苏教版八年级下期中物理试卷一

1、苏教版八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共12题，每题只有一个正确答案，每题 2分，共24分）1 .下列数据中不合理的是（）A. 一本物理书的重为 2.5NB. 一名中学生白体积约为 50dm3C.教室中空气白质量约为 250kg3D.空气的密度是 1.29g/cm2.在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减祛码后，发现指针如图所示，这时他应该（）譬A.把天平右盘的祛码减少一些B.向右移动游码C.把横梁右端螺母向右旋出一些D.把横梁右端螺母向左旋进一些3 .如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密

2、度之比为（A. 3: 4 B. 4: 3 C. 2: 1 D. 1: 24 .下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A.用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好B.房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C.被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D.划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大5.有关重力与质量的认识，下列说法正确的是（）A.根据 g=9.8N/kg 可知：1kg=9.8NB.重力有大小、有方向，而质量有大小、无方向C.玉兔月球车登上月球后，其质量和重力将变为地球上的D.质量和重力都是物体的属性，只是单位不相同6 .如图所示，图中力的作用效果的事例中不

3、是由于弹力造成的是（拉力器B.跳水C.磁铁改变铁球运动方向7 .如图，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端 。处，用此装置可研究重力的方向.现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角 “将（）A.变小B.变大C.不变D.无法确定8 .教室的门关不紧，常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了.下列解释合理的是（）A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9 .有下列实例：游泳；走路；直升机机旋转螺旋桨获得升力；

4、卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨（改变运行高度、运行方向）.其中主要应用了 “力的作用是相互的”这一原理的是（A.B.C. D.10 .如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动.这时，木箱受到的（A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力方向相同11 .水是人类生存不可缺少的物质，图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（L：A.水的质量与体积关系水的密度与质量关系12 .如图（甲）所示，物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图（乙）所示，物体乙重 60N,在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动.

5、则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力 f乙分别是（）甲H乙乎吧（甲）A. f甲=30N,f乙=60NB.f 甲=30N,f乙=40NC. f甲=50N,f乙=60ND.f 甲=50N,f乙=40N二、填空题（22题3分，其余每空1分，共28分）13 . 2011年11月，美研究人员研制出一种世界上重量最轻的固体金属材料.这种新材料可以放在 蒲公英上面而不会压坏它的籽.这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的50很小.纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长 倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的 （选填“硬度”、“延展性”或“磁 性

6、”）.14 .水的密度为 g/cm3,表示的物理意义是 ;测得一只苹果的质量为 171g、 体积为l80cm3,则苹果的密度为 kg/m3.15 .甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3: 2,将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平jJ 3恰好平衡，甲和乙的质量之比为 ；若将甲切去 三 乙切去同，那么甲和乙的密度比是.16 .悬停在空中的直升飞机受到 力和升力的作用，其中升力的施力物体 是,这是利用了 原理获得升力的.17 . 一个空瓶子的质量是 150g,当装满水时，瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是 350g.则这个瓶子的容积是 cm3,另一种液体的密度是

7、kg/m3.如果一定质量的空气受热体积膨胀，其密度变 .18 .现有同一种材料做成的四个正方体A、日C D,其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是 ,这种材料的密度是g/cm3.19 .小明家有一枚质量为 2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（p银=10.5g/cm3）,所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是 mL他能否鉴别出该银币？ （能/不能）20 .力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较 好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是 小明设计实验的几个主要步骤.（小明使用

8、的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的 有关；（2）通过比较（b）和（c）两图，能探究力的作用效果与某个因素有关吗？答： .（3）若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择 两幅图.21 .为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布，这是通过 的方法来增大摩擦；汽车在急刹车时，轮胎会在路面留下一道痕迹后汽车停下来，此时轮胎和地面之间的摩擦是 （填写摩擦的种类）摩擦；拉二胡前往弦上打松香，目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）.22 .如图所示，先后两次用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，第一次直接在木板上，第二次在木板与木块之间放上几支圆珠笔心，可以发现第二

