细胞的多样性和统一性课件-(2)汇编

1、 目镜目镜 物镜物镜 镜筒镜筒 镜臂镜臂 镜柱镜柱 载物台载物台 压片夹压片夹 反光镜反光镜 遮光器遮光器 粗准焦螺旋粗准焦螺旋 细准焦螺旋细准焦螺旋 转换器转换器 镜座镜座 目镜：目镜：5，10，15 物镜：物镜：10（低倍），（低倍），40（高倍）（高倍）， 100 反光镜：反光镜：反射光线反射光线 有有平面镜、凹面镜平面镜、凹面镜两种两种 遮光器：遮光器：调节通光量调节通光量 粗准焦螺旋粗准焦螺旋：升降镜筒升降镜筒幅度较大幅度较大，逆时针逆时针旋转旋转上上 升升镜筒；镜筒；顺时针顺时针旋转旋转下降下降镜筒。镜筒。 细准焦螺旋：细准焦螺旋：升降镜筒升降镜筒幅度很小。幅度很小。 显微镜的使用

2、步骤显微镜的使用步骤 低倍镜观察 8 11 10 9 将要观察的物像在低倍镜下移到视野中央将要观察的物像在低倍镜下移到视野中央 转动转换器，用高倍镜观察转动转换器，用高倍镜观察 转动细准焦螺旋直到看清楚为止转动细准焦螺旋直到看清楚为止视野太暗可先调节反光镜和光圈视野太暗可先调节反光镜和光圈 注意事项：注意事项： 1、镜筒下降，眼睛注视物镜镜头与装片之间的距离，、镜筒下降，眼睛注视物镜镜头与装片之间的距离， （注意不能使物镜触及玻片，以防镜头将玻片压（注意不能使物镜触及玻片，以防镜头将玻片压 碎）碎） 2、转换物镜镜头时，不要搬动物镜镜头，只能转动、转换物镜镜头时，不要搬动物镜镜头，只能转动 转

3、换器。转换器。 3、左眼注视目镜内，同时右眼不要闭合。、左眼注视目镜内，同时右眼不要闭合。 4、在使用高倍物镜时，不要用粗准焦螺旋调节焦距，、在使用高倍物镜时，不要用粗准焦螺旋调节焦距， 以免移动距离过大，损伤物镜和玻片。以免移动距离过大，损伤物镜和玻片。 5、颜色深的物体用较亮的视野，颜色浅的物体用较、颜色深的物体用较亮的视野，颜色浅的物体用较 暗的视野。暗的视野。 p是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮？为什么？是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮？为什么？ 低倍镜的视野大，通过的光多，教亮，放大的倍数小；低倍镜的视野大，通过的光多，教亮，放大的倍数小； 高倍镜的视野小，通过的光少，较暗，

4、放大的倍数大。高倍镜的视野小，通过的光少，较暗，放大的倍数大。 p为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移 至视野的中央，再换高倍镜观察？至视野的中央，再换高倍镜观察？ 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野 范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把 要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 p用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？用转换器转过高倍镜后，转动

5、粗准焦螺旋行不行？ 不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋 ，容易压坏玻片。，容易压坏玻片。 p在观察前，要先对光，需要转动物镜对准在观察前，要先对光，需要转动物镜对准 通光孔。用于对光的物镜应该是低倍物镜通光孔。用于对光的物镜应该是低倍物镜 还是高倍物镜？还是高倍物镜？ 低倍物镜低倍物镜 p对光再放玻片标本，还是放了玻片标本再对光再放玻片标本，还是放了玻片标本再 对光？对光？ 先对光，再放标本先对光，再放标本 p看到细胞的物象在视野左上角，在转高倍看到细胞的物象在视野左上角，在转高倍 之前，要把这个物象移到视野的中央，该之前，要把这个

