小班个人工作总结第二学期.doc

1、小班个人工作总结第二学期幼儿小班第二学期安全个人工作总结(多篇)20_幼儿小班第二学期安全个人工作总结姓名：_部门：_部幼儿小班第二学期安全个人工作总结本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作我们对班级安全工作具有强烈的责任心我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。幼儿有了初步的自我保护意识只是随着孩子年龄的增长他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全使幼儿形成初步的安全意识依据本班幼儿的年龄特点和实际情况在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划对幼儿实施系统的安全教育至学期末本班无一安全隐患的的现象出现现总结如下：1、每天严格晨午检制度发现异常及时处理。2、全面细致地完成家

2、长交代的事情并及时予以反馈。3、注重安全教育在一日活动中的重要性培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护以避开危险、避免自身伤害。日常生活中教育幼儿不动插座、电板以防触电；不将手指放在门、窗处以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。jsg_j/4、管理好班级物品教会幼儿正确的使用方法避免出现问题。5、做到每天、每周及时消毒避免传染病的发生。6、严格接送制度教育幼儿不擅离开成人和集体增强安全意识。7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途不用口衔或吞咽异物不往耳道鼻孔里塞异物。8、培养良好的饮食习惯避免烫伤和食物中毒。我们鼓励他积极参每月我班都有重点地开展安全教

3、育活动如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯还进行了消防安全教育等。十二月结合季节变化引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行逐渐提高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动我班教师始终保持高度的安全责任意识认真细致地开展安全工作使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故安全工作圆满结束。第二篇：幼儿园小班第二学期安全工作

4、总结幼儿园小班第二学期安全工作总结回顾这学期的工作我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展本学期无一例安全事故。现将总结如下：一、安全教育活动加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全增强安全根据幼儿的身心特点针对幼儿可能遇到的安全问题对幼儿进行教育以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标并从分目标入手制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上以五大领域的教育活动为蓝本增加了有关自我保护的课程增强安全意识。

5、通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性还针对幼儿出现的不安全行为加强与其家长的交流配合共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿时刻提醒幼儿注意安全。1.开展每周一次安全教育谈话活动提高安全意识根据园部制幼儿小班第二学期安全个人工作总结(精选多篇)幼儿有了初步的自我保护意识只是随着孩子年龄的增长他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全使幼儿形成初步的安全意识依据本班幼儿的年龄特点和实际情况在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划对幼儿实施系统的安全教育至学期末本班无一安全隐患2、全面细致地完成家长交代的事情并及时予以反馈。3、注重安全教育在一日活动中的重

6、要性培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护以避开危险、避免自身伤害。日常生活中教育幼儿不动插座、电板以防触电；不将手指放在门、窗处以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。jsg_j/4、管理好班级物品教会幼儿正确的使用方法避免出现问题。5、做到每天、每周及时消毒避免传染病的发生。6、严格接送制度教育幼儿不擅离开成人和集体增强安全意识。7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用8、培养良好的饮食习惯避免烫伤和食物中毒。我们鼓励他积极参每月我班都有重点地开展安全教育活动如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安

7、全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯还进行了消防安全教育等。十二月结合季节变化引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行逐渐提高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重只有在确保幼儿健康成长的条件下幼儿园小班第二学期安全工作总结回顾这学期的工作我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展本学期无一例安全事故。现将总结如下：一、安全教育活动加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全增强安全根据幼儿的身心特点针对幼儿可能遇到的安全问题对幼儿进行教育

8、以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根1.开展每周一次安全教育谈话活动提高安全意识根据园部制定的计划我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面时刻提醒孩子们注意安全提高孩子们的安全意识。2.开展“安全伴我行”主题活动提高自我保护意识在这个主题活动中我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动让孩子3.开展防震演习活动提高防灾意识为了提高全园师生的应急避震能力进一步深化防灾减灾意识我们幼儿园与今年5月份组织全园师生进行了

9、一次防震演练。在老师、保育员的带领下按照事先制定的疏散路线有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练提高了哆哆们的逃生能力。二、家园同心安全教育事半功倍站在教育立场上家长的愿望和教师的教育目标是一致的家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知只有家园同心形成合力孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合三、具体措施1.每日进行安全检查防范未然。每天早晨和放学我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查防止安全事故的发生。而在进行户外活动前更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性确保幼儿体育活动的安全。2.组织安全教育活动增强孩子的安全意识。每个月我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季

