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文档简介

1、计算机一级考试EXCEL考试要点【1】数据输入(注意文本、数值、日期数据的输入);【2】插入、删除行和列;【3】 单元格数据的复制;【4】 设置单元格格式(数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案);【5】设置行高、列宽;【6】 公式的使用;(加减乘除,最大最小,平均值,统计个数)【7】 常用函数的使用,例女口 sum average、max min、correl 、forecast 、count、if函数等;【8】 区分绝对引用和相对引用:(我猜就是咋个拉单元格吧。)相对引用:公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。绝对引用:公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变(可直接

2、按键盘上的F4键添加$符)。【9】使用记录单输入、删除数据;【10】数据排序;【11】数据筛选;【12】 使用条件格式设置相关内容;【13】 对数据进行分类汇总(分类汇总前必须先排序);【14】 使用数据透视表进行分类汇总;(我至今也还是没有好懂这个数据透析,鄙人试了哈,好像就是可以半自动地改变每个变量的位置,我也说不清楚,个人试一试吧)【15】 图表设计(图表的位置一定要符合题目的要求,题目讲放在那一行底下一定要放在那一行下面)。注意事项:1. Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作,考试系统根据要求来检查函数和公式;2. 注意不要擅自移动单元格的位置。3. 不要忘记保存了哦,亲 操作

3、题第一题1. 对”六月工资表”,的内容进行分类汇总,分类字段为”部门,汇总方式为”求和”,汇总项为”实发工资”,汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。2. 按照六月工资表”,筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头)3. 按照”六月工资表”,筛选出月工资超过 550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭 头)六月工资表姓名部门月工资津贴奖金扣款实发工资李欣自动化:4963034201021117刘强计算机6863236601121557徐白自动化5353135801081320王晶计算机5763186261

4、101410第二题4. 根据”成绩单”,将标题”成绩单”设置为”宋体”、”20号、蓝色、在A1:G1单元格区域”合并及居中并为整个表格 添加表格线。表格内字体为14号、水平居中、蓝色。不得做其他任何修改。(选中全表并单击右键设置单元格格式单元格格式边框)5. 根据”成绩单”,筛选出数学不及格学生或数学成绩90的学生。不得做其他任何修改。6. 根据”成绩单”,将各科成绩中80分以上的设置为粗体蓝色,不及格的设置为红色斜体。(用菜单完成)不得做其他任何修改(1选中要设置条件格式的区域2单击菜单”格式“”条件格式“,设置”小于“”60,再单击“格式”按钮,设置字体)7根据”成绩单”,统计数学字段中8

5、0且V 90的人数,结果添在 C12单元格内。不得做其他任何修改。(插入函数,统计中 cou ntif,选择数学此列,输入条件,注意条件中的符号要用英语格式的符号)8. 计算出总分(sum)9利用公式找出哲学中最高分并添在哲学列下方(max)成绩单学号姓名:数学英语物理哲学200401王红90888974200402刘佳45565964200403赵刚84969282200404李立82899083200405刘伟:58769476200406张文73958677200407杨柳91898784200408孙岩56578782200409田笛81898680总分第三题7. 将标题”销售清单”设

6、置为宋体、”20号、蓝色、在 A1:E1单元格区域”合并及居中并为整个表格添加表格线。 表格内字体为14号、水平居中、蓝色。调整表格的行高为32,列宽为12。不得做其他任何修改。(行高和列宽:选中单元格,点击格式,其他个人捉摸)8. 按照”销售清单”,对工作表”销售清单”内的数据清单的内容按主要关键字为”金额”的递增次序和次要关键字 ”公司的递增次序进行排序。不得做其他任何修改。9. 利用函数算出;金额,金额等于单价乘以数量(count )9. 按照”销售清单”,对工作表”销售清单内的数据清单的内容进行分类汇总,分类字段为”公司”,汇总方式为”求和, 汇总项为”金额”,汇总结果显示在数据下方。

7、不得做其他任何修改。(选择表格内需汇总部分,点击数据,点击分类汇总)10. 按照”销售清单”,对工作表”销售清单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为”公司为一公司”。不得做其他任何修改。销售清单公司品名单价数量金额一公司主板92025二公司主板92022三公司显示卡26020四公司内存条32056三公司显示器150023四公司显示卡26022二公司内存条32058一公司显示器150015第五题21. 使用分类中的货币格式, 将表中”单价列和销售金额”列的数字前添加Y符号, 并保留两位小数。不得做其他任何 修改。(选择后右键,选择单元格格式,数字,会计专用)(头脑风暴:在单位的人事资料,在

8、excel中输入后,由于上级要求在原来的职称证书的号码全部再加两位,即要在每个人的证书 号码前再添上两位数13,如果一个一个改的话实在太麻烦了,那么我们可以用下面的办法,省时又省力:1)假设证书号在 A列,在A列后点击鼠标右键,插入一列,为B列;2)在B2单元格写入:=13 & A2后回车;3)看到结果为13xxxxxxxxxxxxx 了吗?鼠标放到 B2位置,单元格的下方不是有一个小方点吗,按着鼠标左键往下拖动直到结束。 当你放开鼠标左键时就全部都改好了。若是在原证书号后面加 13则在B2单元格中写入:=A2 & “ 13” 后回车。)22. 对”销售清单”按公司对销售金额”进行分类汇总求和

9、,统计结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。 (选择表格内需汇总部分,点击数据,点击分类汇总)23. 对”销售清单”按品名对销售金额”进行分类汇总求和,统计结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。销售清单公司品名单价数量销售金额部门一电视机20002244000部门二VCD机416218736部门三微波炉7851914915部门四空门一VCD机416124992部门三微波炉7852318055部门二空门四电视机20001530000第六题29. 按如此序列方式填充,D20单元格的数字是多少?不得做其他任何修改30. 按此序列方式填充,C20

10、单元格的数字是多少?不得做其他任何修改。224468第七题42. 统计计算机应用基础成绩单中,笔试为70分数段的学生人数,结果添在笔试列下面。不得做其他任何修改。43. 统计在”计算机应用基础成绩单中,机试为80分数段的学生人数,结果添在机试列下面。不得做其他任何修改。44. 计算计算机应用基础成绩单中的每位同学的总成绩。不得做其他任何修改。总成绩=笔试X 40%机试X 60%(这个没有公式,在总成绩那格里头写等于点D3那格*0.4+E3*0.6 ,符号一律是英语格式下的符号,还有D3F3不用写,直接选就好,再就是算出来后,直接往没算的地方拖,就出来所有的总成绩了!!)45. 根据”成绩单”,

11、利用MAX函数求出总分的最高分,结果添在F6单元格内。不得做其他任何修改。计算机应 用基础成 绩单准考证号系别姓名笔试机试20041001计算机系:张骞:978820041002电子系王红687620041003机械系刘青786620041004计算机系马军889020041005电子系何力896820041006机械系宋平728520041007电子系周同566720041008计算机系罗蒙768054.用SUMIF函数计算出A1:A8单元格区域中90分的数字之和,结果存放在A9单元格内。不得做其他任何修改。73826659.利用”成绩单中三门课程的成绩, 求出总评成绩单中三位同学的平均成绩并且建立数据链接(用函数完成)不得做其他任何修改

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