9、次弹簧测力计的示数比第一次,这说明.甲乙20N,则水杯受到23 .冰冰用手握着一个重为 10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为的摩擦力为 N;若使手的握力增大到 40N,则水杯受到的摩擦力为 N.三、解答题(30题9分，其余每空1分，每图2分，共48分)24 .如图1是重15N的足球被踢出去后在空中运动的情形，画出足球所受重力的示意图.如图2,甲为磁铁乙为铁块，若乙车刚好匀速运动，以。点为作用点作出乙车在水平方向上受到的力.请在图3中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图.3625 .测算一堆回形针的数量：(1)用调好的天平测出 20枚回形针的总质量 m；(2)再算出 的质量；(3)用

10、天平测出这堆回形针的总质量m；(4)回形针 的数量 n=.26 .用弹簧测力计分别测重力、测拉力、测滑动摩擦力如图所示，用二力平衡知识来测量的是 图.27 .小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出 一件图甲所示的工艺品让他测量.mL，甲乙丙 小夏发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中祛码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的质量m=g.把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号.取出工艺品，用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处.量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度为

11、g/cm3. 他测得的工艺品体积偏 ,密度偏.28 . “神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待.已知月球上的物体也受到“重力” 作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球, 请对此问题进行探究.(1)要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是 (2)请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内.(3)测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：.(4)本实验需要多次测量， 其目的与以下实验中多次测量目的相同的是： (填字母)A.探究质量和体积的关系B .探究反射角和入射

12、角的关系C .用刻度尺测量物体的长度.29 .利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)实验中的研究对象是 (选填“卡片”或“钩码”)(2)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上等量的钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，待卡片平衡后，用手将卡片旋转一定角度，这是为了探究 (3)实验中选择的小卡片必须很轻，是为了 .30.在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小明的实验过程如图所示.木板表面木板表面毛巾表面甲乙丙木板浅面木桢表面(1)实验时，用弹簧测力计沿 方向拉木块做匀速直线运动，图丙中弹簧测力计的示数是 N.(2)由甲、丙两图得到的结论是 .(3)比较两图实验

13、情景，可知摩擦力的大小跟压力大小有关.(4)若将木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上放于木板表面，用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动， 如图戊所示，则此时弹簧测力计的示数对比图(甲)中的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，你判断的依据是 (5)小明将剩下的一半木块平放于水平木板上，(如图己所示)，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(2015春?南京期中)在测油密度的实验中：(1)把天平放在水平台上，他应先 ,再调节平衡螺母.若指针偏向分度盘左侧，应将 平衡螺母向(左/右)调，使横梁平衡.(2)小明设计的测油密度的方法，步骤如下：A.测出空烧

14、杯质量 m);B.往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m；C.测出量筒内剩余油的体积 V0;D.往量筒内注入适量的油，测出体积V.以上步骤正确的顺序是： (填字母序号)，用所测物理量的符号写出油密度的表达式P =(3)实验中，小明发现找不到天平的祛码盒，但是实验桌上有一个相同的烧杯和足量的水，小明向 老师借了一支滴管，设计了如下实验步骤，请你帮他补充完整.A.在调平的天平的左右两盘各放一只 .B.在左边倒入适量的牛奶，右边加 ,在天平快要平衡时，改用 ,直到天 平平衡.C.用量筒分别测出 和牛奶的体积，记为 V VD.小明用测出数据计算出了牛奶的密度.32.有一汽车的质量是 3t,在平直公路

15、上以 36千米/小时的速度做匀速直线运动，已知牵引力为 2000NI,求：(1)求车所受的重力；(2)求汽车所受的摩擦力.33.己知铝的密度为 2.7 X103kg/m3,小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天 平测得此球的质量是 594g,体积为300cm5.(1)请通过计算说明此球是实心还是空心的？(2)若是空心的，则空心部分的体积为多少？若在空心部分注满水，则注入水后球的总重为多大？苏教版八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12题，每题只有一个正确答案，每题 2分，共24分）1 .下列数据中不合理的是（）A. 一本物理书的重为 2.5NB. 一名中学生

