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文档简介
1、the direction of the tree is determined by the wind.勤学乐施积极进取(页眉可删)有趣的话题作文汇编6篇 有趣的话题作文 篇1暑假里,爸爸和舅舅一起去捉泥鳅,还意外地收获了许多螃蟹。第一次见到这些与众不同的家伙,立刻便唤起了我的好奇心,于是我围着脸盆开始观看起来。一只只螃蟹穿着一身坚硬的盔甲,螃蟹的眼睛竖在头顶上,警惕地注视着四周。他们不停地挥着钳子,那钳子又粗又大,好强壮啊!真像是一把真正的大铁钳,好象随时都要把什么东西夹碎似的。螃蟹嘴里不停地吐出白沫来,我好奇地问爸爸:“螃蟹为什么要吐出白沫?”爸爸告诉我:“螃蟹吐白沫和鱼儿吐泡泡是一个道理
2、的,都是因为他们要用鳃呼吸,空气和水分一起被呼出来的时候便形成了泡沫。”真是奇妙!我不禁由衷地惊叹道。“螃蟹是怎样走路的?”想到这里,我把螃蟹从脸盆里倒到地上观察了起来。我发现每只螃蟹都有一对螯足和四对步足,走起路来别出心裁,竟然横着爬行!看着他们那滑稽可爱的样子,我忍不住笑出声来。说螃蟹横行霸道真是名副其实!螃蟹真是有趣啊!有趣的话题作文 篇2今天是我的生日,我一心想着晚上在家里过这个生日,可妈妈的安排让我出乎意料。放学了,我和往常一样,到姑妈家去做作业。不一会儿,爷爷过来了,还拿来了一个蛋糕。又过了一会儿,妈妈也过来了,给我和姑妈家的表哥、表妹带来了美味的佳香基,我闻到了那一阵阵香喷喷的气
3、味,禁不住诱惑,马上跑到洗手间去洗手,洗完了就拿起一块鸡翅膀,大口大口地吃了起来。再看表哥和表妹两个人像饿死鬼似的,狼吞虎咽的,不一会儿就把一包鸡腿吃得只剩一两只了,真是血盆大嘴啊!我也不甘示弱,但就是没他俩快。晚饭吃完没过多久,我们就要吃蛋糕了,我点燃了五颜六色的蜡烛,在没吹灭蜡烛之前,在场的每一个人都对我说了一句祝福语:“祝你生日快乐!上课越来越认真!”“祝你每天都开心!”.我听了脸红得像大红虾似的。当然,我也说了几句感谢的话,感谢大家为我庆祝生日。开始唱生日歌了:“祝你生日快乐happybirthdaytoyou!”在歌声中,我许了三个美好的愿望,我说出了一个愿望,就是:“祝爷爷长寿百岁
4、,永远健康!”结束了歌声,妈妈给我们切好蛋糕,我就迫不及待地吃开了。这是一次多么有趣的生日啊!下次生日,我还要这样过。有趣的话题作文 篇3今天的美术课,朱老师教我们用棉签画画。棉签也能画画?这是我以前从来没有想过的。第一次用棉签蘸颜料画画,大家都兴奋极了。虽然大家都不太熟练,但每个人的画都很美丽。朱老师提醒我们,用棉签画画不能混色,否则就会变另一种颜色。用棉签画画,看起来虽然很简单,可做起来并没有想得那么简单啊!大家一起多练习吧,熟能生巧。有趣的话题作文 篇4“愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声清脆的喊声,犹如一阵阵悦耳的银铃,在学校里回荡。 这是怎么回事呢?请听我慢慢道来吧!“叮铃铃,
5、叮铃铃”上课铃响了,同学们拿出了数学课本。老师走进了教室,笑容满面地说:“你们这一节课如果能遵守课堂纪律,认真听讲,那么就不用上课,可以去看电影。如果做不到的话,就别想看电影喽!到时候可别后悔。”老师话音刚落,同学们兴奋地跳起来。我心里想:“这可是一个大好机会,要好好珍惜它。”老师手一拍,沸腾的教室马上就安静下来,我们班里每个同学都认真听讲起来。看!那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的,眼睛睁得大大大的,我也不例外。四十分钟一晃而过,下课铃在我们千盼万盼中敲响了,老师笑着让我们排队。“好喽!过关了,我们可以看电影了!”同学们抬头挺胸,自觉地排起队来。可刚排完,老师又让我们解散,回到各自的座位上。
