关于趣味运动会方案汇编六篇

1、gain calmness, lose calmness, go with the flow, and fight for the inevitability.悉心整理助您一臂（页眉可删）关于趣味运动会方案汇编六篇 趣味运动会方案 篇1一、举办此次“趣味运动会”的目的和意义为了丰富员工的工作生活，活动业余文体活动，促进和深化各部门的交流，提高员工的团队合作精神，鼓舞员工的士气，促进公司精神文明和企业文化的建设，有必要组织一次员工运动会，而且今后也要多多举行这样的运动会，让公司文化精神不断延续和发展。二、运动会主题与宣传横幅(一)运动会的主题：积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄(二)宣传横幅

2、内容：趣味你我他，运动健大家三、运动会组织机构1.主办：综合管理部2.协办:生产部、物流部、品控部、财务部、安全部、销售部四、活动简介（一）活动时间：20_年12月中上旬，具体时间另行通知（二）活动地点：公司操场（三）参赛对象：公司全体员工（四）比赛项目：集体项目1. 滚呼啦圈接力2.螃蟹背西瓜队员组成：6人(三男三女)比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出;3.筷子夹乒乓球接力抛绣球（男女各一名）比赛规则：(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径

3、0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负;道具：垃圾筐1个，乒乓球20个4. 袋鼠跳1、方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。3、计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑

4、至起点，以此类推。时间最短者为胜吹气球（至少1名女生）游戏方法：第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则：1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。2、每个人之间有1.5米的距离，互相不允许越线。胜负判定：1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。2、与样本气球差异很大的视为无效气球。（五）参赛规则：1.公司员工除工作人员外分成5队，每对10人；2.各比赛项目参加人员由本队人员推选五、奖项设置1.本次比赛采取积分制共100分，总计分最多的队获胜；2.相关比赛会有奖品颁发给获胜队；3.根据积分排出相应队伍的名次，按名次颁发奖品：第

5、一名：所在队员每人第二名：所在队员每人第三名：所在队员每人第四名：所在队员每人六、比赛项目及规则1.足式保龄球：参赛道具：足球3个，装满水的矿泉水瓶10瓶比赛方法：（1）每组选派1人参赛；（2）在离水瓶6米外，以等边三角形的形状按1、2、3、4排摆放10个装满水的饮料瓶；（3）参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶，没人3次机会，撞倒一个饮料瓶得一分，以累计成绩总数最高为胜者。比赛规则：参赛人员必须在规定的范围内踢球，否则成绩作废比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分；2.齐心协力（背球接力赛）比赛道具：篮球一个比赛方法：（1）每一队自由组合成5个小组进行接力

6、，2人为一小组；（2）2人用背部夹住1个篮球，从起点侧跑出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把球传给下一组的队员；（3）5个小组轮换后，最快的一队就是获胜队；（4）注意在传球过的程中，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象均为犯规，如若犯规本小组犯规的两人则要由起点重新开始游戏；比赛规则：（1）在交接球时，交接着必须踏上起点线才能交接，违者重新踏线；（2）夹球时两人手臂必须伸直；（3）夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须在原位等待裁判重新放球继续赛程，否则视为违规；比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。趣味运动会方案 篇2一、活动背景11月9日是国家法定的消防宣传

7、日，为进一布推动“119”宣传教育工作，贯彻落实公安部消防局全民消防安全宣传教育纲要精神，在全校范围内普及消防安全知识，提高全体师生员工的消防安全意识和素质，拟在11月9日举行_省暨济南市“119消防宣传日”活动启动仪式并于当天举办消防趣味运动会。二、活动目的及意义1）大力推动“119”宣传教育工作2）筑牢消防安全“防火墙”工程3）寓教于乐，有效提高师生对于消防安全的关注度三、活动时间20_年11月9日上午9：00四、活动地点_大学中心校区知新楼南侧广场五、参加人员1。省市各级领导3。群众代表：约20人4。其他：高校在校大学生和消防志愿者约200人5。新闻媒体六、趣味运动会报名及活动流程1）前

