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文档简介

1、 材料名称棉布玻璃片棉线玻璃棒铁丝粉笔木条 是否能使水上升 “小小科学家”温馨提示： 1.1.把材料的一端浸到水中，手要拿住材料上把材料的一端浸到水中，手要拿住材料上 端保持一段时间不动。端保持一段时间不动。 2.2.安静认真地观察实验现象并及时填好记录。安静认真地观察实验现象并及时填好记录。 3.3.注意把能使水上升的材料放在一起，把不注意把能使水上升的材料放在一起，把不 能使水上升的材料放在一起。能使水上升的材料放在一起。 小组实验记录单小组实验记录单 在能使水自动上升的材料下面打上在能使水自动上升的材料下面打上 你有什么问题吗？你有什么问题吗？ 材料名称棉布 玻璃片 棉线 玻璃棒 铁丝粉

2、笔木条 是否能 使水上升 实验要求： 1.1.玻璃材料要轻拿轻放，注意安全。玻璃材料要轻拿轻放，注意安全。 2.2.看看有孔隙的玻璃片和玻璃管能使水往高处看看有孔隙的玻璃片和玻璃管能使水往高处 走吗？走吗？ 3.3.你还能观察到其它现象吗？把观察到的现象你还能观察到其它现象吗？把观察到的现象 用文字或简笔画的形式填到记录卡上。用文字或简笔画的形式填到记录卡上。 水能沿着有水能沿着有孔隙孔隙的材料上升，的材料上升， 这种现象叫做这种现象叫做毛细现象毛细现象。 实验记录卡 材材 料料孔隙大小孔隙大小水爬升速度水爬升速度我们组观察得出的结论我们组观察得出的结论 玻璃片玻璃片 玻璃管玻璃管 小组小组 水在孔隙大小不同的物体水在孔隙大小不同的物体 中上升的高度也不相同。中上升的高度也不相同。 孔隙越孔隙越小小，上升的越，上升的越高高； 孔隙越孔隙越

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