10、节气候、月安全重点等组织内容有趣的安全教育活动引导幼儿玩中学掌握一定的自我保护技能。3.发现幼儿异常及时处理。平时的各个环节中我们注意观察幼儿的异常行为及时发现幼儿的异常情况及时处理防范安全事故与未然。4.妥善管理药品以防意外。遇到幼儿生病带药入园时我们及时与保健医生做好药品的交接并妥善保管好药品。6.把好入离园关防止走失。在遇到不认识的人来借孩子时我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。7.严格执行制度防传染病。我们及时配合、督促保育员严格执行卫生安全消毒制度保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾

11、每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒利用太阳无尽的能量在天气好的时候晾晒被褥及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态检查体温登记情况做到及时发现及时处理。8.离园做好检查以防疏漏。我们在离园时会认真检查班内各处如：水、电、门、窗注意关水、关闭电源安全是落实在时时处处的只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患给孩子提供一个安全、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教导也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！2021年幼儿园小班安全工作总结在忙忙碌碌中,我们的学期工作也将要结束回顾这一学期的工作孩子们得到了健康发展

12、；他们渐渐长大他们的冒险精神越来越强安全工作更要加强。良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时由于本班幼儿都是新生没有上过幼儿园就更谈不上常规习惯的培养。我们两位老师和阿姨共同认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查发现问题及时给予解决在户外活动时确保二位老在开学初期针对班上都是新生我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导教育幼儿不跟不认识的人走要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑坐小椅子要坐好不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求严格地让幼儿按要求去做防

13、止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候我们结合季节的变化引导幼儿知道天冷了要注意适量运动并做好防寒保暖工作。将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨在日常工作中我们的常规也抓得很紧如：入厕、午睡、进餐等环节都做了统一要求并坚持按统一的要求来引导幼儿使幼儿形成一定的日常行为习惯。每天坚持晨检杜绝不安全因素的存在坚持接送卡制度一楼使用班上也要使用重重把关确保幼儿入园和离园的安全。这学期里本班发生

14、了一件安全事故由于没有将安全落实到每一个细节因为和阿姨工作没有很好的协调所以有位小朋友在如厕时因踩漏而摔跤伤到下巴。当时我被吓到了不知道该怎么办。在那之后我们老师高度警惕加强安全责任意识避免在往后的工作再出现这样的事情。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动2021年1月5号幼儿园小班第一学期安全教育工良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时由于本班幼儿大部分是新生没有上过幼儿园就更谈不上常规习惯的培养。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常规并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查发现问题及时给予解决在户外活动时确保二

15、位老师在场保证幼儿的安全。在开学初期针对班上新生多我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导教育幼儿不跟不认识的人走要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑坐小椅子要坐好不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集在日常工作中我们的常规也抓得很紧如：上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节都做了统一要求并坚持按统一的要求来引导幼儿使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方我们贴出了危险标志告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检杜绝不安全因素的存在坚持接送卡制度确保幼儿入园和离园的安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学

16、活动。我们老师始终保持高度的安幼儿小班班级工作总结一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作不经意中忽然发现孩子们长大了不再哭哭啼啼不再把“老师我不行！”“老师我不会！”常挂在嘴边不再当老师的小“跟屁虫”?不管是上过托班或没上过托班的孩子他们都在我们小班的集体中共同成长有喜悦也有苦恼但更多的是甜。看到孩子们一天比一天健康、活泼；一天比一天聪明、懂事我们老师由衷地感到高兴觉得我们所有的付出都是值得的。现将我班的工作做个小结：一、思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女都是家长的“心头肉”虽说他们有着“优生优育”的优势但也存在着较多的缺点；如他们任性独占欲强不能谦让不会关心他人但是孩子良好的个性、文明的习

17、惯必须从小抓起。我们先从礼貌二、重视户外活动让孩子们在快乐中健康成长“让每一个孩子健康成长”是我们幼儿园老师的宗旨。在这个宗旨的引导下我班十分重视孩子的户外活动。参加幼儿园的晨间户外活动是孩子们最快乐的一件事每天一早孩子们就来问老师“今天出去玩什么呀？”开火车、玩球、小兔跳等这些活动都成了孩子最喜爱的活动在这些活动中锻炼了孩子们走、跑、跳、等运动能力。除了上午的户外三、重视教学活动让孩子们在愉悦的情绪中学习知识让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。老师也要善于发现孩子们的学习兴趣。我们三位老师有时会根据孩子们的学习兴趣适当地增减活动的内容不仅提高了孩子们的学习积极性而且还丰富

