2016-2017初一语文上册第一单元春课件_图文

1、春春 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 咏柳咏柳 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 渔歌子渔歌子 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 江南春江南春 竹竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 惠崇春江晚景惠崇春江晚景 等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春日春日 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 春晓春晓 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 绝句绝句 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物好雨知时节，当

2、春乃发生。随风潜入夜，润物 细无声。细无声。 春夜喜雨春夜喜雨 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散 学归来早，忙趁东风放纸鸢。学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居村居 你眼中的 ？ LOREM IPSUM DOLOR Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 一切景语皆情语一切景语皆情语 王国维王国维 朱自清朱自清(18981948),字佩弦，字佩弦， 江苏省扬州市人江苏省扬州市人,散文家、诗散文家、诗 人、学者、民主战士人、学者、民主战士。 有诗文集有诗文集踪迹踪迹、散文、散文 集集

3、欧游杂记欧游杂记、背影背影, 以及一些文艺论著，收在以及一些文艺论著，收在朱朱 自清文集自清文集里里 。 散文代表作有：散文代表作有：绿绿、 春春、荷塘月色荷塘月色、背背 影影等。等。 朱自清朱自清 水水涨涨 应和应和 薄薄烟烟 黄黄晕晕 捉迷捉迷藏藏 宛宛转转 散散在草丛里在草丛里 zhngyng hbo yncngzhun sn 预习检测预习检测 朗朗润润 钻钻出出 嫩嫩绿绿 眨眨眼眼 酝酿酝酿 鸟鸟巢巢 宛宛转转 蓑蓑衣衣 稀稀疏疏 抖抖擞擞精神精神 lnglng zunzun nnnn zhzh yn ningyn ning chocho wnwn susu shsh susu 课文朗

4、读欣赏 多音字：多音字： 涨涨 涨涨潮潮 zhzhngng 涨涨红红了了脸脸 zhngzhng 藏藏 藏藏起起来来 cngcng 宝宝藏藏zngzng 散散 散散在草在草丛丛里里 s snn 散散会会 snsn 晕晕 黄黄晕晕 ynyn 头头晕晕 ynyn 欣欣然：欣欣然： 朗润：朗润： 赶趟儿：赶趟儿： 卖弄：卖弄： 婉转：婉转： 黄晕：黄晕： 舒活：舒活： 花枝招展：花枝招展： 预习检测预习检测 欢欢喜喜的样子欢欢喜喜的样子 明朗润泽明朗润泽 赶得上（各种果实争先恐后的开花）赶得上（各种果实争先恐后的开花） 炫耀炫耀 形容声音抑扬动听形容声音抑扬动听 昏黄，不明亮昏黄，不明亮 舒展，活动舒

5、展，活动 比喻姿态优美比喻姿态优美 盼盼 春春 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗 润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来。 春天春天 终于来了终于来了 盼春 作者的心情怎样？ 急切、喜悦 “盼望着，盼望着盼望着，盼望着” 反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。 “东风来了，春天的脚步近了东风来了，春天的脚步近了” 拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。 课文描绘了春天的课文描绘了春天的 哪些事物？哪些事物？ 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子 里，田野里，瞧去，一大片一

6、大片满是的。坐着，躺着，里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着， 打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄 悄的，草软绵绵的。悄的，草软绵绵的。 文章抓住了春草的什么特点？文章抓住了春草的什么特点？ 春草春草 图图 坐、躺、滚、踢、跑、捉坐、躺、滚、踢、跑、捉人（喜悦、高兴）人（喜悦、高兴） 嫩、绿、满、软嫩、绿、满、软草（生机勃勃）草（生机勃勃） 人与自然的和谐人与自然的和谐 桃树、杏树、梨树，你桃树、杏树、梨树，你 不让我，我不让你，都开满不让我，我不让你，都开满 了花赶趟儿。红的像火，粉了花赶趟儿。红的像火，粉 的像霞，白

