S版六年级语文课件18、文天祥

1、第第1818课课 文天祥文天祥 语文S版 六年级上册 新课导读新课导读 “ “几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片 磁针石，不指南方不肯休。磁针石，不指南方不肯休。”这是南宋民族英雄文天这是南宋民族英雄文天 祥的一颗炽热的爱国心的真实写照。让我们一起走进祥的一颗炽热的爱国心的真实写照。让我们一起走进 课文，去领略文天祥那课文，去领略文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心人生自古谁无死，留取丹心 照汗青照汗青”的英雄气概。的英雄气概。 人物介绍人物介绍 文天祥（文天祥（1236128312361283），），南宋南宋杰出杰出民族英雄民族英雄，爱，爱 国诗人

2、和政治家。汉族，庐陵（今属江西吉安）人，国诗人和政治家。汉族，庐陵（今属江西吉安）人， 原名云孙，字宋瑞，又字履善，自号文山、浮休道人，原名云孙，字宋瑞，又字履善，自号文山、浮休道人， 著作有著作有文山全集文山全集、文山乐府文山乐府，名篇有，名篇有正气正气 歌歌、过零丁洋过零丁洋等。宋理宗宝祐四年等。宋理宗宝祐四年(1256(1256年年) )进进 士第一名士第一名( (状元状元) )，与陆秀夫、张世杰被称为，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三宋末三 杰杰”。 他晚年的诗词，他晚年的诗词，风格慷慨激昂，苍凉悲壮风格慷慨激昂，苍凉悲壮，具有，具有 强烈的感染力，反映了他强烈的感染力，反映了他坚贞的民

3、族气节和顽强的战坚贞的民族气节和顽强的战 斗精神。斗精神。12831283年年1 1月月9 9日（农历十二月九日）在北京菜日（农历十二月九日）在北京菜 市口慷慨就义，年仅四十七岁。文天祥在狱中写作大市口慷慨就义，年仅四十七岁。文天祥在狱中写作大 量诗词，量诗词，过零丁洋过零丁洋、正气歌正气歌等作品已成为千等作品已成为千 古绝唱，是中华民族精神的象征。古绝唱，是中华民族精神的象征。 字词学习字词学习 本文通过描写我国南宋时期伟大的民族本文通过描写我国南宋时期伟大的民族 英雄文天祥抗元斗争的事件，表现了他的英英雄文天祥抗元斗争的事件，表现了他的英 雄气概和高风亮节，讴歌了他炙热的爱国精雄气概和高风

4、亮节，讴歌了他炙热的爱国精 神和崇高的民族气节。神和崇高的民族气节。 仔细听课文朗读，想一想这篇课文主要仔细听课文朗读，想一想这篇课文主要 讲了什么？讲了什么？ 细读感悟细读感悟 读文章第一自然段，想一想以诗句开篇有读文章第一自然段，想一想以诗句开篇有 什么作用？这句诗的意思是什么？什么作用？这句诗的意思是什么？ 以千古流传的爱国诗句开篇，引出对文天祥的以千古流传的爱国诗句开篇，引出对文天祥的 简要介绍。诗句的意思是：自古人生在世，谁没有简要介绍。诗句的意思是：自古人生在世，谁没有 一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心 光照青史吧！光照青史吧

5、！“伟大的民族英雄伟大的民族英雄”是人们对他的高是人们对他的高 度评价。度评价。 有感情的朗读课文，说说文章写了文天祥有感情的朗读课文，说说文章写了文天祥 哪些方面的情况？哪些方面的情况？ 文天祥是一个具有炽热的爱国精神和民族气文天祥是一个具有炽热的爱国精神和民族气 节的人。节的人。 文天祥是在父亲的教育与影响下，成为一个文天祥是在父亲的教育与影响下，成为一个 有理想、有抱负的爱国青年。有理想、有抱负的爱国青年。 文天祥在国家危难之际，举兵抗元，最终文天祥在国家危难之际，举兵抗元，最终 失败。失败。 文天祥拒绝劝降，为国捐躯，视死如归。文天祥拒绝劝降，为国捐躯，视死如归。 文天祥的浩然正气千秋

6、长在，鼓舞着无数文天祥的浩然正气千秋长在，鼓舞着无数 仁人志士。仁人志士。 阅读课文，你从哪里感受到文天祥炽热的阅读课文，你从哪里感受到文天祥炽热的 爱国精神和崇高的民族气节？爱国精神和崇高的民族气节？ 文天祥郑重地说：文天祥郑重地说：“国家有难，却没人来解救，国家有难，却没人来解救， 这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军， 就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样， 希望各地官民效法，共同保卫国家。希望各地官民效法，共同保卫国家。” 在国家危难之际，为国担忧，以实际行动抗击在国家危难之际，为国担忧

7、，以实际行动抗击 元军，保卫国家。元军，保卫国家。 意译：自古人生在世，谁没有一死呢？意译：自古人生在世，谁没有一死呢？ 为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心，为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心， 光照青史吧！光照青史吧！ 留取丹心照汗青！留取丹心照汗青！ 人生自古谁无死，人生自古谁无死， 英雄气概英雄气概 高风亮节高风亮节 面对这些花言巧语，文天祥无比蔑视，他坚面对这些花言巧语，文天祥无比蔑视，他坚 定地回答：定地回答：“国家虽亡，也不能有二心；为国牺国家虽亡，也不能有二心；为国牺 牲的目的也决不在于留名！牲的目的也决不在于留名！” 为国牺牲的目的也决不在于留名！表明文天为国牺牲的目的也决

8、不在于留名！表明文天 祥铮铮铁骨，耿耿忠心的崇高精神。祥铮铮铁骨，耿耿忠心的崇高精神。 “ “金石之性，要终愈硬，性可改耶？金石之性，要终愈硬，性可改耶？” “ “我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死， 一死之外，无可为者。一死之外，无可为者。” 面对三年牢狱的折磨面对三年牢狱的折磨 面对沉重的刑具面对沉重的刑具 面对死亡的威胁面对死亡的威胁 为国捐躯为国捐躯 视死如归视死如归 阅读全文，想一想，这篇课文，是通过哪些阅读全文，想一想，这篇课文，是通过哪些 具体事例让我们感受到文天祥的爱国？具体事例让我们感受到文天祥的爱国？ 组织勤王军组织勤王军 多次严

9、词拒绝劝降多次严词拒绝劝降 为国捐躯为国捐躯 爱国爱国 默读课文，你觉得文天祥是一个怎样的人？默读课文，你觉得文天祥是一个怎样的人？ 结合课文内容说一说。结合课文内容说一说。 我觉得文天祥是一个忠心耿耿，大义凛然的大我觉得文天祥是一个忠心耿耿，大义凛然的大 英雄，他的铮铮铁骨、爱国精神和崇高的民族气节英雄，他的铮铮铁骨、爱国精神和崇高的民族气节 永远影响着后人。永远影响着后人。 课后思考课后思考 你还知道我国历史上的那些英雄人物吗？你还知道我国历史上的那些英雄人物吗？ 介绍给同学。介绍给同学。 过零丁洋过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青！人