精选幸福话题作文合集8篇

1、my heart is unwilling to move forward. the road is too far away and i feel too tired. when love becomes so barren, my heart has no place to belong.精品模板助您成功！（页眉可删）精选幸福话题作文合集8篇 幸福话题作文 篇1幸福是什么？幸福是冷天里妈妈为你带上围巾；幸福是放学回到家传来的阵阵饭香；幸福是在你跌倒时朋友拉起你的手；幸福是比赛获奖后大家送上的祝福幸福，无处不在，幸福，就在身边。去年夏天，我参加了一个夏令营活动，锻炼了我的自理能力，也收获了友

2、谊。这次的夏令营，主要是培养我们的自理能力。我们首先是来到了一座小山村。这里的景色很美，晴天时云雾缭绕，下雨过后，空气清新，四面环绕的青山显得更加秀丽。但住宿条件极差，没水没电没信号，吃饭的话要花十多分钟走到山下；电是风力发电，只有到了晚上才供应；虽没没收手机，但想和家人打个电话也很困难。我很崩溃，这是我第一次离开父母，一个人在外这么久。虽然伙伴们很多，但不免会思念父母。刚来到这里，天气一直不欢迎我们，一连下了好几天的雨。到了第四天，天边终于升起了一轮红日。清晨，我们带上水、食物去爬山。雨后，路很湿滑，我好几次险些摔倒，还好被同伴扶住。我们便手拉手，小心翼翼的向山顶爬去。穿过一层层的绿色植被，

3、我们终于到达顶峰。放眼望去，雾中隐隐约约露出一个绿色深渊，犹如仙境一般，让人心甘情愿想要陷下去。休息片刻，我们启程下了山。快到山底时，天气渐渐热上来了，我的汗也是顺着脸颊往下淌着，我打开背包想要拿一块湿巾，却忽然发现手机不见了，啊，一定是丢在山顶了！“你们先走吧，我的手机可能丢在山顶了！”说完，我便向山顶狂奔。诶，刚才没发现，这山居然这么陡，还没几步我便跑不动了。“别担心。”我正低头暴走之时，一个身影出现在了我的身旁。我抬起头，原来是同行的大哥哥，“不用太着急。”哥哥安慰我说。“恩。”随着时间的流逝，我的脚步越来越沉重，呼吸越来越急促，哥哥好像发现了，便叫我停下来休息一下。可我的满脑子都是手机

4、，顾不着多停留，便继续前行。终于到了山顶，我和哥哥四处寻找，不见手机的身影我变得更加焦急。“找到了！”大哥哥拿着手机向我跑了过来。啊，是我的手机！“就在那边的大石头上，应该没人动过。”“嗯嗯，谢谢你了，大哥！”“哈哈，都是应该的嘛。”大哥哥不好意思的挠挠头，“背包重吗，给我吧。”哥哥接过了我的背包。才走了没几步，哥哥又说：“路太滑啦，我拉着你吧。”“没事没事。”我连忙回绝。“还是拉着一点安全。”哥哥便过来，拉起了我的手。哥哥宽厚温暖的手掌，给了我力量。这件事后，我对这次夏令营完全没了抱怨，因为和伙伴在一起的幸福，遮住了我所有的不满。感谢这次夏令营，使我心静，使我成长。幸福，其实很简单。每个人都

5、有享受幸福的权利。只要你愿意，就一定能收获幸福。幸福话题作文 篇2幸福，人生几何。怎能让它从你的指间划过？抓住它，不放手，让它停留在你的心窝里，你会觉得那时好暖。我拥有幸福，家人的关爱，同学们的友谊，长辈们的教导。这种感觉一生又有几次呢？抓住它不放手，让它沁在你的身体里。青年时：幸福是你爱的人和你一起约定“从此一生一世永不分离。”忠贞不渝的爱情，山盟海誓的承诺，她（他）依偎在你的怀里。送上一朵玫瑰给你爱的人，脸上洋溢的就是幸福。老年时：和老伴一起度过余生，夕阳西下，走在小路上，唠唠家常，看看湖里的小鱼在游荡。约定来世还要在一起，永远，永远幸福话题作文 篇3周末，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起吃饭。