7、的像雪。花里带的像霞，白的像雪。花里带 着甜味儿；闭了眼，树上仿着甜味儿；闭了眼，树上仿 佛已经满是桃儿、杏儿、梨佛已经满是桃儿、杏儿、梨 儿。花下成千成百的蜜蜂嗡儿。花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来 飞去。野花遍地是：杂样儿，飞去。野花遍地是：杂样儿， 有名字的，没名字的，散在有名字的，没名字的，散在 草丛里像眼睛，像星星，还草丛里像眼睛，像星星，还 眨呀眨的。眨呀眨的。 作者如何全方位的描写春花？作者如何全方位的描写春花？ 树上繁花树上繁花 树中昆虫树中昆虫 树下野花树下野花自上而下自上而下 眼前花儿争春眼前花儿争春 想象结果实想象结果实由实到虚由实到

8、虚 花的色彩（花的色彩（“红红”、 “粉粉”“”“白白”） 花的味道花的味道色味结合色味结合 像星星眨呀眨像星星眨呀眨暗写风与太阳暗写风与太阳明暗结合明暗结合 全方位描绘春花的美全方位描绘春花的美 “吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错，不错 的，像母亲的手抚摸着你。风里的，像母亲的手抚摸着你。风里 带来些新翻的泥土的气息，混着带来些新翻的泥土的气息，混着 青草味儿，还有各种花的香，都青草味儿，还有各种花的香，都 在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿 将将 巢安在繁花嫩叶当中，高兴起巢安在繁花嫩叶当中，高兴起 来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉 咙，唱

9、出宛转的曲子，跟轻风流咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流 水应和着。牛背上牧童的短笛，水应和着。牛背上牧童的短笛， 这时候也成天嘹亮地响着。这时候也成天嘹亮地响着。 春风图春风图 作者从哪些感觉来写春风？作者从哪些感觉来写春风？ 像母亲的手抚摸着你像母亲的手抚摸着你 泥土的气息、草泥土的气息、草 味、花香味、花香 鸟鸣、流水、短笛鸟鸣、流水、短笛 触觉触觉 嗅觉嗅觉 听觉听觉 运用各种感觉描绘春运用各种感觉描绘春 风和煦、芳香、悦耳风和煦、芳香、悦耳 雨是最寻常的，一下就三雨是最寻常的，一下就三 两天。可别恼。看，像牛毛、两天。可别恼。看，像牛毛、 像花针，像细丝，密密地斜织像花针，像细丝，密密地斜

10、织 着，人家屋顶上全笼着一层薄着，人家屋顶上全笼着一层薄 烟。树叶儿却绿得发亮，小草烟。树叶儿却绿得发亮，小草 儿也青得逼你的眼。傍晚时候，儿也青得逼你的眼。傍晚时候， 上灯了，一点点黄晕的光，烘上灯了，一点点黄晕的光，烘 托出一片安静而和平的夜。在托出一片安静而和平的夜。在 乡下，小路上，石桥边，有撑乡下，小路上，石桥边，有撑 起伞慢慢走着的人，地里还有起伞慢慢走着的人，地里还有 工作的农民，披着蓑戴着笠。工作的农民，披着蓑戴着笠。 他们的房屋，稀稀疏疏的，在他们的房屋，稀稀疏疏的，在 雨里静默着。雨里静默着。 作者抓住了春雨什么特点？作者抓住了春雨什么特点？ 像牛毛、像花针、像牛毛、像花针

11、、 像细丝像细丝 细密细密 一层薄烟一层薄烟 轻盈轻盈 一下就是三两天一下就是三两天绵长绵长 抓住特点描绘抓住特点描绘 春雨的春雨的“润润” 天上的风筝渐渐多了，天上的风筝渐渐多了， 地上的孩子也多了。城里乡地上的孩子也多了。城里乡 下，家家户户，老老小小，下，家家户户，老老小小， 也赶趟儿似的，一个个都出也赶趟儿似的，一个个都出 来了。舒活舒活筋骨抖擞抖来了。舒活舒活筋骨抖擞抖 擞精神，各做各的一份儿事擞精神，各做各的一份儿事 去。去。“一年之计在于春一年之计在于春”， 刚起头儿，有的是工夫，有刚起头儿，有的是工夫，有 的的 是希望。是希望。 作者抓住了春雨什么特点？作者抓住了春雨什么特点？

