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文档简介
1、教师教育办公室工作总结XX年上半年,教师教育办公室在深入学习教育局年度工 作要点的基础上,在校领导指导下,在兄弟部室的协助下, 在办公室人员的共同努力下,本着“务实、求新、和谐、发 展”的基本原则,重点完成了一下几项工作。一、创新机制强化引领开学初,在深入学习国家中长期教育改革和发展纲 要、教育部关于进一步加强中小学教师培训工作的指导 意见、吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专 业发展行动计划开展中小学教师继续教育工作的实施意 见、教育局 XX年度工作要点以及外地先进的教师队 伍培训及管理经验基础上,在主管雷校长撰写的农安县中 小学教师培训“十二五”规划和农安县中小学教师培训 提高三年行
2、动计划指导下,办公室撰写了XX年教师教育工作计划、农安县第二周期教师专业发展性学校创建活 动方案、农安县中小学学科骨干教师重新认定方案、农安县中小学教师第四届“读书使我成长”征文评选活动 方案以及农安县中小学学科骨干教师高级研修方案等3月30日上午,在进修学校六楼多媒体会议室组织召开 了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参 加的“干训师培、德育工作会议”。会上下发了相关文件, 并对本年度工作做了具体安排,教育局副书记李春晓、进修 学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的 重要意义,提出了明确要求,为今后教师培训工作指明了方 向。按照局工作要求,5月下旬,在校领导的反复指
3、导下, 撰写了农安县中小学教师教育工程实施方案,工程实施 方案共23页,涵盖了教师培训五年工程的总体目标和具体 目标、工程体系、实施策略以及相应管理机制与办法。通过 撰写工程方案,理清了教师培训工作的整体思路,强化 了教师继续教育工程的针对性和可操作性,对我县今后五年 教师教育培训工作提供了可能性,指明了方向。二、重提高 强内涵高效启动十二五期间骨干教师认定 工作1.市级骨干推荐工作按照长春市教育局下发的长教发 XXI 53号关于推荐 长春市市级学科骨干教师培训对象的通知要求,3月25日4月8日,办公室组织开展了 “市级学科骨干教师认定” 申报工作。针对学校推荐的教师,办公室进行了认真审核,
4、并从各校名额所占比重、学科结构、申报教师年龄特征几方 面进行了全面衡量、具体分析,最后确认156人入围,4月8日报送市继教办。经市级骨干认定考试,我县中小学共有 83名教师被确认为长春市市级骨干教师培训对象,其中的34名市级初中学科骨干教师于 6月25日参加了“长春市第 二周期双休日名师讲堂活动”,骨干教师积极参加、认真听 课,提升了教育理念,促进了自身专业成长。7月17日一7月25日,我县中小学市级骨干教师培训对象将按要求参加 省级培训活动。2.县级骨干认定工作制定并下发了农安县 XX XX年度学科骨干教师重新 认定方案、各中小学骨干教师名额分配表以及关于农安 县XX XX年度中小学学科骨干教师重新认定专业水平测试 考务工作安排。4月份,各校按照方案要求推荐人选,办 公室对申报材料进行审核。5月10日,在四楼西会议室组织 召开了全县中小学、幼儿园、特教继续教育工作会议,会议
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