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文档简介

1、春小学特色建设自评报告 春学校特色建设自评报告 1、学校有先进的办学思想，能够结合自身优势，从促进同学的进展动身精确?定位特色项目。 2、全体老师知道学校特色项目的讨论目标和意义，对特色项目工作普遍认同，参加面广，主动性强。 3、学校有特色项目建设领导小组，制定了保证特色项目顺当进展的治理制度与保障措施，并依此逐步落实。 4、学校每学年有特色项目建设方案（或在学校整体方案中体现）；有近、中、远期阶段进展目标；每学期有特色项目建设总结。 5、学校注重特色项目建设过程中相关材料的整理与保存，有规范、系统、全面的档案，记录特色建设的过程、重大大事及荣誉。 6、有稳定的实施特色项目的老师团队。 7、特

2、色项目老师有固定的教研活动时间，学校定期邀请各级专家组织特色建设培训或指导。 8、特色项目课堂教学规范、有特色，教学质量高，教学过程有规范的教案，教学质量处于全区前列。同学参加度不得少于85 9、学校定期组织与特色项目相关的活动，展现同学阶段练习成果，增加同学自信。 10结合特色项目，确定了市区或校级的科研课题，用科研的思路推动特色建设的持续进展，并取得肯定的效果。 11、学校教学行为规范、教学质量较高。在近两年的学科监测工作中，成绩处于良好水平或稳步提高。 12、特色学科建设促进了同学素养的全面进展，同学在相关竞赛或展现活动中取得了较优异成绩。 13、特色学科提升了学校老师的专业素养，促进了老师专业成长，形成了一支专业素养高、教学力量强的骨干老师团队。 14、特色学科得到上级部门的确定和表彰；建设成效被家长、.认可，特色项目建设提升了学校办学水平，打出了学校特色品牌，推动了学校整体工作的

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