树叶 ( )的树叶)的树叶蓝色蓝色 R二年级上册 第第1919课课 蓝色的树叶蓝色的树叶 sh qin r t zhu 术术 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 h zh xio zhu 盒盒 注注 削削 皱皱 sh qin t zhu 术术 铅铅 吐吐 桌桌 zh 注注 美术课美术课 铅笔铅笔 吞吞吐吐吞吞吐吐 桌子桌子 注意注意 笔、桌、景、拿笔、桌、景、拿 上下结构上下结构 吐、注、课、铅吐、注、课、铅 左右结构左右结构 字词积累字词积累 由、术由、术 独体字独体字 由于由于 不由得不由得 yu 结构结构:独体独体 部首部首: 美术美术 手术手术 sh 结构

2、结构:独体独体 部首部首:木木 吐痰吐痰 谈吐谈吐 t 注意注意 引人注目引人注目 zh 下课下课 课堂课堂 k 铅笔铅笔 铅球铅球 qin 铅笔铅笔 笔直笔直 b 讲桌讲桌 桌子桌子 zhu 风景风景 背景背景 jng 拿来拿来 拿手拿手 n yu 由(由于)(自由)(理由)由(由于)(自由)(理由) sh 术(美术)(艺术)(手术)(法术)术(美术)(艺术)(手术)(法术) t 吐(吐气)(谈吐)(吐出)(吞吐)吐(吐气)(谈吐)(吐出)(吞吐) zh 注(注意)(注目)(注入)(注视)注(注意)(注目)(注入)(注视) k 课(上课)(课堂)(课本)(课文)课(上课)(课堂)(课本)(课

3、文) qin 铅(铅笔)(铅球)铅(铅笔)(铅球) b 笔(笔画)(笔尖)(粉笔)(毛笔)笔(笔画)(笔尖)(粉笔)(毛笔) zhu 桌(桌子)(书桌)(课桌)(桌面)(桌布)桌(桌子)(书桌)(课桌)(桌面)(桌布) jng 景(风景)(景色)(背景)(景点)景(风景)(景色)(背景)(景点) (情景)(情景) n 拿(拿来)(拿起)(拿住)(捉拿)拿(拿来)(拿起)(拿住)(捉拿) 多音字多音字 吐吐 (吐司)(吐故纳新)(吐司)(吐故纳新) (吐血)(上吐下泻)(吐血)(上吐下泻) r 术术 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 h xio zhu 盒盒 注注 削削 皱皱 木、(术)木、(术) 土土+

4、( )= 吐吐 若(若( )惹)惹 卓卓+( )= 桌桌 盒(盒( )()( ) 注(注( )()( ) 主主 氵氵 皿皿 合合 八八 口口 心心 术术 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 注注 削削 皱皱 注注 住住 1 1、过公路的时候,大家要(、过公路的时候,大家要( )意来)意来 往的车辆。往的车辆。 2 2、我家(、我家( )住在街上。)住在街上。 3 3、风一吹,小树就不(、风一吹,小树就不( )地点头。)地点头。 4 4、那头牛的力气太大,大家都拉不、那头牛的力气太大,大家都拉不 ( )它。)它。 注注 住住 住住 住住 美术美术 削削铅笔铅笔惹人惹人喜爱喜爱 桌桌 子子 皱眉皱眉 吞

5、吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子 注意注意 算术美术惹人爱惹事 吞吞吐吐吐气书桌桌子 盒子文具盒削铅笔削皮 皱眉头皱纹注意铅笔 多音字多音字 吐吐 (吐司)(吐故纳新)(吐司)(吐故纳新) (吐血)(上吐下泻)(吐血)(上吐下泻) 削削 (削笔)(刀削面)(削笔)(刀削面) (削平)(削弱)(削平)(削弱) 近义词近义词 小心小心当心当心 用心用心细心细心 反义词反义词 小心小心粗心粗心 吞吞吐吐吞吞吐吐滔滔不绝滔滔不绝 注意注意疏忽疏忽 注意注意留意留意 李丽小声地对林园园 说:“把绿铅笔借给我用 一用行吗?” 林园园吞吞吐吐地说: “我还没画完呢。” 李丽说:“现在可 以把你的绿铅笔借给我 了吧

6、。” 林园园说:“我怕 你把笔尖弄断了。” 李丽说:“我小心 一点儿。” 林园园说:“你要 注意,不要削,画的时 候不要用力,不要画得 太多。” 李丽连忙说:“我 只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头说: “还要画小草?” 读读说说读读说说 1、你把绿铅笔借给我用一用行吗?、你把绿铅笔借给我用一用行吗? (你想向同学借尺子,怎么说?你想向同学借尺子,怎么说?) 吗?吗? (你想向同学借红笔,怎么说?(你想向同学借红笔,怎么说?) 吗?吗? (你想让妈妈帮你取下书包,怎么说?(你想让妈妈帮你取下书包,怎么说?) 吗?吗? 2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 (你

7、等了好久,求妈妈让你出去玩,怎么说?)(你等了好久,求妈妈让你出去玩,怎么说?) 你把尺子借给我用一用行你把尺子借给我用一用行 你把红笔借给我用一用行你把红笔借给我用一用行 妈妈帮我取下书包行妈妈帮我取下书包行 现在可以让我出去玩了吧。现在可以让我出去玩了吧。 林园园看着蓝色林园园看着蓝色 的树叶,她是怎样想的树叶,她是怎样想 的?她的?她的脸为什么红了的脸为什么红了? 请你说说李丽和请你说说李丽和 林园园的性格特点。林园园的性格特点。 拓展延伸拓展延伸 林园园,我想对你说林园园,我想对你说 亲爱的小朋友你想对她说亲爱的小朋友你想对她说 些什么呢?些什么呢? 由由自由自在自由自在 术术美术美术 造句:造句:美术美术课上,我画了一头牛。课上,我画了一头牛。 造句:造句:我喜欢我喜欢自由自在自由自在地在草地上奔跑。地在草地上奔跑。 吐吐吞吞吐吐吞吞吐吐 注注注意注意 造句:造句:他今天说话他今天说话吞吞吐吐吞吞吐吐的。的。 造句:造句:奶奶叮嘱我,过马路要奶奶叮嘱我,过马路要注意注意安全。安全。 课课课本课本 铅铅铅笔盒铅笔盒 造句:造句:课本课本上的知识我全懂了。上的知识我全懂了。 造句:造句:我有一个漂亮的我有一个漂亮的铅笔盒铅笔盒。 笔笔钢笔

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