8、期准备：由学工部、研工部等在校级上下发活动通知，以学院为单位报名组成运动队，每队3名本科生、3名研究生。报名格式为含学院、姓名、学号、参赛项目（快速着灭火服每队2人，安全绳打结2人；消防水带连接2人；）的excel表格，报名请于11月3日前发送至安管会公邮，管会负责招募及安排此次活动的志愿者30名，并且协助公处布置现场、维护现场秩序。每个学院要有序站在指定区域。2）具体流程：a开始前由相关领导讲话（10min）b环节1观摩：消防宣传车各项功能及消防车辆、消防车随车器材的展示（消防支队携带器材并展示，1人进行讲解答疑）；消防缓降器逃生体验（消防支队准备2套装备，战士表演从5层通过缓降器逃生）c环

9、节2体验：消防举高车升空体验，现场选取自愿参加的同学10人，每组12人参加，共5次，由消防战士保护。d环节3比赛：首先由消防战士展示各项比赛内容的正确方法。按照事先报名情况各参赛同学到比赛场所进行比赛。e环节4颁奖：由领导对活动进行讲评、颁奖并总结讲话。3）预期成果比赛场地热情高涨又秩序井然，同学们不仅在竞争中培养合作意识，还真正的学到了实用的消防知识，起到了宣传教育的作用七、注意事项1、每支队伍如有突发情况请立即向就近的志愿者报告反映，志愿者立即将情况报告给指导老师2、用隔离带把比赛区和观众区分隔开，比赛现场切勿拥挤、不守秩序，以免造成安全隐患3、教育第一，比赛第二，请大家严格遵守比赛规则和

10、流程，切勿使用不正当的手段赢得比赛八、奖项设置各项目参赛选手按比赛成绩设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，颁发奖状和奖品；其他参赛人员获得纪念品。九、比赛项目操作规程一、快速着灭火服场地器材：在平地上标出起点线，起点线前0。5米处标出器材线。灭火服在器材线前整齐摆放成一行，间距1米。服装叠放方法：插环式安全带折成双叠，横放在衣服上；灭火服上装正叠，尼龙搭扣对齐展平，沿两侧向背后折起，拦腰折成两叠，衣领翻向两侧，衣袖缩入肩部成圆筒状，平放在安全带上；盔帽平放，帽徽朝前，帽顶朝上；下装套在消防靴上，放于上装后面，靴跟与器材线相齐。操作程序：听到“开始”的口令，参赛队员两脚跟相搓，脱下鞋子，上体微

11、向前倾，双手握住右（左）靴上沿两侧，双腿屈膝，抬起右（左）脚，脚尖向下绷直，踏入靴内，按同样方法着好左（右）靴；然后，双手虎口夹握背带，将背带垮上双肩的同时，挺身起立（无背带战斗库，双手提裤腰，并挺身起立），扣好下装纽扣、粘好尼龙搭扣；右（左）膝着地，右（左）手掌心向下握住头盔右后沿，左（右）手掌心向上，手指伸入帽沿下，勾住帽带，双手配合将头盔戴好，帽带贴于下颚；双手没袖筒外伸出，双臂将上衣由前方经头顶绕至身后，使其在身上完全展开后，双手向前稍向内，由上向下扣好钮扣，粘好尼龙搭扣；左（右）手握住安全带插环，拿起安全带，绕至背后，右（左）手握住带尾，协力将安全带拉直，双手合拢于腹前，穿入插环，左

12、（右）手将其按住，右（左）手向前方拉，束紧安全带，将插钎扣入金属扣眼内。前跨一步举手示意，立正喊“好”。操作要求：1、衣带平整，前后衣襟束于安全带内，尼龙搭扣必须粘合、对齐。2、双脚踏到靴底，安全带扎牢，空隙不超过5厘米。3、盔帽戴正，帽带贴于下颚。成绩评定：计时从发令“开始”至参赛队员完成全部操作任务，举手示意喊“好”止。有下列情况之一者不计成绩：安全带插钎未扣入眼内；尼龙搭扣未扣或粘合长度不到2/3；上装或下装钮扣未扣。有下列情况之一者加1秒：帽带未贴于下颚；腰带未系紧；脚未踏入靴底。二、安全绳打逃生结场地器材：在平地上放置安全绳3根。操作程序：听到“开始”的口令，参赛队员迅速向前，提起绳

