版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、13.2 电路连接的基本方式电路连接的基本方式习题课习题课 【知识回顾【知识回顾】 什么叫串联?串联电路有哪些特点?什么叫串联?串联电路有哪些特点? 什么叫并联?并联电路有哪些特点?什么叫并联?并联电路有哪些特点? 一、选择题一、选择题 1 1电路连接的两种最基本方式是电路连接的两种最基本方式是 和和 把用电器逐个顺次把用电器逐个顺次 连接起来的电路,叫做电路;把用电器并列连接起来的电路叫连接起来的电路,叫做电路;把用电器并列连接起来的电路叫 做做 电路电路 2 2一只开关同时控制两只灯泡,这两只灯泡的连接方式一只开关同时控制两只灯泡,这两只灯泡的连接方式 ( )( ) A A一定是串联一定是
2、串联 B B一定是并联一定是并联 C C可能串联,也可能并联可能串联,也可能并联 D D不可能实现不可能实现 3 3下列关于串联电路的说法中,错误的是下列关于串联电路的说法中,错误的是 ( )( ) A A。各用电器是逐个顺次连接起来的。各用电器是逐个顺次连接起来的 B B若一个用电器的内部断路,其余用电器仍可能通电工作若一个用电器的内部断路,其余用电器仍可能通电工作 C C在串联电路中,开关可使电路中的各灯同时发光或同时熄灭在串联电路中,开关可使电路中的各灯同时发光或同时熄灭 D D连接电路时,开关靠近电源正极和靠近电源负极的控制作用连接电路时,开关靠近电源正极和靠近电源负极的控制作用 相同
3、相同 4 4如图如图13132 21 1所示,现只要使灯所示,现只要使灯L L2 2发光,只须闭合开发光,只须闭合开 关关 ( ) ( ) A AS S2 2 B BS S2 2、S S3 3 C CS S1 1、S S3 3 D DS S1 1、S S2 2、S S3 3 5 5如图如图13132 22 2所示的电路,闭合开关所示的电路,闭合开关S S后,产生的现象后,产生的现象 是是 ( ) ( ) A AL L1 1、L L2 2都变暗都变暗 B BL L1 1的亮度不变,的亮度不变,L L2 2变暗变暗 C CL L1 1、L L2 2的亮度都不变的亮度都不变 D DL L1 1、L
4、L2 2都变亮都变亮 6 6指出图指出图13132 28 8中的错误之处并改正,然后画出正确的电路中的错误之处并改正,然后画出正确的电路 图试一试你有几种改动方法(每次只准改动一次)图试一试你有几种改动方法(每次只准改动一次) 7 7将图将图13132 29 9中给出的元件连成电路,画出相应的电路图,中给出的元件连成电路,画出相应的电路图, 并连接实物图要求:并连接实物图要求: (1)(1)元件位置不动,导线不能交叉;元件位置不动,导线不能交叉; (2)(2)三盏灯并联;三盏灯并联; (3)(3)开关开关S S1 1控制电灯控制电灯L Ll l和和L L2 2; (4)(4)开关开关S S2
5、2控制电灯控制电灯L Ll l、L L2 2和和L L3 3 8 8在如图在如图13132 2一一1010所示的电路中的空缺处分别填人一节电池、所示的电路中的空缺处分别填人一节电池、 两只小灯泡和一个开关的电路符号,使开关能同时正常控制这两只小灯泡和一个开关的电路符号,使开关能同时正常控制这 两个灯泡两个灯泡 9 9如图所示,当开关闭合后,灯如图所示,当开关闭合后,灯L L1 1和和L L2 2都不亮,某同学用一根导都不亮,某同学用一根导 线去查找电路故障,他将导线两端先接在灯线去查找电路故障,他将导线两端先接在灯L L1 1两端,发现灯两端,发现灯L L1 1 不亮,灯不亮,灯 L L2 2
6、亮,然后将导线两端先接在灯亮,然后将导线两端先接在灯L L2 2两端,两端,L L1 1和和L L2 2都不都不 亮,由此可以判断亮,由此可以判断 A.A.灯灯L L1 1短路短路 B. B. 灯灯L L1 1断路断路 C.C.灯灯L L2 2短路短路 D. D. 灯灯L L2 2断路断路 1010下面四个电路图中,开关下面四个电路图中,开关S S闭合后,能使小灯泡闭合后,能使小灯泡 L L1 1和和L L2 2都正常发光的图是都正常发光的图是 日常生活的经验告诉我们,家中的电灯、电冰箱和插座等日常生活的经验告诉我们,家中的电灯、电冰箱和插座等 电器,彼此间的连接方式是电器,彼此间的连接方式是
7、 ( ) A A串联的串联的 B B可能是串联也可能是并联的可能是串联也可能是并联的 C C并联的并联的 D D电灯与插座间是串联的,其它用电器电灯与插座间是串联的,其它用电器 是并联的是并联的 1111如图所示,当开关闭合时,发生的现象是如图所示,当开关闭合时,发生的现象是 灯正常发光灯正常发光灯不亮灯不亮 电源会被烧坏电源会被烧坏 灯会被烧坏灯会被烧坏 A A B B C C和和 D D和和 12 12 如图所示的电路图,下列说法中,正确的是如图所示的电路图,下列说法中,正确的是 A A闭合闭合S S2 2,断开,断开S S1 1、S S3 3时,电路是断路时,电路是断路 B B闭合闭合S