6、爷爷做了一桌丰盛的晚餐，我闻到了饭菜的香气，真想全部都吃进肚子里。我还闻到了一股淡淡的酒香，奶奶给我们讲起了锻炼身体的一些趣事，爷爷和爸爸在一旁举杯畅饮。我和妈妈一边听一边笑，家里充满了欢声笑语。爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常爱我，我也非常尊敬他们，我们全家充满了幸福和快乐。幸福话题作文 篇4“幸福的家庭都很相似，不幸的家庭却各有各的不幸。”这是托尔斯泰的名言。我们可以套用一下这句话，幸福的人生都是相似的，不幸的人生却各有各的不幸。幸福到底是什么呢？那就是得到和满足。幸福是温馨的礼物，幸福是绿色的生活，幸福是林间的小路，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是自由的跳跃，幸福是不经意之间的感动，幸福是手中的希望

7、，幸福是开满鲜花的原野，幸福是知识的启航，幸福是一生的信仰，幸福是充足的食物，幸福是用心的倾听，幸福也是真诚的分享，幸福是自己的感觉，幸福是勇于攀登，幸福是独立的梦想，幸福是下一步的欲望，幸福是朋友的关怀，幸福是远远拿不到的一手好牌其实幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在！在我看来，幸福就是充实又闲适。物质和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感，得到认同，受到尊崇。所谓闲适就是没有外在的压力和内在的紧张，没有恐惧、忐忑不安，能够从容面对生活，能够自主支配生活。与人分享是幸福的，被人理解是幸福的；爱上一个人是幸福的，被人关爱也是幸福的；有家人的叮咛是幸福的，有朋友的牵挂是

8、幸福的；有健在的父母要你去孝顺是幸福的，有家中待哺的孩子也是幸福的做一个幸福的人，不需要有英俊的外表和娇媚的容颜，但是他(她)自然朴实，乐观自信，不卑不亢；做一个幸福的人，或许他没有机会干大事，但他(她)却以饱满的热情和潜心的投入去做每一件小事；做一个幸福的人，他(她)严正而又宽容，深邃而又单纯，执着而又潇洒，真诚而又练达；做一个幸福的人，他(她)勤勉又从容，刚毅又柔情，豪放又儒雅，平实而又不断追求人生更高的生命境界。幸福话题作文 篇5今天，我帮老师送杯子了，还帮老师拿碗。我很高兴。我在家里幸福的生活。我在喝八宝粥的时候，在嗓子里咽不下去了，然后一抬头，咽下去了。有一天晚上，我做了一个梦，睡醒

9、之后，问妈妈：“妈妈，你猜我做了个什么梦？”妈妈说：“不知道。”我说：“告诉你吧，我梦见恐龙了，恐龙要吃我，我想到了一个好主意：我往左走，然后右转弯，再往右走，一下抓住了恐龙的尾巴。接着，我叫来了一个魔法师，魔法师把恐龙冻成了冰。我拼命的往前爬，爬到恐龙的脖子那儿。魔法师再把冰融化。我骑着恐龙来到一个地方，一个特美的地方，而且非常安静，我真高兴。”妈妈说：“你做的梦太美了，我好想跟你一起去啊！”幸福话题作文 篇6每个人的幸福都是不同的，比如：天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福如钻石般耀眼；落日的幸福留下最后的美丽。而我的幸福又是什么？每当想到这个问题，我就奇怪，难道幸福抛弃

10、了我吗？我可以像天空、森林、阳光、落日一样找到幸福吗？我开始细细品味这几句话，渐渐地我发现，它们的幸福都是那么简单，我又何尝不是？我一定能找到我的幸福。终于我发现幸福其实就在我的身边，早晨能够有一顿美味的早餐，可以和同学一起学习、一起游戏，这就是我的幸福。中午吃过午饭，看一会儿电视、吃根冰糕，这就是我的幸福。晚上吃过晚餐，完成作业，打开电脑和母亲看看电影，或者玩玩游戏，这就是我的幸福，暑假，写写作业，和母亲去游泳、出去旅游，上上课，和朋友玩耍，这就是我的幸福原来我的幸福是那么那么多，原来我是那么那么的幸福，我想我应该该珍惜这一切，珍惜我现在的一点一滴，不能让我的幸福流失，要让自己能够永远幸福。