6、物象移到视野的中央，该 向哪个方向移动？向哪个方向移动？ 向左上方移动向左上方移动 放大倍数放大倍数 透镜透镜 放大倍数放大倍数镜头长度镜头长度透镜大小透镜大小 10 x 12.5x 长长 短短 大大 小小 目镜（无螺纹） 注意：目镜越长，放大倍数越小，成反比。注意：目镜越长，放大倍数越小，成反比。 物镜（有螺纹） 放放 大大 倍倍 数数 镜镜 头头 长长 度度 透透 镜镜 大大 小小 10 x 40 x 放大倍数放大倍数 镜镜 口口 率率 镜筒长度镜筒长度 盖盖 玻玻 片片 厚厚 度度 长长 短短大大 小小 螺纹 注意：物镜越长放大倍数越大，成正比。注意：物镜越长放大倍数越大，成正比。 1

7、1. .低倍镜与高倍镜视野的区别低倍镜与高倍镜视野的区别 2.2.物镜与玻片的距离与放大倍数的关系物镜与玻片的距离与放大倍数的关系 距离越小，放大倍数越大。距离越小，放大倍数越大。 距离越大，放大倍数越小。距离越大，放大倍数越小。 如图所示，为两种放大倍数不同的物如图所示，为两种放大倍数不同的物 镜，为两种放大倍数不同的目镜，为观镜，为两种放大倍数不同的目镜，为观 察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观 察到的细胞数目最多？（察到的细胞数目最多？（ ） A A、 B B、 C C、 D D、 C 【例例】 3.显微镜的成像特点：显微镜的成像特点：

8、显微镜成的像为显微镜成的像为左右相反左右相反、上下颠倒上下颠倒的的虚像虚像， 即物像与实物是倒置的，将物像旋转即物像与实物是倒置的，将物像旋转180后与实物后与实物 的位置相同。的位置相同。 做题小技巧：判断物像的简便方法：即把纸做题小技巧：判断物像的简便方法：即把纸 张旋转张旋转180直接观察直接观察 。 【例】【例】 4.装片移动方向的判断装片移动方向的判断 视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动 方向正好方向正好相反相反，所以移动装片时，应按照，所以移动装片时，应按照同向原则同向原则， 即即物像往哪偏离就将装片往哪移动，就可将物像移物像往哪偏离就

9、将装片往哪移动，就可将物像移 至视野中央至视野中央。 举例：举例： 分析：移动前物像位于分析：移动前物像位于左上方左上方，若使物像位于视野，若使物像位于视野 中央，操作时应使标本向中央，操作时应使标本向左上方左上方移动。移动。 课堂练习课堂练习 （1 1）在视野中，标本物像偏向视野左上方，）在视野中，标本物像偏向视野左上方， 欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是 A A、左上方、左上方 B B、左下方、左下方 C C、右上方、右上方 D D、右下方、右下方 （2）将）将“b”字放在显微镜下观察，视野内看字放在显微镜下观察，视野内看 到的物像是（到的物

10、像是（ ） A.b B.d C.q D.p A A C C 【变式练习】【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，使用普通光学显微镜观察水中微生物， 若发现视野中微生物往图若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你所示方向游走，请问你 应该把载玻片往图应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动所示的哪个方向移动 A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁 点拨：装片移点拨：装片移 动动 原则是原则是“同向同向 移动移动”，即像，即像 在何方就向何在何方就向何 处移装片。处移装片。 5、放大倍数、放大倍数 放大是放大是长度或宽度长度或宽度的放大，而不是的放大，而不是面积或体面积或体 积积的放大，放大倍数目镜倍数物

11、镜倍数的放大，放大倍数目镜倍数物镜倍数 变式：变式：若该题中若该题中64个细胞排成一排，则换个细胞排成一排，则换40 物镜后，视野中的细胞数目为？个。物镜后，视野中的细胞数目为？个。 【例】【例】 B 16 1.低倍镜换高倍镜的操作注意事项：低倍镜换高倍镜的操作注意事项： 先低后高；先低后高； 调视野亮度；（光圈、反光镜）调视野亮度；（光圈、反光镜） 不能动粗（准焦螺旋）不能动粗（准焦螺旋） 2.显微镜下视野大小、明暗问题显微镜下视野大小、明暗问题 低倍镜：物像小，数目多，视野大，视野亮；低倍镜：物像小，数目多，视野大，视野亮； 高倍镜：物像大，数目少，视野小，视野暗。高倍镜：物像大，数目少，

