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1、第 6 章 从杂交育种到基因工程第 1 节 杂交育种到诱变育种【典型例析】小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖,现要选用矮秆(aa)抗病( BB )的小麦新品种;马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称杂合子),生产上通常用块茎繁殖,现要选用黄肉( Yy )抗病( Rr)的马铃薯新品种。请分别设小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的前三代即可)解析:( 1)选择亲本, 小麦品种是纯合子,因此, 亲本的基因型肯定是AABB (如果是aaBB就不需要培育了) ,而马铃薯是杂合子,亲本的基因型只能是yyRr 或 Yyrr 。( 2)

2、运用杂交育种的原理,小麦品种杂交后,在F 代中选育所需要的品种,马铃薯则在2F1 代中就可以选育所需要品种,然后继续反复自交,直到不出现性状分离时为止。答案:如图所示:小麦第一代AABB aabb亲本杂交第二代 F1AaBb种植 F1 代,自交自交第三代 F2A_B_ ,A_bb ,aaB_,aabb种植 F2 代,选矮秆、抗病( aaB_),继续自交,期望下代获得纯合子注意:图中 A_B_ ,A_bb , aaB_, aabb 表示 F2 出现的 9 种基因型和 4 种表现型。马铃薯第一代yyRr Yyrr亲本杂交第二代 F1YyRr yyRr Yyrr yyrr种植,选黄肉、抗病( YyR

3、r )自交第三代 F2YyRr用块茎繁殖一、选择题1纯合白色盘状南瓜与纯合黄色球状南瓜杂交,F1 全是白色盘状南瓜,F2 杂合白色球状南瓜有4000 株,则纯合黄色盘状南瓜有()A.4000株B.2000株C.1000株D.3000株2玉米的白粒和黄粒是一对相对性状,在玉米的有性杂交实验中,选择的亲本是()A. 只选白粒玉米B.只选黄粒玉米C.选黄粒和白粒玉米D. 选纯种黄粒和纯种白粒玉米3用两亲本豌豆杂交,所得种子中:黄圆160,绿圆 56,黄皱 163,绿皱 152。两亲本的基因型为()A. YyRr YyrrB. YyRr YyRrC. YYRrYyrrD. Yyrr Yyrr4对下列有

4、关实例形成原理的解释,正确的是()A. 培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理B.无籽番茄的获得是利用了多倍体育种原理C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D.多利羊的诞生是利用了诱变育种的原理二、非选择题1牛的黑色(B )对红色( b)为显性。良种场现有两栏牛,A 栏全为黑色, B 栏既有黑色又有红色。 A 、B 两栏牛是亲子代关系,来场参观的生物兴趣小组的同学,有的说B 栏是 A栏的亲代,有的说B 栏是 A 栏的子代。请你根据所学的生物知识,分析回答下列问题:(1)若 B 为 A 的杂交后代,则A 栏中牛的基因型为_,B 为 _。(2)若 A 为 B 的杂交后代,则B 栏中牛的基因

5、型为_,A 为 _。( 3) 若 B 是 A 栏的亲本, B 栏中牛除必须具有相对性状(黑、红)外,还应具备的两个条件是: _ , _ 。( 4) 若 B 栏是 A 栏的亲本, 且 B 栏中黑色为纯合子, A 栏中没有红色种牛的原因是由于_ 。(5)B 栏是A 栏的亲本,且B 栏中黑色也有杂合子,A栏中没有红色种牛的原因是_ 。2黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行统计,如图所示,请问杂交后代中:所占100比例755025黄色绿色圆粒皱粒性状表现(1)各种子代表现型及其在总数中所占的比例_。(2)子代中能稳定遗传的占总数的,后代个体中自交能产生性状分离的占_。(3)