13、索依次打结，完成后举手示意喊“好”。操作要求：动作正确、熟练，绳结方法正确。1、单八字结2、双平结3、称人结成绩评定：时从发令“开始”至参赛队员完成全部绳结，举手示意喊“好”止。有下列情况之一者不计成绩：绳结方法错误。三、65毫米内扣水带连接场地器材：在长18米、宽2。5米的平地上，器材线上放置水枪一支、65毫米内扣水带一盘、分水器一只。在起点前1米、1。5米、18米处分别标出器材线、分水器拖止线和终点线。操作程序：听到“开始”的口令，参赛队员迅速向前，先甩开水带，一端接上分水器接口，连接好水枪冲出终点线，举手示意喊“好”，成立射姿势。操作要求：1、水带不应出线、压线或扭圈360度。2、接口不

14、得脱口或卡口，分水器不应拖出0。5米。3、必须在铺带线路内完成全部动作。成绩评定：计时从发令“开始”至参赛队员完成全部操作任务，冲出终点线，举手示意喊“好”止。有下列情况之一者不计成绩：水带接口脱口、卡口；未接上水枪冲出终点线。有下列情况之一者加1秒：水带压线，水带扭圈360度；分水器拖出0。5米。趣味运动会方案 篇3一、运动会主题：和谐、创新、阳光、健美二、活动目的：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生

15、形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。三、运动会时间、地点：时间：20_-5-地点：运动场四、活动领导小组：组 长： 朱小平副组长：李继红 李锋成 员： 各班班主任五、裁判员总裁判： 唐友春裁判员：六、活动内容：一二年级组：跳绳30秒 夹玻璃球 30m迎面接力 立定跳远 摸石头过河 打保龄球三年级组：1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 接力赛 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪四年级组1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30m托乒乓球接力 两人三足 障碍跑五六年级组：1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远

16、拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30m托乒乓球接力 两人三足 障碍跑 钓鱼跑 运球跑 两人背对背夹球跑 自行车慢行七、奖项设置各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。八、参赛人数及比赛办法参赛人数：各班男女生各四人各班主任要和本班学生一起参与活动。比赛方法：1、跑：三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。运球跑：比赛者拍篮

17、球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。两人背对背夹篮球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。2、抬花轿：3名同学为一参赛组(男女不限)，一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备；比赛开始，两名同学抬着另一名前往终点，绕过终点的标志

18、杆回到起点，要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。3、赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。4、夹玻璃球：每人每次只能夹一个玻璃球；掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里，否则退出比赛；谁在三分钟内夹得多就算谁赢。摸石头过河：比赛规则：每队3人，1、3号队员站在起点，离起点15米终点处站2号队员，1、3号和2号迎面而站（男子顺序自行安排）。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前

19、进直到完成（三块“石头”全都过线），与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，依次反复，至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。5、立定跳远：立定跳远方法：，每名运动员最多可跳3次，以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规，没有成绩，按“0”分计算。跳绳比赛规则：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。比赛时间1分钟。（一、二年级30秒）6、仰卧起坐规则: 比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚后跟靠近垫子一端边沿,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘

20、触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上，用两手臂抱住比赛者小腿。 比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。7、趣味保龄球比赛1.参赛者先到登记处报名，领取编号，方可参加比赛。2.参赛者必须站在犯规线内，否则发球无效.3.全中参赛者一次击球击中全部十个瓶，称为全中。计分为10分。4.失球参赛者一次击球，没有全中，为失球。分数为击倒的瓶数。失球的参赛者可以再击一次球，两次击球取最好的成绩。5.参赛者一共进行三轮比赛，以三轮总分评定胜负。6.若出现成绩相同的参赛者，加赛一次。8、自行车慢骑比赛规则：（1）运动员骑车位于起始线前（前轮压线），听到发令