6、这是怎么回事?同学们你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!胆大的同学问老师,老师哈哈大笑,说到:“看电影的事,还得看校长安排我们什么时候去看。”说完,老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们!”我们又高兴起来。 过了不一会儿,那个同学跑回来,可是两手空空的,问:“老师,糖呢?放在哪里啊?桌子上没有看到啊。”老师听后,笑着说:“愚人节快乐,孩子们!” “喔,今天是愚人节!我们上当了!”我们这才明白。老师看了看我们,又说:“好,那今天就不布置作业了!”同学们听后,有的眉飞色舞,有的用怀疑的眼光打量着老师只见老师一转身,拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到:“作业:小状元第21页!”。
7、同学们“啊”的一声叫了起来。有的说:“我早就料到老师是耍我们的!”有的说:“又上当了!” “愚人节快乐!”老师说着,笑得更灿烂了。 好一个愚人节啊!想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”,上我一回“快乐当”! 哈,愚人节是多么有趣啊!这真是一个制造快乐的节日! 东厦小学 小金兔有趣的话题作文 篇5我家里有两只有趣的螃蟹。他们有着一个圆圆的、滑溜溜的外壳,外壳边上有这两颗黑珍珠似的眼睛,有八只长长的脚,大腿的位置满是毛,顶端又尖又细,最有趣的就是它们常举起的那强而有力的大钳子了,让人望而却步。我来看这两只“蟹老爷”时,他们如果觉得
8、食物不够,就会举起他那有力的大钳子了,好像在说我供养不周。若他们高兴,就整天睡大觉,什么事也不干。螃蟹的有趣不但体现在性格上,更体现在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的,小溪里的.小鱼、小虾就最合它们的胃口了。它们吃的时候会先碰一碰,咬一口,如果它们觉得不好吃的话,它们就会把食物丢到一旁。“蟹老爷”们喜欢抢食物,有时他们还会因为食物打起来。又一次,我只给了他们一条小鱼,他们就飞速地走过去,抢起食物来。一只螃蟹夹起另一只螃蟹的腿,另一只螃蟹也不甘示弱,有钳子夹住另一只螃蟹的外壳,过了几秒后,先攻击的螃蟹吧另一只螃蟹一大片脚上的毛拔光了,最后还是先攻击的那只螃蟹吃到了鱼。螃蟹们的习惯更为有趣。他们有
9、着一个有趣的习惯倒时差。他们早上的时候会一动不动的趴着睡觉,可是晚上却很活泼,像热锅上的蚂蚁一样蹦蹦跳跳,还有时会举起他那有力的大钳子,好像在说:“我的食物在哪里!快给我送来!”这两只螃蟹真有趣!有趣的话题作文 篇6有趣的西瓜宴 大丰市实验小学四(3)班 黄梦杨 作文课上,刘老师出乎意料地给我们捧来个大西瓜,顿时,教室里猜测声一片,有的说:“老师要请我们吃西瓜啦!”;有的说:“可能只让我们看,不让我们吃,因为上课不可以吃东西的。”; 老师先让我们看西瓜的外形。西瓜又大又圆,身披一见墨绿色的战袍,好似一位挺着肚子的大将军。再往它身后看还有一个卷卷的“猪尾巴”呢!老师接着又让我们听西瓜。我伸出左手
10、的中指敲了敲西瓜肚子,竟然发出了非常清脆的“咚咚咚”的声音,宛如看到了一个和尚正席地而坐敲木鱼。 西瓜不但外形美,声音脆,它还散发出一股淡淡的青草味儿。接下来就是摸西瓜了,老师请了两位同学上去摸,然后把感觉告诉大家,一位同学说:“西瓜摸起来滑滑的。”另一位同学说:“我摸到西瓜,就好像手里拿了个篮球,在篮球场上准备投篮。” 终于到了切瓜这一步,离吃瓜不远了。老师右手拿刀,左手按住西瓜,拦腰切下去,只听“咔嚓”一声,西瓜被分成了两半,只见鲜红鲜红的瓜瓤露了出来,闻上去就感觉非常甜,就想一下子扑上去把它给吃掉。 接着,老师请了四个小组长来分瓜,我们高兴极了。刘老师又拿起小刀,左手按着西瓜,用刀竖着切,把半块西瓜一分为二,最后一大半
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