6、实验中所用亲本的基因型为_。3将生物随飞船带入太空,可进行多项科研。如植物种子经太空返回地面后种植,往往能得到新的变异特性,这种变异的来源主要是植物经太空中的_ 辐射后,其_发生变异。现一般把这种育种方式称为_,试举出这种育种方式的一个优点是 _ 。【探究实验】苹果的红果皮 (A) 和绿果皮 (a)为一对相对性状,圆形果( R)和扁形果( r)是另一对相对性状,两对性状遗传遵循基因的自由组合规律。假若现有红圆、红扁、绿圆纯系品种,请设计一个培育绿色扁形果的杂交实验。( 1)选择杂交的两个亲本 P1 、 P2 ,应是 _ 和 _。( 2) P1 P2 F1 ,然后如何处理? _ 这种处理得到后代

7、表现型有_ 。( 3)能否直接从 F2 中选出所培育的品种?说明理由。第二节基因工程及其应用【典型例析】采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是()将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的 DNA 序列,注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的 DNA 序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养将编码毒素蛋白的DNA 序列,与细胞质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵A. B. C. D. 解析:在植物基因工程研究中存在两个问题:外源DNA 进入细胞后会不会被细胞中的核酸酶所分解。 能否整合到植物染色体中并与植物细胞一同进行复制、转录和翻译等。 利用质粒与

8、目的基因结合形成重组质粒后再导入受体细胞,很好地解决了上述两个问题,使目的基因得以顺利表达,抗虫棉的培育就是如此。答案: C一、选择题1质粒作为基因工程最常用的运载体,必须能够“友好”地“借居”在宿主细胞中,其中宿主细胞是指()A. 大肠杆菌细胞B. 土壤农杆菌细胞C.枯草杆菌细胞D.受体细胞2在基因工程中,下列方法与目的基因获得无关的是()一、辐射诱变法B. 散射射击法 C.人工合成法 D.DNA扩增法3应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指()A. 用于检测疾病的医疗器械C.合成 珠蛋白的DNA片断B. 用放射性同位素或荧光分子等标记的D

9、.合成苯丙羟化酶的DNA 片断DNA分子4下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻我国科学家将苏云金杆菌的某些基因转移到棉花体内, 培育出抗虫棉我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆羊A. B. C. D. 5 2003 年,我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是()A. 治疗“非典” ,利用的是抗原体反应B.诊断“非典” ,利用的是DNA 分子杂交原理C.诊断“非典” ,利用的是抗原体反应D.治疗“非典” ,利用的是DNA 分子杂交原理二、非选择题1、 苏云金杆菌是一种对昆虫

10、有致病作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。下图表示获得了苏云金杆菌抗虫基因( Bt 基因)的植物细胞中发生的部分代谢,请据图回答:( 1)B 结构的名称是 _;A 中正发生 _ 过程; 伴孢晶体蛋白的合成过程需要多种结构共同完成 ,这说明 _ 。(2) 图示说明 Bt 基因的基本功能是 _;物质除发生图中的代谢变化外,还可以发生 _ 作用,并进而形成一种特有的代谢产物。1981 年我国科学家合成了类似于图中 _的物质,为生命起源的研究作出了重大贡献。(3)导入 Bt 基因能在植物细胞中正常表达,产生抗病毒的蛋白质,从实际上讲,依赖于_ 。(4)某亚种苏云金杆菌产生的伴孢晶体蛋白含有两条多肽,共由126 个氨基酸,该伴孢晶体蛋白中含有肽键数为 _ 个,控制其合成的基因至少含有_个脱氧核苷酸。( 5)伴孢晶体蛋白经昆虫肠液的蛋白酶作用而形成 _(有毒物质),从而达到杀虫的目的。【探究设计】在自然界中, 有些昆虫吃了喷洒农药的植物叶, 而没有发生死亡现象。 科学家推测在这些昆虫体内可能存在解毒酶。提出问题:昆虫体内对某种农药有抗性。假设:昆虫体内具有解毒酶。设计实验:1、 199

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