18、了活动的内容拓展了活动的知识面。从身体发展情况看我班幼儿对体育活动的兴趣较高走、跑、跳、平衡能力发展迅速。我班幼儿聪明、活泼接受新知识较快常规习惯学习习惯进从语言发展看我班幼儿语言发展较好语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见能认真倾听别人讲话。个别幼儿语言发展还比较慢只能讲几个字还需要我们老师和家长共同努力帮助这些孩子。对个别自控能力差的幼儿则给予更多地关心、爱心与耐心。并制订相应的计划帮助他们发展薄弱的地方如肖雨晨、陈家豪等经常尿湿我们就定时提醒他们去小便。对于经常往外跑的邓昊天小朋友经常给与监督等。四、保育工作方面在幼儿良好的生活习惯上。纲要中要求我们教师与家长配合根据幼儿需要

19、建立科学的生活常规培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯和生活自立能力。根据以上要求我们做了以下工作：1、教学活动后都要求幼儿喝水2、厕所洗手时在相应的手龙头前排好队一个个轮着来。每次洗手前要擦肥皂洗手后要关水龙头。对幼儿能掌握并独立完成的事情。在教给他们相应的方法技能后要求幼儿能自己敢于去尝试敢于自己去练习熟能生巧就慢慢会了。但是对于个别能力差的我们就耐心进行讲解并手把手教幼儿基本都掌握了。针对部分幼儿自理能力较差的结合新教材的实施我们在健康教育时注重创设适宜的环境采用生活化的教育策略将生活教育整合、渗透在一日活动中；在其他活动中又有意识地渗透生活活动这种整合实施生活教育的方法对促进幼儿的

20、自理能力教育很有帮助现在大部分幼儿自己的事情都能自己完成了。五、个别教育小有成绩像我们班的问题儿童较多但经过这学期问题儿童已不在是问题了他们突飞猛进。如：学期初郑慧婷一个人见人夸、非常漂亮的小女孩但在班级里很少与同伴沟通一起玩很少说话。平时只喜欢与嘉敏小朋友一起玩。每天早上晨谈后老师总会有点名这个环节当点到她的名字她不会说“到”,离园时不会说“老师再见！”“拜拜”之类的话只会看着老师摇摇手。有一次郑慧婷跑过来笑着用他的大头用力的顶了我的肚子一下我见他主动跑到我面前心里很高兴以为他接受我了愿意和我一起玩了。下午他又做同样的动作可是眼神变的严肃了。我这时才察觉有点不对劲。这天下午离园时我将这事与他

21、妈妈讲了一下到了第二天还发现他有这样的举动于是我就采取了一些2、先让郑慧婷与最好的朋友嘉敏一起玩由嘉敏的朋友圈延入到郑慧婷的朋友世界中。3、与家长共同协商一套适合郑慧婷小朋友的教育方法让郑慧婷不要以为自己就是这样老把嘴巴落在家里的孩子。4、对于幼儿不对的行为教师马上进行制止。经过一个月左右的时间我们班郑慧婷小朋友进步非常明显。早上来园能主动与家人再见和老师问早。点名时总能听到她那刚劲有力的声音“到”随后就是她的微笑。上课时能主动举手参与游戏回答问题。和小朋友相处的也比较融洽。现在对我很尊重不仅有礼貌地向我问好遇到事情也会主动找我。我们老师和家长看到孩子的迅速成长感到无比欣慰。其实并没有一个所谓

22、定势的幼儿只是看老师用何种眼光何种态度与幼通过多方面的努力各阶段的教育实施实实在在促进幼儿全面的和谐发展。2021年1月22日小班第二学期教师个人总结时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。我带的是小班与孩子们朝夕相处的这段日子里我有喜有悲有汗也有累。这学期的人数比较多,每一天都在紧张、忙碌而又充实中度过。有好几位孩子都特别的调皮象黄宇晨、曾嘉豪等几位小朋友他们天不怕地不怕一点都不怕老师真的拿他们没办一、在保教工作上。由于我班孩子年龄小生活自理能力比较差。他们不会自己穿衣穿鞋我与邓老师一个个教小朋友们穿到现在很少小朋友穿反鞋了。还对小朋友微小的进步给予肯定与表扬让他们体验成功的喜悦使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。对生病的小朋友细心照顾。多带在身边方便照顾。二、在教学工作中在上课过程中对于一些胆小的注意力容易分散的幼儿给予鼓励和帮三、在家长工作上一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班因小朋友年龄小自理能力比较差所以家长都比较紧张、担心自然对我