16、白体积约为50dm3C.教室中空气白质量约为250kgD.空气的密度是 1.29g/cm3【考点】重力大小的估测；质量的估测；密度及其特性.【专题】估算综合应用题.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的 换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合题意的答案.【解答】解：A、物理书的质量在 250g=0.25kg左右，受到的重力为 G=mg=0.25kg 10N/kg=2.5N.符合实际;B、中学生的质量在 50kg左右，密度在1.0 X103kg/m3左右，体积大约为V=P =1,0X1 O3kg/m3=0.05m3=50dm,符合实际；

17、C、教室的长、宽、高大约分别为9ml 6m和3.5m,教室中空气的质量大约为m=p V=1.29kg/m 3x 9mx 6mx 3.5m=243.81 kg,接近 250kg.符合实际；Dk体积是1m3的空气的质量在1.29kg左右，所以空气的密度在 1.29kg/m3.不符合实际. 故选D.【点评】 解答此题的关键：一是对常见的物体要有初步的估测能力；二是对相关的单位有比较直观 的认识.并结合物理量单位之间的换算解答.2.在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减祛码后，发现指针如图所示，这时他应该（）A.把天平右盘的祛码减少一些B.向右移动游码C.把

18、横梁右端螺母向右旋出一些D.把横梁右端螺母向左旋进一些【考点】天平的使用.【专题】质量及其测量.【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在称量前来调节横梁平 衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母.【解答】解：（1）移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能 再移动平衡螺母.（2）用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，增加 最小的祛码会使右端下沉，只有向右移动游码.故选B.【点评】要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等， 都要考虑到.3.如图所示，由不同物质制成的甲、

19、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）甲乙甲 甲乙乙乙 I leccclA. 3: 4 B. 4: 3 C. 2: 1 D. 1: 2【考点】密度的计算.【专题】密度及其应用.【分析】根据天平左右质量相等，利用密度的公式列出等式，再进行整理，即可得出两种球的密度 关系.【解答】 解：天平左右两侧的质量相等，根据公式m=p V可得，2 P甲V+p乙V=p甲V+3P乙V,p 甲V=2p 乙V,p 甲：p 乙=2: 1.故答案为：C【点评】 根据质量相同，利用方程法可将两侧的质量表示出来，因为体积V 均相同，可顺利约去，这样简单整理后即可得出密度之比4 下列实例

20、中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（ ）A.用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好B.房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C.被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D.划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大【考点】物质的基本属性【专题】粒子与宇宙、材料世界【分析】（ 1）弹性指物体在受到外力作用之后发生形态变化，若除去作用力之后并能够恢复原来形状的特性（ 2）玻璃具有良好的透光性；（ 3）带电体具有吸引轻小物体的性质；（ 4）硬度指材料局部抵抗硬物压入其表面的能力，固体对外界物体入侵的局部抵抗能力，是比较各种材料软硬的指标，硬度最大的是金刚石，其次是刚玉、黄玉和石

21、英【解答】 解：A、橡胶具有良好的弹性，所以用来制作汽车轮胎.此选项正确；B、因为玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗.此选项正确；C、被毛皮摩擦过的塑料尺带上了电，所以能吸引碎纸屑.此选项错误；H划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破.此选项正确.故选 C【点评】 不同物质的性质基本不同，决定了它们在用途上的不同，生活中要多观察，注重物理知识联系生活实际5 有关重力与质量的认识，下列说法正确的是（ ）A.根据 g=9.8N/kg 可知：1kg=9.8NB.重力有大小、有方向，而质量有大小、无方向C.玉兔月球车登上月球后，其质量和重力将变为地球上的D.质量和重力都是

22、物体的属性，只是单位不相同【考点】重力.【专题】重力、弹力、摩擦力.【分析】(1)物体受到的重力与其质量成正比：质量是 1kg的物体受到的重力为 9.8N.(2)在物理量中，有些是只有大小的，有些是既有大小又有方向的.11(3)质量是物体本身的一种属性，它是指物体所含物质的多少；月球上的重力是地球上的石.(4)根据对重力与质量概念及两者关系的掌握作答.【解答】解：A、g=9.8N/kg表示质量为1kg的物体所受的重力为 9.8N,故A错误；B、重力是一种力，有大小也有方向，而质量是物体所含物质的多少，有大小无方向，故B正确;C、因为质量是物体本身的一种属性，它是指物体所含物质的多少，不随位置而

