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文档简介

1、识 字 2 碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 学习单： 1、小组内练读第三、四行韵文，并在 图中指一指。 2、小组内交流搜集的资料。 学习时间：4分钟 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊 看看它们像什么？看看它们像什么？ 象鼻象鼻骆驼骆驼笔架笔架 月亮山月亮山 猫儿山猫儿山 葡萄山葡萄山 斗鸡山斗鸡山 我会说： 桂林的山真奇啊！这些山有的 像（ ），有的像（ ），还 有的像（ ），真是（ ）！ 千姿百态千姿百态 姿态万千姿态万千 独一无二独一无二 美不胜收美不胜收 竹筏 竹伐：用竹、木等平摆着编扎成 的水上交通工具。 鸬鹚：水鸟名，羽毛黑色，闪绿光，嘴 扁而长，暗黑色，上嘴的尖端有钩，能游泳

2、， 善于捕食鱼类喉下有囊，捕的鱼就放在囊内。 渔夫常用来捕鱼。 鸬鹚鸬鹚 （鱼鹰）（鱼鹰） 画廊画廊画廊画廊 无论是晨曦、白天、还是晚霞当中，漓江两岸无论是晨曦、白天、还是晚霞当中，漓江两岸 的美景都是如诗如画：这样的山围绕着这样的水，的美景都是如诗如画：这样的山围绕着这样的水， 这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙， 山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进 了连绵不断的画卷，真是了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中舟行碧波上，人在画中 游游”。我不由得赞叹道：我不由得赞叹道：“（ ！）

3、！）” 碧碧 水水 秀秀 峰峰 倒倒 影影 对对 歌歌 榕榕 树树 壮壮 乡乡 象象 鼻鼻 骆骆 驼驼 笔笔 架架 竹竹 筏筏 鸬鸬 鹚鹚 画画 廊廊 读着课文，我仿佛来到了风景如画读着课文，我仿佛来到了风景如画 的桂林，看到了那儿的（的桂林，看到了那儿的（ ）、（）、（ ） 和水中的（和水中的（ ）；仿佛游览了（）；仿佛游览了（ ）、）、 （ ）、（）、（ ）等景点；仿佛站在）等景点；仿佛站在 （ ）下，倾听小朋友在（）下，倾听小朋友在（ ）；仿）；仿 佛荡舟漓江，置身于长长的（佛荡舟漓江，置身于长长的（ ），）， 欣赏着沿江的青山绿水。欣赏着沿江的青山绿水。 美文欣赏 （ 回答问题） 漓江

4、的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真 清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛 那是一块 无瑕(xi) 的(de) 翡(fi)翠 。 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像 巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠 绿的屏(pn) 障(zhn) ，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水 中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪(ui) 石(sh) 嶙(ln) 峋 (xn) ，好像一不小心就会栽倒下来。 1.短文有 自然段。第一段写了桂林的_ 。第二段写了 桂林的。 2.桂林的水有、的特点，桂林的山有、 、的特点。 3. 桂林的山像 。 2 水水 山山 静静清清绿绿 秀秀 奇

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