11、我终于找到我的幸福了，你找到你的幸福了吗？我也祝愿你能够和我一样，能够和天空、森林、阳光、落日它们一样，永远幸福！永远快乐！幸福话题作文 篇7阳光清澈熟稔，噙着抹淡笑，在氤氲着花香的空气中打着旋儿，不时跳跃在他们的脸庞。脸上那漾起的笑容却轻轻地告诉了我：原来，幸福可以是这样。一直以为幸福是建立在物质富裕的基础上，殊不知，竟还有别样的幸福。幸福，是那尽好本职的快乐。街角旁有一个早点店，那家店主是个极白净纤弱的男人，戴了副眼镜。他做生煎时极有耐心，火控制很小，细小的火苗舔着锅底像极了他悠闲的神情。他小心地将饺子放入，满足地望着饺子逐渐金黄松脆，再不紧不慢地将饺子翻面。若是有人急了，他便赔上一个不好

12、意思的笑容，惹得全店的人哈哈大笑。他呢，照旧是噙着笑容，满足地望着自己的“作品”诞生。阳光扑朔着照了进来，男人的脸在阳光的照射下漾满了幸福。原来，一直以为枯燥的工作竟也可以成为幸福。幸福，原来可以是那劳动的快乐。小区的街道上总是摆满了卖菜的摊子，而我却最爱到那位老奶奶处买菜。每一次，我都是捧着一大堆“绿肥红瘦”，携着老奶奶传递给我的幸福归来。每一次去，奶奶都招呼着我：“看，小丫头，这水果多新鲜，这蔬菜也水灵着呢。”边说，老奶奶边微笑着给这些蔬果们洒水，那细心的程度好像这蔬果是掉落人间的珍宝，也似乎是老奶奶珍爱的儿女。阳光透过朦胧的水雾洒在老奶奶的脸上、身上，一股劳动的幸福便弥散着清香，传递开来

13、。原来，幸福可以是平平淡淡的劳动。幸福，原来可以是那奉献的快乐。又是一节化学课，望着试卷上那百思不得其解的问题，我们的眉头又深了几许。老师及时地问道：“这道题，懂吗?”“不懂!”全班无奈地摇摇头。老师的眼神里便愈发有了笑意，“其实这道题很简单，联合生活实际就可以了，你们这些生活的马大哈啊!”说着，老师便滔滔不绝地讲了起来，讲解中又给我们补充了许多生活知识。望着眼带笑意的老师，在我们敬仰的目光中，她似乎格外幸福。将她的知识奉献给我们，她的笑容再一次诠释了幸福的意义。幸福，原来不必是奢侈的。尽好本职是一种幸福，劳动是一种幸福，奉献又是一另一种幸福。阳光路上，我想我懂得了：原来，幸福是可以这样。幸福

14、话题作文 篇8教育着是幸福的日出日落，斗转星移，我已在教育岗位上度过了1个春秋。若要问我从事教育1年来的感受，我会毫不犹豫地说：教育着是幸福的。”课堂是体现教师生命价值的地方，教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的，如果上课不能享受到快乐，那么教师的一生就不会快乐。我努力上好每一堂语文课，在与孩子们的共同探讨中，我享受着教育的幸福。执教狱中联欢，其中有五幅对联，含义深刻。我分小组研究这些对联，然后请小组派一名代表汇报研究结果，学生谈得头头是道，不时有人举手要求发言，课堂气氛非常活跃。结课时，我兴之所至，脱口作一对联为本课作结。上联：各小组潜心研究”，下联：众同学各抒己见”，横批：后生可畏”

15、。孩子们开心地笑了，我也开心地笑了。教育的魅力是无穷的。一次，我让学生用模仿”造句。沈凯造的句子是：我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。”这个句子用词准确，但内容有问题。我把沈凯叫到面前，问他这个造句有没有问题。开始，他一脸茫然，后来才发现小学生是不能抽烟的。我又问他为什么不能抽烟。说清道理后，我让他修改句子。沈凯写道：我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。爸爸发现后严肃批评了我，因为吸烟有害健康，小学生更不能抽烟。”一个造句让我体会到教育真是一项塑造人格的事业啊!我热爱文学，总想把自己对文学的挚爱传递给学生。我为学生读鲁迅的小说，读泰戈尔的诗，读亚未契斯的爱的教育，读曹文轩的草房子我与学生一起吟诵唐诗宋词，一起办报刊、演剧本学生在优秀文化的滋润”下茁壮成长。学生是教师的幸福之源。一张贺卡、一封短信都让我幸福无比。教师节张希送我一张贺卡：送给最美、