23、改变，所以宇航员登11上月球后质量不变，但由于月球上的重力是地球上的1,故C错误；H质量是物体的属性，与位置无关；重力是地球对物体引力作用的大小，与所处纬度位置有关，不是物体的属性质量和重力不仅单位不同，它们是不同的物理量，故 D错误.故选B.【点评】 本题考查了质量和重力的概念，属于基本内容，比较简单.注意月球上的重力与地球上重力的关系.6 .如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是(跳水C.射箭磁铁改变铁球运动方向【考点】弹力.【专题】重力、弹力、摩擦力.【分析】物体发生弹性形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力.【解答】解：A、在力的作用下，拉力器的发生

24、弹性形变，产生弹力.不符合题意；B、跳水运动员对跳板的压力，使跳板发生弹性形变，产生弹力.不符合题意；C、拉开的弓发生弹性形变，产生弹力.不符合题意；DK磁铁对铁球有力的作用，但两个物体没有接触，并且物体没有发生弹性形变，所以没有弹力.符 合题意.故选D.【点评】此题考查的是弹力的概念和弹力的作用效果，属于基础题，容易解答.现从7 .如图，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端 。处，用此装置可研究重力的方向.图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角 “将（）7777777777777777?A.变小B.变大C.不变D.无法确定【考点】重力的方向.【专题】定性

25、思想.【分析】根据重力的方向总是竖直向下的来作答.【解答】 解：二.重力的方向总是竖直向下的，悬线OA由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变，当将板BC缓慢放平时，悬线 OA的方向不变，而虚线与BC垂直，在此过程中绳与虚线之间的夹角“将变小.故选A【点评】 此题是对重力方向的一个考查，我们只要掌握重力的方向总是竖直向下的就行8 教室的门关不紧，常被风吹开小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了下列解释合理的是（ ）A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小

26、摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法【专题】压轴题；重力、弹力、摩擦力【分析】（ 1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度（ 2）在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析其实质【解答】 解：A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；B、门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；CD塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误故选：C【点评】 掌握静摩擦力与滑动摩擦力的区别，掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法，并能应用于实际生活9 .有下列实例：游泳；走路；直升

27、机机旋转螺旋桨获得升力；卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨 （改变运行高度、 运行方向） 其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（）A.B.C. D.【考点】 力作用的相互性运动和力【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力 的作用是相互的.利用我们所学的物理知识逐一分析各个实例，从而得出结论.【解答】解：游泳时，人向后划水，人对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加了一个向前的反作用力，使人前进；走路时，人的脚对地面施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，地面对脚施加 了一个向前的反作用力，使人前进；直

28、升飞机螺旋桨向下对空气施力，由于物体间力的作用是相互的，空气会对飞机产生反作用力向上施力，飞机便能上升；卫星向外喷出的燃气对卫星有力的作用，卫星在力的作用下实现了变轨，这说明：物体间力的作 用是相互的.综上所述都应用了力的作用是相互的原理，选项D正确.故选D.【点评】物体间力的作用是相互的，一个物体在施力的同时必然也受到另一个物体对这个物体的反 作用力.10 .如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动.这时，木箱受到的（）A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定小于重力 D.推力和摩擦力方向相同【考点】二力平衡条件的应用.【专题】应用题.【分析】（1）物体静止或

29、做匀速直线运动时，处于平衡状态，所受到的力是一对平衡力；（2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】 解：因为用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动，所以大木箱，处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于推力，并且方向相反.故选B.【点评】此题主要考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是找出题目中暗含的条件，大木箱 处于静止状态即平衡状态，受力平衡.经常地错误认识推不动是由于推力小于摩擦力，没有把握住 题目的关键所在.11 .水是人类生存不可缺少的物质，图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是(水的质量与体积

