C语言课程设计报告成绩统计

1、目录一、设计任务书21.1 题目与要求21.2 本程序涉及的知识点2 二、应用程序的详细说明22.1设计思路22.2大概设计模块22.3详细设计思路2三、输入数据类型、格式和内容限制3四、主要模块的算法描述34.1功能描述34.2主要流程图44.3模块代码及其相关注释7五、结束语9六、程序源代码清单10七、参考文献12一、设计任务书1.1、 题目与要求成绩统计要求：在一个文件里存放10个学生的信息（内容自定）；姓名学号成绩（长度为5的数组）输出每个学生每科的评分（ABCD）等级和平均分（要求输出格式整齐）1.2、 本程序涉及的知识点变量的定义、输入和输出函数、if语句、while语句、for语

2、句、结构体、文件的打开与关闭、文件的写入与读入、文件类型指针、转意字符的使用等等。二、应用程序详细说明2.1、设计思路：1）在x.txt文件中，写入10个学生信息的相关数据。2）定义文件指针。读入x.txt中文件。通过printf输出。3）要求输出格式整齐不能超过所规定长度。2.2大概设计模块（1）先编入系统所需的库函数，从而使程序可运行。#include#include（2）Main()函数的设计 在main()函数中主要运用让for（）循环语句if()-else选择判断语句来调用相关。（3）功能模块：学生数据写入功能和学生数据读入功能以及成绩输出功能。2.3详细设计思路（1） 确定应用程序

3、主要功能模块这个就比较简单了，主要是根据系统设计的说明及要求来设计，从而设计了功能模块，有文件操作，有输入输出等基本功能，添加了提示语。这个程序的主要功能时写入和读入学生的学号，姓名，三科成绩来对成绩进行统计输出（以ABCDE等级模式），同时输出所有同学的平均分，在整个过程中所做的操作都会到student.txt文件中读入数据（2）系统结构体的设计struct student/结构体 char name8;/姓名int num10;/学号float score3;/成绩;三、输入数据类型、格式和内容限制数据名 类型 格式 内容限制name string %s 非空sno string %s 非

4、空score float %f 非空i int %d 非空j int %d 非空s float %f 非空lv char %c 非空四、主要模块的算法描述4.1功能描述1）.学生数据写入功能：输入初始学生信息，包括学生的姓名、学号、以及学生成绩的相关信息；通过for（）循环嵌套语句printf和scanf标准输入输出以及pf=fopen（文件名，使用文件方式）、fwrite（butter，size，count，fp）完成学生信息写入文件中。2）.学生数据读入功能:读取x.txt文件中的学生信息，通过pf=fopen（文件名，使用文件方式）、fread（butter，size，count，fp）

5、完成从x.txt文件中读取学生信息。3）.成绩输出功能：输出学生的信息以及成绩以输出，通过puts（“*”）输出学生信息，以及for循环嵌套语句调用if（）else来实现成绩等级输出，同时printf（）函数对平均成绩标准输出。4.2、流程图1).主要流程图int i=0,j;i=0IN N Yprintf(“input scores .”) j=0j3 N YPrintf(“scores %d:”j+1)； j+ i+fp=fopen(“student5.txt”,”wb”)； i=0iN N Ymultiplexi+2）.部分流程图：Multiplex的流程图： 打开stu.txt文件 w

6、hile（i+N） 读取第i-1个学生姓名和第i-1学生的学号 for（j=0；j5j+） 读取第i-1个学生的第j门课的成绩 关闭stu.txt文件 For（i=0；iN,i+） 显示第i个学生的姓名和第i个学生的学号 for（j=0；j=90 Y N Si.scorej=80 V=A Y N Si.scorej=70 V=B Y N Si.scorej=60 Y N V=C Si.scorej=0 Y N V=D V=E 输出error 输出平均成绩average 4.3模块代码及其相关注释：/*头文件*/#include /*引用库函数*/#include /*引用库函数*/#defin