12、视野小，视野暗。 3.物像移动与实物的关系物像移动与实物的关系 向哪偏，向哪移向哪偏，向哪移 小结：显微镜的使用知识点小结：显微镜的使用知识点 小结：显微镜的使用知识点小结：显微镜的使用知识点 4.放大倍数问题放大倍数问题 显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数物镜倍数目镜倍数 （注：放大倍数指的是物体的（注：放大倍数指的是物体的宽度或长度宽度或长度的倍数，而不的倍数，而不 是面积或体积的放大倍数）是面积或体积的放大倍数） 放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比成反比： 第一种情况：一行细胞数量变化第一种情况：一行细胞数量变化放大倍数（反比）

13、放大倍数（反比） 第二种情况：圆形视野中细胞数量变化第二种情况：圆形视野中细胞数量变化放大倍数的平放大倍数的平 方（反比）方（反比） 放大倍数与镜头长度的关系：放大倍数与镜头长度的关系： 物镜越长放大倍数越物镜越长放大倍数越大大，目镜越长放大倍数越，目镜越长放大倍数越小。小。 1、使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？ (1)首先用低倍镜观察低倍镜观察，找到要观察的物像， 移到视野的中央。 (2)转动转换器，用高倍匀观察，并轻轻转动 细准焦螺旋细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。 实验讨论：实验讨论： 下列关于高倍镜使用的描述，错误的是下列关于高倍镜使用的描述，错误的是 A先在低倍镜下看清楚，再转至高

14、倍先在低倍镜下看清楚，再转至高倍 镜镜 B先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺 旋调节旋调节 C把视野调亮，图像才清晰把视野调亮，图像才清晰 D高倍镜缩小了观察的视野，放大了高倍镜缩小了观察的视野，放大了 倍数倍数 B 某同学在用显微镜观察标本时，发某同学在用显微镜观察标本时，发 现视野中总有污物存在，移动玻片时污现视野中总有污物存在，移动玻片时污 物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，物不动；换上高倍物镜，污物仍存在， 那么污物在（那么污物在（ ） A A、玻片上、玻片上 B B、物镜上、物镜上 C C、反光镜上、反光镜上 D D、目镜上、目镜上 D D 制作洋葱鳞片叶表

15、片细胞临时装片过程制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程 临时装片的制作：染色 你认识这些细胞吗你认识这些细胞吗? ? 人体的血细胞人体的血细胞 红细胞红细胞 白细胞白细胞 问题探讨问题探讨 你认识这些细胞吗你认识这些细胞吗? ? 人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 问题探讨问题探讨 正在分裂的正在分裂的 植物细胞植物细胞 洋葱表皮洋葱表皮 细胞细胞 肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞 卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞 细胞的多样性细胞的多样性 红细红细 胞胞 洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞 2.2.你能从中举一两个例子，说说造成细胞不你能从中举一两个例子，说说造成细胞不 同形态结构的原因吗？同形态结构的原

16、因吗？ 因为生物体内的细胞所处的位置不同，因为生物体内的细胞所处的位置不同， 功能不同，是细胞分化的结果。功能不同，是细胞分化的结果。 例如例如: 红细胞呈两面凹的圆饼状，红细胞呈两面凹的圆饼状， 这有利于与氧气充分接触，起到这有利于与氧气充分接触，起到 运输氧气的作用；运输氧气的作用； 再如再如: 洋葱表皮细胞呈长方体形状，洋葱表皮细胞呈长方体形状， 排列紧密，有利于起到保护作用。排列紧密，有利于起到保护作用。 这些细胞却又有着相似的基本结构：这些细胞却又有着相似的基本结构： 细胞膜、细胞膜、 细胞质、细胞质、 细胞核细胞核. 这反映了细胞的统一性这反映了细胞的统一性 有些生物的细胞具有这三