30、关系B.水的重力与质量关系1冷心*/3C水的密度与体积关系I。触工公D. -人 一水的密度与质量关系【考点】质量及其特性；密度及其特性；重力.【专题】质量及其测量；密度及其应用；重力、弹力、摩擦力.【分析】(1)物体质量与其体积成正比，即m=p V,质量、体积之比一定，图象应是过原点的倾斜直线；(2)物体所受的重力跟它的质量成正比即G=mg用g表示G m的比值，g值不变，图象应是过原点的倾斜直线；(3)密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，同种物质的密度还与温度、状态等有关， 但与质量和体积无关.【解答】解：由图象知：A、m图线是一条与横轴平行的直线， 意思是质量与体积没有关系. 而实

31、际物体质量与其体积成正比.故A错误；B、水的重力与其质量成正比，应该是一条过原点的倾斜直线.故 B错误；C、水的密度是本身的特性，与体积无关.所以密度图线是与横轴平行的图线，而图中图线是过原点的直线.故C错误；H水的密度与质量无关，所以密度图线是与横轴平行的图线.故 D正确.故选D.【点评】 本题利用图象分析物理学中一些与水有关的物理量之间的关系，涉及的知识点多，考查的细，需要学生把这些物理量的概念理解透彻，能用不同的表达方法来描述它们的关系.12 .如图（甲）所示，物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图（乙）所示，物体乙重 60N,在40N的水平拉力F乙作用下，沿

32、水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力 f乙分别是（）甲H乙、?吧（甲）（Z）A. f 甲=30N,f 乙=60NB.f甲=30N,f 乙=40NC. f 甲=50N,f 乙=60ND,f甲=50N,f 乙=40N【考点】二力平衡条件的应用.【专题】应用题；压轴题；图析法.【分析】（1）对甲.乙两物体进行受力分析，并作出它们的受力分析图;（2）根据物体的受力情况，由平衡条件求出物体受到的摩擦力.【解答】 解：（1）以物体甲为研究对象，甲物体受力如图甲所示；以乙物体为研究对象，乙物体受力如图乙所示；（2）甲物体保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上，由平衡条件得：f甲=

33、6甲=30z乙物体做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上，由平衡条件得：f乙二F-40N;故选B.【点评】 本题考查了求物体受到的摩擦力，正确对物体进行受力分析、灵活应用平衡条件是正确解 题的关键.二、填空题（22题3分，其余每空1分，共28分）13 . 2011年11月，美研究人员研制出一种世界上重量最轻的固体金属材料.这种新材料可以放在蒲公英上面而不会压坏它的籽.这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的密度 很小.纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的延展性（选填“硬度”、“延展性”或“磁

34、性”）.【考点】物质的基本属性.【专题】粒子与宇宙、材料世界.【分析】（1）密度是物质的一种特性，是物体的质量与体积的比值；即物体单位体积时的质量；（2）延展性是金属的一种性质.【解答】解：（1）世界上重量最轻的固体金属材料.这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的密度小；（2）室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好延展性；故答案为：密度；延展性.【点评】密度、延展性都是在描述物质的某种性质，要明确密度、延展性的含义.14 .水的密度为1 g/cm3,表示的物理意义是一立方厘米水的质量为1克;测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm

35、3,则苹果的密度为0.95 X 103 kg/m3.【考点】密度的计算.【专题】密度及其应用.【分析】单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；利用密度的计算公式p =彳可求得苹果的密度.密度单位间的换算关系是：1g/cm3=103kg/m3.【解答】 解：水的密度是g/cm3,它表示的物理意义一立方厘米水的质量为1克；IT L% 苹果的密度 p = N=i ggc In3=0.95g/cm 3=0.95 x 10 3kg/m3.故答案为：1; 一立方厘米水的质量为1克；0.95 X 103.【点评】此题只要考查学生对密度定义及其公式的理解和掌握.在计算时，要各物理量注意单位的 统一.国际单

36、位制中 m的单位是kg, V的单位是n3. p的单位是kg/m3.15 .甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3: 2,将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡，甲和乙的质量之比为1:1 ;若将甲切去乙切去,，那么甲和乙的密度比是2: 3【考点】密度公式的应用.【专题】密度及其应用.【分析】已调节好的天平平衡时是水平方向平衡，当天平恰好保持平衡时左右两盘里物体的质量相等，又知道两者的体积关系，根据密度公式求出两者密度之比；密度是物质本身的一种属性，与物 体的质量和体积无关.【解答】 解：因天平是等臂杠杆，且水平方向恰好水平平衡，所以，甲、乙两实心金属块的质量相等，IT因P=%,且V甲：