8、 S1 1、S S2 2、S S3 3时,电路是通路时,电路是通路 C C闭合闭合S S1 1、S S2 2,断开,断开S S3 3时,电路是短路时,电路是短路 D D闭合闭合S S2 2、S S3 3,断开,断开S S1 1时,时,L Ll l发光而发光而L L2 2不发光不发光 1313如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S S闭闭 合后,则合后,则 A A电动机转动,灯不亮电动机转动,灯不亮 B B电动机转动,灯也亮电动机转动,灯也亮 C C电动机不转动,灯亮电动机不转动,灯亮 D D电动机不转,灯也不亮电动机不转,灯也不亮 141
9、4马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭如果它们其中一盏灯的马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭如果它们其中一盏灯的 灯丝断了,其它灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯是灯丝断了,其它灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯是 ( ) A A串联的串联的 B B并联的并联的 C C 可能是串联的,也可能是并联的可能是串联的,也可能是并联的 D D不能确定是何种连接方式不能确定是何种连接方式 1515如图所示的电路中,要使电阻如图所示的电路中,要使电阻R R1 1和和R R2 2组成并联电路,则开关组成并联电路,则开关 的断开、闭合情况应该是的断开、闭合情况应该是 ( )( ) A AS Sl l闭合,闭合,S S2
10、 2、S S3 3断开断开 B BS S2 2闭合,闭合,S Sl l、S S3 3断开断开 C CS Sl l、S S3 3闭合,闭合,S S2 2断开断开 D DS S2 2、S S3 3闭合,闭合,S Sl l断开断开 1515右图示的电路中,三个灯泡始终完好当开关右图示的电路中,三个灯泡始终完好当开关S S断开时,三个断开时,三个 灯泡都发光当开关灯泡都发光当开关S S闭合时()闭合时() A AL L1 1、L L2 2、L L3 3都不亮都不亮B BL L1 1、L L2 2、L L3 3都发光都发光 C CL L2 2不亮,不亮,L L1 1、L L3 3亮亮D DL L1 1、
11、L L2 2不亮,不亮,L L3 3亮亮 3 3如图所示的电路中,要使电阻如图所示的电路中,要使电阻R R1 1和和R R2 2组成并联电路,则开关的组成并联电路,则开关的 断开、闭合情况应该是断开、闭合情况应该是 ( )( ) A AS Sl l闭合,闭合,S S2 2、S S3 3断开断开 B BS S2 2闭合,闭合,S Sl l、S S3 3断开断开 C CS Sl l、S S3 3闭合,闭合,S S2 2断开断开 D DS S2 2、S S3 3闭合,闭合,S Sl l断开断开 1717在图中,在图中,A A、B B、C C、D D是四个接线柱,要使是四个接线柱,要使L L1 1、L
12、 L2 2 并联,试把有关接线柱连并联,试把有关接线柱连 接起来接起来. . 18.18.根据图根据图7-1-117-1-11所示电路将所给元件连接起来所示电路将所给元件连接起来. . 1919甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公 室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开 关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图1 1中的中的 虚线表示房间的墙壁)(虚线表示房间的墙壁)( ) 图1 2020楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电楼道里,
13、夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电 能科研人员利用光敏材料制成能科研人员利用光敏材料制成“光控开关光控开关”,天黑时自动闭合;,天黑时自动闭合; 天亮时自动断开利用声敏材料制成天亮时自动断开利用声敏材料制成“声控开关声控开关”,当有人走动发,当有人走动发 出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开若将这两个开关配出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开若将这两个开关配 合使用合使用( (如图所示如图所示) ),就可以使楼道灯变得,就可以使楼道灯变得“智能化智能化”,这种,这种“智能智能” 化电路正确的是化电路正确的是 ( )( ) 2121有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑
14、块肘与有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块肘与 两侧金属弹簧相连接并接人电路中。金属块两侧金属弹簧相连接并接人电路中。金属块M M与弹簧套在光滑绝与弹簧套在光滑绝 缘水平细杆上现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时,缘水平细杆上现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时, _亮亮( (选填选填“红灯红灯”或或“绿灯绿灯”) );当汽车急刹车时,;当汽车急刹车时, _亮亮( (选填选填“红灯红灯”或或“绿灯绿灯”) ) 如图所示,如果闭合开关如图所示,如果闭合开关S S1 1、S S2 2,断开,断开S S3 3,则灯,则灯L L1 1、L L2 2是是_ _ 联;如果闭合开关联;
