迎国庆颂祖国学校国庆节活动总结范文请收好.doc

1、迎国庆颂祖国学校国庆节活动总结范文请收好篇一：学校国庆节活动总结我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意 识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国 梦”网上签名寄语活动。学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个 中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展 主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热 情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言， 抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国， 我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、 爱家人，心中有爱，就能做一

2、个有道德的人 ! ”“学会宽容别人，就是 学会善待自己。做社会主义合格接班人 ! 做一个对社会有用的人 ! ”这 些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语 ! 同学们共同表达了对新中国 成立 66 周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强 的衷心祝愿。活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄 事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国 意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得 到升华。这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的 重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广 大中小学生思想道德素质的有效

3、途径，是深化“向国旗敬礼，我的中 国梦”主题实践活动的重要载体。通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒 发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移 默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康 成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远 的意义。篇二：学校国庆节活动总结为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余 文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第 XX 个生日的时候， 开展了丰富多彩的 迎国庆 系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、 手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动 搞得

4、有声有色。现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定 这一系列的 迎国庆 活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报 （中高 年级）和画画比赛 （ 低年级） 、作品展示方案。2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。 例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去 练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画 比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指 导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地 组织

5、起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组 来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书 馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比 的时候，我们收到的那 60 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精 彩也是不容忽视的。三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契 机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的 队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感 在同学们心中升腾 ?2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的 * 。在这里，同 （!） 学们充 分地体现了团结与合作，互相配合的

6、精神。无论从上场到下场，他们 那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的 风采。3、手抄报比赛 （ 中高年级 ） 和画画比赛 （低年级 ） 则充分发挥了同学 们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无 不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。迎国庆 系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生 展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来 丰富全校同学的生活。篇三：学校国庆节活动总结为庆祝中华人民共和国成立 XX 周年，加强对学生的爱国主义教育、 增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期 间，我校积极开展了系列爱国

7、主义教育活动。以提高学生的思想道德 品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。 下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的 小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国 58 周年的到来。2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解 祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻 的爱国主义教育。3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资 料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的 家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培 养学生

8、对祖国的热爱。4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班 级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、 积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进 步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围， 激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最， 祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进 步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手 抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培 养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。通过系列爱国主义

9、教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提 高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富 了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。篇四：学校国庆节活动总结在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第 XX个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆 典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日一一9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：1、组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课， 各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国 情怀。2.

10、 五彩画笔画祖国学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化， 画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。3. 唱响红歌颂祖国9月 29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的 颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团 市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，教师 一首四渡赤水赢得满场喝彩。全校 24个班级合唱了 24 首红歌， 唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在歌唱祖国的歌声中结 束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生 积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成 功。4. 自制版报赞祖国在 9 月

11、 21 日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒 发了对祖国的热爱。5、诗歌朗诵比赛9月 24日、 25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗 歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会 主义祖国的高尚情操。篇五：学校国庆节活动总结为迎接新中国成立XX周年，改革开放XX周年，根据陵水教科局 关于举行全国青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文活 动的通知精力，陵水试验小学研讨决议，从 XX年X月下旬至XX年X 月下旬，在我校学生中开展“我的祖国”读书征文活动，本次活动取 得了预期的效果。剖析和总结这届读书活动我们认为重要做好以下几 项工作：一、成立活动组织机

12、构，本次活动学校引导高度器重，也得到了全体教师及学生家长的支 持。接到通知后，我们敏捷成立活动组织机构。由周校长担任活动小 组的组长，杨副校长担任副组长，教诲主任及各班主任担任组员。组 织机构的成立确保了活动的顺利进行 .二、制定活动实行计划 成立活动组织机构后，接着就制定可行的活动实行计划。周校长根据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参加人员等方面 做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和发明性， 使各项活动有条不紊、有声有色地开展，使全部读书活动做到了有始 有终，圆圆满满。三、宣传到位，思想统一。为了使读书活动深入人心，学校多次召开会议，十分器重宣传发 动工作。正是我

13、们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和 统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读 书气氛。1、围绕新中国成立 60 周年，改革开放三十周年，我们学校分期 出版了宣传板报共三期 .2、通过各种媒体宣传，比如各班学习园地出版宣传板报、学校挂 横额等。3、宣传发动青少年学生，积极踊跃地参加此项活动。踊跃订购 “我的祖国”知识读本，班主任及科任教师认真领导学生阅读，使学 生深入认识到祖国的光辉造诣。四、全员参与，组织情势多样。本次活动是我校的大型活动，得到了师生的大力支持，六个年级 人人参与，参与面大，笼罩面广。在活动的组织情势方面：1、重要通过举行演讲、故事会、校会、班会

14、进行发动报告 ;2、组织学生参观苏维埃展览馆 ;3、组织文艺活动，比如歌咏大合唱等 ;4、发动学生撰写征文。全校共收征文 200 篇，评选出一等奖 2 名， 二等奖 3名，三等奖 5 名，优秀奖若干名。还评比出了优秀班集体、 优秀个人 ; 对学生的征文评选出了优秀征文，并对他们进行了大力的表 彰。最后选出 8 篇优秀征文上送县教科局。五、取得了明显的效果通过这次的读书征文活动，学生了解了我国建国60 周年及改革开放 30 周年所取得的光辉造诣，培育了他们热爱祖国的思想情绪。在今 后盼望读书活动在我校深入持久地延续下去，并不断得到升华，直到 读书之风尚在我校内蔚然成风。篇六：学校国庆节活动总结一

15、 . 活动主题：喜迎祖国六十一周年华诞，讲述我的大学生活二. 活动时间：三. 活动地点：四. 活动对象：建工系20XX级全体学生五 . 主持人： XX六. 活动形式：趣味挑战赛 （ 必答题、抢答题、情景题、辩论题、 音乐题以及才艺表演题组成，主要考察大家对国情的了解情况，赛题 充满趣味性。 ）七. 活动内容：主持人宣布团日活动正式开始，并宣读本次团日活动的主要事宜 （ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等 ） 。接着文艺委员起头开始全体 起立唱团歌。在班里组织出20人。分成两组。每组五男五女。为 A、B两组。 分别坐在两边。第一部分必答题，每位队员回答一题。一道题五分。 答错不扣分。最后以A组的20分，B组的15分。结束第一轮。第二部 分抢答题。共十道题。一道题五分。答错扣五分。答对加五分。A组15分，B组15分。接下来进行第三部分情景题。沁园春雪的诗歌 背诵。一人一句。很快拉开了差距。顺利接下来那一组得十分。有停 顿的那一组扣十分。A组获胜。接下来是最激动人心的环节第四部分辩 论题。辩题为“在 21 世纪中国崛起的过程中，中美关系合作大于竞争 还是竞争大于合作 ?”正反方的确定是通过最公平的“石头剪刀布”方 法当场确定的。辩论组得二十分。B组的语言犀利，贴近主题。B组的 20 分。下面是比较轻松的第五部分音乐题。播放两首爱国歌曲。抢答 此歌是围绕什么主题展开的。答对