37、V乙=3: 2,所以，甲、乙金属球的体积之比：。甲工u乙2片左戏3因密度是物质本身的一种属性，与物体的质量和体积无关,所以，将甲切去3，乙切去N后，两者的密度不变，甲和乙的密度比仍为2: 3.故答案为：1： 1; 2:3.【点评】 本题考查了密度公式和密度的特性，知道已调节好的天平平衡时是水平方向平衡是关键.16 .悬停在空中的直升飞机受到重 力和升力的作用,其中升力的施力物体是空气 ，这是利用了 力的作用是相互的原理获得升力的.【考点】飞机的升力.【专题】 气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，地面附近的物体都受到重力的作用；物体间力的作用

38、是相互的，螺旋桨在对空气施力的同时，也受到空气对它施加的反作用力.【解答】解：地面附近的物体都受到竖直向下的重力作用，悬停在空中的直升机也会受到重力作用；直升机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对直升机施加了一个竖直向上的反作用力，这个力就是飞机向上的升力；故答案为：重；空气； 力的作用是相互的.【点评】此题考查了重力和相互作用力，通过实例来考查，是一道好题.17 . 一个空瓶子的质量是 150g,当装满水时，瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是 350g.则这个瓶子的容积是250 cnf,另一种液体的密度是0.8 X 103

39、 kg/m3.如果一定质量的空气受热体积膨胀，其密度变小.【考点】密度公式的应用.【专题】密度及其应用.【分析】(1)根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式变形，代入数值即可求出水的体积，即瓶子的容积；(2)根据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，然后根据密度公式变形，代入数 值即可求出该液体的密度；(3)根据密度公式 p=H，质量一定，体积增大，密度变小.【解答】 已知：m总 1=400g, m并s=150g, m总2=350g, p 水=1.0g/cm 3求：瓶子的容积V瓶和液体的密度 p解：(1)水的质量：m 水=m总 1 m 并s=400g 150g=

40、250g,瓶子的容积：m水 25。一1-V 并E=V水=P 水=lg/d=250cm3;(2)液体的质量:m=m 2- m并s=350g 150g=200g, it mp 液=V=V)ffi=Z50c 111s=0.8g/cm 3=0.8 xi03kg/m3.I IT(3)根据密度公式 p=不可知，空气质量一定时，体积膨胀，其密度变小. 3,故答案为：250; 0.8X10 ;小.【点评】本题考查了密度公式的灵活运用，难度不大；关键是隐含的条件瓶子的容积等于液体的体 积，解题过程注意单位的换算.18 .现有同一种材料做成的四个正方体A、日C D,其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图【考点】

41、空心、混合物质的密度计算.【专题】密度及其应用.【分析】用同一种材料做成的实心物体，其质量与体积的比值是相同的，对比各图中质量与体积的 比值，与其他三个不同者就是空心的.niB 40gp b=Vb= (2cm) 3=5g/cm3,【解答】解：四个正方体的密度依次为=3.89g/cm由计算可知，这种材料的密度是5g/cm3,只有C正方体与其他正方体的密度不同，故C是空心的.故答案为：C; 5.【点评】本题考查密度的计算与空心、实心的判断，同种物质的密度是相同的，即同种物质的质量 与体积成正比，当质量与体积的比值小于物质的密度时，物体就是空心的.19 .小明家有一枚质量为 2.1g的银币，他想用量

42、筒测算出该银币是不是纯银的（p银=10.5g/cm3）,所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是1 mL他能否鉴别出该银币？不能 （能/不能）rE_LLLE-L 二-L 二LE.【考点】密度的应用与物质鉴别；固体的密度测量实验.【专题】 实验题；压轴题.【分析】（1）假设银币是纯银的，知道银币的质量和银的密度，利用密度公式p=可求银币的体积；（2）将银币的体积和量筒的分度值比较，确定能否准确测量银币的体积，进而能否准确测出银币的密度，得出能否鉴别出该银币是不是纯银的.【解答】解：（1）假设银币是纯银的，银币的体积：口 2.1gV=i =二二、：=0.2cm3=0.2mL;（2）由图知，量筒的分

