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1、剪枝的学问剪枝的学问 剪枝的学问 牛山小学 李雯 着急笑了笑 充满信心 盼望 满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 王大伯是远近闻名的种桃能 手，他家树上结的桃子总是那么 大，那么甜。 王大伯是远近闻名的种桃能手， 他家树上结的桃子总是那么大，那 么甜。 去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃 园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。 “咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根，随着剪刀挥舞，一根 根枝条被剪了下来。我着急地问：根枝条被剪了下来。我着急地问：“王王 大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的大伯，您怎么啦？干吗要把这些好

2、好的 枝条剪掉呢？枝条剪掉呢？” 看我看我一脸疑惑一脸疑惑的样子，五大伯拿起一的样子，五大伯拿起一 根剪下的枝条，笑了笑，对我说：根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别你别 看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养， 不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就 会疯长起来，把许多养分夺走。会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，接着， 王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心 地说：地说：“来年就靠它们结桃子罗！来年就靠它们结桃子罗！”我我将将 信将疑信将疑：剪去这些枝条，来看真的能长出：剪去这些枝条，来

3、看真的能长出 更多更大的桃子吗？更多更大的桃子吗？ 1）王大伯剪去了什么样的枝条?为什么要剪 掉？ 2) 留下的是什么样的枝条？ 3）对于这两种枝条，王大伯是怎样对待 它们的？ 春天到了，桃花开了，王大伯的春天到了，桃花开了，王大伯的 桃园红云片片。浓郁的花香引来桃园红云片片。浓郁的花香引来 了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地 在花间飞舞。我和小伙伴们在桃在花间飞舞。我和小伙伴们在桃 园奔跑着，嬉戏着。看着满树的园奔跑着，嬉戏着。看着满树的 桃花，我盼望着这朵朵桃花能早桃花，我盼望着这朵朵桃花能早 日变成又大又甜的桃子。日变成又大又甜的桃子。 暑假里，我又一次走进王大伯的暑假里，我又一次走进王大伯的 桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了 桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润， 仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不 禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话， 还真有道理呢！还真有道理呢！ 剪枝的学问是什 么？ 26剪枝的学问 满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 “减少”是为了”增加” 多学多问得学问 拓展延伸讨论拓展延伸讨论: 生活中，你的身边还有哪些生活中，你的身边还有哪些“减少减少” 是为了是为了”增

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