7、e N 10 /*宏定义学生的数量*/struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、姓名、三门课成绩*/char num10; /*学生学号；*/char name8; /*学生姓名；*/float score3; /*三门课成绩；*/SN; /*结构体数组变量*/void main( ) int i=0, j; float s; char lv; FILE *fp;/*指向文件的指针*/ /*输入这十个学生的相关信息*/for(i=0; iN; i+)printf(intput scores of student %d:n,i+1); /*请输入第%d个学生的分数:*/p

8、rintf(No.:); scanf(%s,Si.num);printf(name:);scanf(%s,S);/*循环输入成绩*/for(j=0; j3; j+)printf(score%d:,j+1);scanf(%f,&s);Si.scorej=s;fp=fopen(student5.txt,wb);/*以“只写”的方式为输出打开一个二进制文件*/fwrite(S, sizeof(struct student), N, fp); /*一次写入N个学生的信息*/fclose(fp);/*关闭文件*/fp=fopen(student5.txt,rb); /*以“只读”的方式为输入

9、打开一个二进制文件*/ fread(S, sizeof(struct student), N, fp);/*一次读入N个学生的信息*/ fclose(fp); /*关闭文件*/ /*对学生信息及成绩的输出*/ puts(NametSNOtCn En Math AVG); for(i = 0; i N; i+) printf(%st%st, S, Si.num); s = 0.0; /*以“ABCDE“等级形式输出成绩*/ for(j = 0; j = 90) lv = A; else if(Si.scorej = 80) lv = B; else if(Si.scorej = 70

10、) lv = C; else if(Si.scorej = 60) lv = D; else if(Si.scorej = 0) lv = E; else puts(error); printf(%c , lv);/*以ABCDE等级形式输出成绩*/ s += Si.scorej;/*计算三门功课的总分*/ printf(%.2fn, s/3.0);/*计算出三门功课的平均分*/ 五、结束语1）总结：调试时有许多错误，但在我的努力及同学的帮助下都被一一克服，现在在操作本程序时可根据提示进行相关操作，能正确输出结果。在刚开始的几次调试中曾经出现过不能运行、不能输出成绩，运行后不能格式整齐、即不会

11、正确输出结果等等问题。经过我的努力及同学的帮助，这些问题得到克服，并且使程序的功能也得到了一定的完善。现在程序能对文件里学生信息输出，并且给出正确进行统计。最后更重要的是能够完全按要求输出。在这次设计过程中，不仅复习课本上所学知识，还通过查资料、问同学学到了课本上没有的知识。从而启发我，要想写好程序，在写好课本知识的同时还需要多读和专业有关的一些书籍，同时还需要多动脑子，尽量把所学的知识综合起来应用，力争写出完美的程序。除此之外，我还得到了一些有用的教训：写程序时必须要细心，不能输错一个字符标点，就连全角半角也得注意。在修改时要有耐心，编译出错后必须逐个错误去改正，绝不能心急浮躁，否则修改之后

12、还会有新的错误。2）致谢：能够完成这次课程设计必须感谢C语言课程老师（因为是您教会我c语言）以及同学的帮助，更感谢学校为我们设计这门课程，满足我们求知的欲望。六、程序的源代码清单#include #include #define N 10struct studentchar num10;char name8;float score3;SN;void main( ) int i=0, j; float s; char lv; FILE *fp;for(i=0; iN; i+)printf(intput scores of student %d:n,i+1);printf(No.:);scanf(

13、%s,Si.num);printf(name:);scanf(%s,S);for(j=0; j3; j+)printf(score%d:,j+1);scanf(%f,&s);Si.scorej=s;fp=fopen(student5.txt,wb);fwrite(S, sizeof(struct student), N, fp);fclose(fp);fp=fopen(student5.txt,rb); fread(S, sizeof(struct student), N, fp); fclose(fp); puts(NametSNOtCn En Math AVG); for(i = 0; i N; i+) printf(%st%st, S, Si.num); s = 0.0; for(j = 0; j = 90) lv = A; else if(Si.scorej = 80) lv = B; else if(Si.scorej = 70) lv = C; else if(Si.scorej = 60) lv = D; else i