43、度值是 1mL,银币的体积可能小于量筒的分度值，所以用量筒测量银币的体积时，会使测量值不准确，也就无法得出准确的密度值，所以用量筒不能鉴别出该银币是不是纯银的.故答案为：1;不能.【点评】本题考查了密度公式的应用、量筒的使用、密度的测量，用量筒测量（排水法）固体的体积时，固体的体积要大于量筒的分度值.20 .力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较 好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是 小明设计实验的几个主要步骤.（小明使用的钩码规格相同）大小 有关;（1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用

44、效果与力的不能（2）通过比较（b）和（c）两图，能探究力的作用效果与某个因素有关吗？答:a、b 两幅图.（3）若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择力的作用效果.【专题】运动和力.【分析】这是一道实验分析题目，用到的方法为控制变量法，对比分析图中的相同因素和不同因素, 就可以得出相应的结论.【解答】解：（1）通过比较a和c中钢片的形变程度，可以发现：a中一个祛码弯曲程度比 c中两个祛码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关；（2）比较b、c两图，可以发现，b是一个钩码，c是两个钩码，力的大小不同，且力的作用点不同， 不符合控制变量法的要求，所以不能探究力的作用效果与某个因素有关.（3

45、）运用控制变量法探究力的作用效果与力的作用点的关系，要控制力的大小相同，力的作用点不同，应选择a、b两幅图.故答案为：（1）大小；（2）大小不能；（3） a、b【点评】当一个问题与多个因素关系时，探究该问题与其中某个因素的关系时，通常采用控制变量法，要熟练运用此方法，是考试的重点.21 .为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布，这是通过增大压力 的方法来增大摩擦;汽车在急刹车时，轮胎会在路面留下一道痕迹后汽车停下来，此时轮胎和地面之间的摩擦是滑动 （填写摩擦的种类）摩擦；拉二胡前往弦上打松香，目的是 增大 摩擦（选填“增大”或“减小”）.【考点】增大或减小摩擦的方法；摩擦力的种类.【专题】重力、弹

46、力、摩擦力.【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度.（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动为滑动.【解答】 解：用力压抹布，是通过增大压力来增大抹布与玻璃之间的摩擦；汽车在急刹车时，轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦.拉二胡前往弦上打松香，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的.故答案为：增大压力；滑动；增大.【点评】掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法.并能解释生活中的增大和减小 摩擦的问题，能解释还要能举例.22 .如图所示，先后两次用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，第一

47、次直接在木板上，第二次在木板与木块之间放上几支圆珠笔心，可以发现第二次弹簧测力计的示数比第一次小，这说明变滑动为滚动可以减小摩擦.甲乙【考点】摩擦力大小的影响因素.【专题】重力、弹力、摩擦力.【分析】(1)掌握根据二力平衡知识测量摩擦力的方法；(2)掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度. 分析实验过程中改变的量和不变的量,得出结论.【解答】 解：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，拉力与摩擦力大小相等；在木块下放上圆珠笔芯后，压力不变，弹簧测力计的示数减小了，说明受到的摩擦力减小了，在整个过程中压力不变，所以可得在压力相同时，变滑动摩擦力为

48、滚动摩擦力，摩擦力会减小.故答案为：小；变滑动为滚动可以减小摩擦.【点评】此题是研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验，考查了二力平衡条件在实验中的应用，同 时考查了根据实验现象得出结论的能力，在总结结论时注意控制的变量.23 .冰冰用手握着一个重为 10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为10 N:若使手的握力增大到 40N,则水杯受到的摩擦力为10 NI.【考点】摩擦力的大小.【专题】重力、弹力、摩擦力.【分析】静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断.【解答】 解：(1)手握住10N重的水杯静止在空中，水杯在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上