12、 像牛毛、像花针、像细丝像牛毛、像花针、像细丝 细密、闪烁、细密、闪烁、 连绵连绵 一层薄烟一层薄烟轻盈轻盈 一下就是三两天一下就是三两天绵长绵长 抓住特点描绘抓住特点描绘 春雨的春雨的“润润” 春雨图春雨图 “ 一年之计在于春一年之计在于春” 引用，激励人引用，激励人 们把握时机，奋发们把握时机，奋发 向上，辛勤劳作，向上，辛勤劳作， 也抒发了作者热爱也抒发了作者热爱 生活，进而要创造生活，进而要创造 美好生活，积极向美好生活，积极向 上的感情。上的感情。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的， 它生长着。它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着春天像

13、小姑娘，花枝招展的，笑着 走着。走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和 腰脚，领着我们上前去。腰脚，领着我们上前去。 颂春颂春 “新新” （万物复苏，新的生命的开始）（万物复苏，新的生命的开始） “美美” （百花争艳，景色动人）（百花争艳，景色动人） “力力” （春天充满活力）（春天充满活力） （用比喻句，概括了五幅（用比喻句，概括了五幅 春景图的含义，点明全文春景图的含义，点明全文 中心，与开头相呼应。）中心，与开头相呼应。） 三个比喻形象地点明了春天的成长过程。独立成段，更能三个比喻形象地点明了春天的成长过程。独立成段，更能 强调春的不同的成长过程，抒

14、发作者强烈的赞美春天的真强调春的不同的成长过程，抒发作者强烈的赞美春天的真 挚感情。挚感情。 反复朗读课文，理清文章思路反复朗读课文，理清文章思路 （1 1）盼春）盼春 （总领全文，开启下文）（总领全文，开启下文） （2 2）总括春天）总括春天 （3 3）春草图）春草图 （4 4）春花图）春花图 （5 5）春风图）春风图 （6 6）春雨图）春雨图 （7 7）迎春图）迎春图 （8 8）“新新” （9 9）“美美” （1010）“力力” （一）（一） （二）（二）绘春绘春 （三）（三）颂春颂春 盼春盼、来、近总结全篇，开启下文盼春盼、来、近总结全篇，开启下文 绘春绘春总括轮廓：山、水、太阳、一切总

15、括轮廓：山、水、太阳、一切 春草图：草报春动态的小草和活动的人春草图：草报春动态的小草和活动的人 春花图：花争春形态、颜色、味道春花图：花争春形态、颜色、味道 春风图：风唱春触觉、味觉、声响春风图：风唱春触觉、味觉、声响 春雨图：雨润春形态、范围、景象春雨图：雨润春形态、范围、景象 迎春图：人迎春城乡、老少迎春图：人迎春城乡、老少 颂春三个比喻：颂春三个比喻： 新鲜的、美丽的、有力的新鲜的、美丽的、有力的 小结 这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘 了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活 力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力 工作，奋发向上 如何写景如何写景 一、运用各种修辞手

16、法，如比喻、拟人、排 比等； 二、从不同的感官角度来描写，如视觉、 听觉、 触觉等； 三、按照一定的顺序来描写，如从高 到低、从近到远等； 四、虚实结合，动静结合； 写作特色 1、观察细致，特征突出。 2、结构严谨，顺序明晰。 3、语言生动，流畅优美。 4、诗情画意，情景交融。 LOREM IPSUM DOLOR 一.描绘春天的成语或诗句： 1.春风又绿江南岸 2.春江水暖鸭先知 3.万紫千红总是春 4.春风吹又生 5.春眠不觉晓 6.春华秋实 7.春色满园关不住 8.最是一年春好处 咏咏 柳柳 贺知章贺知章 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀二月春风似剪刀。 江南春绝句江南春绝句 杜牧杜牧 千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。 你能为春草、春花、春风、春雨各配上相应的你能为春草、春花、春