15、如果闭合开关S S3 3,断开,断开S S1 1、S2S2,则灯,则灯L L1 1、L L2 2是是 _ _ 联联 2222、按要求设计电路,在图、按要求设计电路,在图2 2中画出电路图中画出电路图 要求:开要求:开 关关S S1 1、S S2 2都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关S S1 1,电,电 动机不转,电铃响;只闭合开关动机不转,电铃响;只闭合开关S S2 2,电铃不响,电动机,电铃不响,电动机 不转不转 2323、实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一、实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一 个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,
16、导线若个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若 干请在图干请在图3 3中画出电路图要求:只按开关中画出电路图要求:只按开关S S1 1,灯与电,灯与电 铃均无电流;只按下开关铃均无电流;只按下开关S S2 2电铃响,灯一盏也不亮;同电铃响,灯一盏也不亮;同 时按下时按下S S1 1和和S S2 2,电铃响,两灯均正常发光,电铃响,两灯均正常发光 24现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个 电池组和若干导线利用这些材料请为收发室值班人电池组和若干导线利用这些材料请为收发室值班人 员按要求设计一个电路,画在虚框内并按设计电路员按要求设计一个电
17、路,画在虚框内并按设计电路 将实物连接好要求:红灯亮时,电铃响表示前门来将实物连接好要求:红灯亮时,电铃响表示前门来 人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人(在开关处标人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人(在开关处标 明所在的位置)明所在的位置) 2525如下图所示,是某工厂数控机床上关键部件的控制盒,如下图所示,是某工厂数控机床上关键部件的控制盒, 控制盒内有三个接线柱控制盒内有三个接线柱ABCABC和指示灯和电铃各一只,当和指示灯和电铃各一只,当 连接连接ACAC时,灯亮、铃不响;当连接时,灯亮、铃不响;当连接ABAB时,铃响、灯不时,铃响、灯不 亮;当连接亮;当连接BCBC时,灯不亮、铃不响根据上
18、述情况,时,灯不亮、铃不响根据上述情况, 在下面的虚框内画出符合要求的电路在下面的虚框内画出符合要求的电路 图13 26根据实物图,在图中线框内画出对应的电路图根据实物图,在图中线框内画出对应的电路图 27根据下图所示的电路图连接实物图根据下图所示的电路图连接实物图 简答:简答:28如图所示,在桌面上有两个小灯泡和如图所示,在桌面上有两个小灯泡和 一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到。一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到。 某同学试了一下,闭合开关时两灯泡都亮,断开某同学试了一下,闭合开关时两灯泡都亮,断开 开关时,两灯泡都熄灭。这两个小灯泡是串联连开关时,两灯泡都熄灭。这两个小灯泡是串联连 接还是并联连接?请你写出判断方法。接还是并联连接?请你写出判断方法。 六、电路设计六、电路设计 29.29.用笔画线作导线,将图中的元件连接起来,连成符合下述要求用笔画线作导线,将图中的元件连接起来,连成符合下述要求 的电路的电路( (设灯泡不会烧坏设灯泡不会烧坏) ):开关开关S Sl l、S S2 2都断开,红、绿灯都不亮;都断开,红、绿灯都不亮; 只闭合开关只闭合开关S S,红、绿灯都不亮;,红、绿灯都不亮;只闭合开关只闭合开关S
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 知识产权尊重保证书样本
- 城市公园绿化苗木订购合同
- 咨询合同样式
- 赔偿协议合同案例
- 玩具分销采购合同样本
- 劳务分包合同价格的计算方法
- 定金支付纠纷解决
- 办公楼建设合同协议范例
- 空调系统购销协议
- 新员工职责忠诚自评
- 相反国课件-大班
- 裕华煤矿安全文化建设实施方案
- 历史西汉建立和“文景之治”课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册
- 食品生产许可培训考核试题及答案
- 农业银行财务报表分析报告
- 公共卫生与预防医学继续教育平台“大学习”活动线上培训栏目题及答案
- 按摩店合作合同(2篇)
- DB11T 2324-2024脚手架钢板立网防护应用技术规程
- 教科版小学科学六年级上册素养评估试题及答案
- 教育软件在线购买与使用授权协议
- 三化一稳定严进严出专案报告
评论
0/150
提交评论