49、的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力的10N.(2)若使手的握力增大到 40N,水杯还静止在手里，水杯在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力为10N.故答案为：10; 10.【点评】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是常用的方法.三、解答题(30题9分，其余每空1分，每图2分，共48分)24 .如图1是重15N的足球被踢出去后在空中运动的情形，画出足球所受重力的示意图.如图2,甲为磁铁乙为铁块，若乙车刚好匀速运动，以。点为作用点作出乙车在水平方向上受到 的力.请在图3中

50、画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图.【考点】力的示意图.【专题】重力、弹力、摩擦力.【分析】(1)用一条带箭头的线段表示力的大小和方向即是力的示意图，重力的方向是竖直向下的,作用点在其重心上，重力的表示符号为G.(2)首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；(3)手受到的拉力作用在手上，方向指向弹簧.【解答】解：(1)足球受重力的作用点在其重心上，方向是竖直向下的，表示符号为G,如图所示:(2)乙车在水平方向上受到磁铁甲的吸引力，方向向左，同时受到向右的摩擦力，如图所示：(3)弹簧对手的作用力作用在手上，方向指向弹簧.甲Z.【点评】本题考查力的示意图的

51、画法，关键是确定力的大小、方向和作用点，无论物体处于什么状 态，牢记物体所受重力的方向都是竖直向下的.25 .测算一堆回形针的数量：(1)用调好的天平测出 20枚回形针的总质量 m；(2)再算出一枚回形针 的质量;(3)用天平测出这堆回形针的总质量m；(4)回形针的数量 n= 2甄 .m 【考点】累积法测量微小质量.【专题】质量及其测量.【分析】回形针属于微小质量的物体，1枚的质量有可能小于天平的分度值，因而无法正常测出,实验中我们常用累积法来测量.【解答】 解：要想比较准确、快速地得出一堆回形针的数量，可采用累积法来通过测量得出，用天平测出20枚回形针的总质量 m,再测出所有回形针的总质量

52、m,再计算出一枚回形针质量；则回形20=-.就是回形针的总数量.叫20ir故答案为：一枚回形针； 二厂.叫【点评】累积法是我们在测微小量时经常使用的方法，我们应该了解并掌握它.天平左右两侧的等量关系是固定的，因此，在物体与祛码放反的情况下，照样可以得出正确的结果.a、26.用弹簧测力计分别测重力、测拉力、测滑动摩擦力如图所示，用二力平衡知识来测量的是图 c.【考点】二力平衡条件的应用.【专题】运动和力.【分析】测力计是用来测量拉力的仪器，根据二力平衡条件，还可以间接测量其它力.【解答】解：a、测力计对钩码的拉力与其重力是一对平衡力，此时拉力大小等于钩码的重力，应用到了二力平衡的知识；b图是直接

53、用测力计来测量拉力，不用二力平衡的知识；c图测量摩擦力，需水平拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，用到二力平衡知识.故答案为：a、c.【点评】本题考查了测力计的应用及二力平衡条件的知识，属基础知识的考查.27 .小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量.D 1 2 M ， 3 6 7 8 ，埼小夏发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法: 用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中祛码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的 质量 m= 288 g.200mL水的量2.4 g/cm3.把工艺品浸

54、没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号.取出工艺品，用装有 筒缓慢向烧杯中加水至记号处.量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度为 他测得的工艺品体积偏 大，密度偏小.【考点】固体的密度测量实验；液体的密度测量实验.【专题】测量型实验综合题.【分析】天平读数时应将祛码质量与游码示数相加；物体的体积等于物体浸没水前后，水面对应的刻度值的差.知道物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度；工艺品从水中取出时， 会带走一部分水，量筒倒入烧杯中的水会偏多，物体体积的测量值会偏大.物体质量是一定的，测量的体积变大，密度会变小.【解答】 解：(1)图乙中金属块的质量为 200g+50g+20g+10g+8.0g=288g ;(2)工艺品的体积： V=200ml-80ml=120ml=120cm3,IT 绯g工艺品的密度：p= =120c n?=2.4g/cm 3.工艺品从水中取出时，会带走一部分水，量筒倒入烧杯中的水的体积大于工艺品的体积，物体质量是一定的，测量的体积变大，密度会变小.故答案为：(1) 288;(2) 2.4; (3)大；小.【点评