17、个结构，有些生物的细胞具有这三个结构， 有些细胞只具有细胞膜、细胞质，而有些细胞只具有细胞膜、细胞质，而 没有成形的细胞核没有成形的细胞核 思考思考: :是不是所有细胞都具有细胞膜、是不是所有细胞都具有细胞膜、 细胞质和细胞核这三个结构呢？细胞质和细胞核这三个结构呢？ 根据细胞内根据细胞内 , ,可分为可分为 真核细胞真核细胞 原核细胞原核细胞 一、原核细胞和真核细胞一、原核细胞和真核细胞 如如细菌、蓝藻（蓝球藻、颤细菌、蓝藻（蓝球藻、颤 藻、念珠藻）藻、念珠藻）等。等。 如植物、动物、真菌等如植物、动物、真菌等 构成构成 构成构成 真核生物真核生物 原核生物原核生物 有无核膜为界限的细胞核有

18、无核膜为界限的细胞核 阅读教材阅读教材P8P8相关内容相关内容, ,思考并回答思考并回答: : 原核生物的特征（以蓝藻为例）原核生物的特征（以蓝藻为例） 蓝蓝 藻藻 微观微观 （单细胞）（单细胞） 发菜：发菜：状如发丝、呈黑色状如发丝、呈黑色 拟核：拟核：由环状的由环状的DNADNA形成，形成， 没有成形的细胞核没有成形的细胞核 细胞质细胞质 藻蓝素和叶绿素（能进行藻蓝素和叶绿素（能进行 光合作用光合作用自养生物自养生物） 核糖体核糖体 请从宏观和微观两个方面通过阅读教材第请从宏观和微观两个方面通过阅读教材第九九 页相关内容概括页相关内容概括蓝藻的各种特征和性质蓝藻的各种特征和性质 宏观宏观（

19、以细胞群（以细胞群 体出现时）如：体出现时）如： 水华：水华：水体富营养化水体富营养化 发菜发菜：（发财）：（发财） 发菜发菜 颤藻颤藻 念珠藻念珠藻蓝球藻蓝球藻 真核细胞和原核细胞除了真核细胞和原核细胞除了成形细胞核成形细胞核的有的有 无之外，还有哪些区别？无之外，还有哪些区别？ 原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞 细胞细胞 大小大小 细胞核细胞核 染色体染色体 细胞器细胞器 阅读教材阅读教材P8-10P8-10 的相关内容的相关内容, ,完成完成原核细胞与真核细胞的比较表原核细胞与真核细胞的比较表 较小较小 （1m1m10m10m） 较大较大 （10m100） 无真正的细胞核无真正的细胞核

20、没有核膜，称为没有核膜，称为拟核拟核 有成形的细胞核有成形的细胞核 有核膜。有核膜。 无无染色体，环状染色体，环状DNADNA 不与不与蛋白质结合蛋白质结合 有有染色体，染色体染色体，染色体由由 DNADNA和和蛋白质蛋白质结合结合 有核糖体、线粒体、有核糖体、线粒体、 内质网、高尔基体、内质网、高尔基体、 叶绿体叶绿体 （植物）等（植物）等 只有核糖体只有核糖体 生物体生物体 非细胞结构非细胞结构: 细胞结构：细胞结构： 病毒病毒 原核细胞原核细胞 真核细胞：真核细胞： 所有动物所有动物 除蓝藻外的植物除蓝藻外的植物 真菌：如蘑菇、真菌：如蘑菇、 酵母菌酵母菌 旺旺 阅读阅读P10细胞学说建

21、立的过程，思考并回答：细胞学说建立的过程，思考并回答： 二、细胞学说二、细胞学说 人物人物过程过程方法方法 维萨里维萨里比夏比夏尸体解剖尸体解剖 观察观察 虎克虎克 观察观察 并命并命 名名 观观 察察 列文虎克列文虎克 观察观察 施莱登施莱登 细胞是细胞是 基基 本单位本单位 和和 相相 结合结合施旺施旺 细胞是细胞是 基基 本单位本单位 耐格里耐格里魏魏 尔肖尔肖 产生新细胞产生新细胞 肉眼肉眼 死细胞死细胞 显微镜显微镜 活细胞活细胞 植物体植物体 理论思维理论思维 科学实验科学实验 动物体动物体 细胞通过分裂细胞通过分裂修正细修正细 胞学说胞学说 不同形态的细菌、不同形态的细菌、 红细