21、后开始向前骑出，计时开始，以前轮压终点线为比赛结束，计时结束。（2）比赛过程中允许脚点地，但必须迅速抬起，点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒；超过二秒退出比赛；点地超过三次（含三次）退出比赛。（3）比赛过程中下车者重赛，再次下车，退出比赛。9、接力赛：4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人?最先完成任务的为优胜。10、障碍赛：距离为50米，中途划4个圆，设一个跨栏（高度为0.5米），比赛者曲折绕行，至终点返身回跑（直行），先回到起点者为胜。九、注意事项：1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区

22、域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。祝站中心小学趣味运动会组委会20_-5趣味运动会方案 篇4一、活动目的值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。二、活动时间20_年12月_日三、活动地点地点：瓯海区郭溪一小操场四、活动内容：3年级：1分钟跳短绳 50米迎面趣味接力比赛；46年级： 跳“8”字绳比赛 50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员（1）1分钟跳短绳：

23、全班；（2）跳“8”字绳比赛：全班；（3）50米迎面趣味接力：一年级：每班报：44人（男女不限）二年级：每班报：40人（男女不限）三年级：每班报42人（男女不限）四年级：每班报44人 （男女不限）五年级：每班报48人（男女不限）六年级：每班50人（男女不限）六、参赛办法1. 1分钟跳短绳集体赛、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。名次设定：全班成绩总和除以人数，求出平均

24、数，由高到低取前三名。2.跳“8”：字绳集体赛、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。、比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。、比赛方法以8字接力。、比赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。名次设定：全班成绩的总和除以小组数，求出平均数，由高到低取一名本次活动各班需全员参与，如身体原因不能参加者，提前给老师说明。未尽事宜，另行通知。2.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1.25米。（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者

25、在接棒后迅速向前跑，依次进行，直至各队最后一人。（2）各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。七、录取、计分及奖励：1.本次比赛只计团体成绩。2.团体名次：各年级组按参加队数量顺减一名录取。趣味运动会方案 篇5一、 环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“第 届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌。班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考；制作比赛需要的器具；制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。二 活动方案（一）开幕式：1.宣布运动会开幕2.介绍到场嘉宾3.运动员入场。4

26、.升旗仪式（每班两名幼儿）。5.运动员代表讲话。6.园长致词，宣布运动会开幕。7. 家长代表讲话。8.教师体操表演。（二）比赛程序：年级活动项目器材准备游戏规则大班 个人超级动力车动力车10辆 每组10人，幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有：大一班、大三班和大大班。小班 集体给大象喂食物沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张 每班10人，幼儿从起点出发爬过垫子，跑到中间拿起食物，走过平衡木，快速跑到终点投到小动物的嘴里，然后直接回到起点与下一位幼儿击掌，最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。参加的班级有：小一班

27、、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班 个人小小坦克兵 纸箱若干做成履带 每班两组，每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬，爬到履带里，匍匐前进到终点后再原路返回到，先到达起点者为胜。每组选前2名。大班 个人踩高跷高跷24个 每班2组，每组8人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，最先到达终点者为胜。每组选前2名。参加的班级有：大一班和大三班。小班 集体接力运水大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶 每班10名幼儿，每名幼儿手拿一个饮料瓶，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水桶里，然后跑回到起点，下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

28、中班 集体走木桩轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个 每班15名，幼儿从起点出发走过轮胎，然后踩上小木桩，最后走过独木桥后返回到起点，与下一个小朋友击掌，最先跑完的班级为胜。（若中间幼儿从木桩上不小心掉下来，可以继续前进。）小班 个人穿大鞋运西瓜大拖鞋、球 每班3组，每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点，最先到达者为胜。每组选前2名。参加的班级有：小一班、小二班、小三班。大班 集体跨栏接力跑跨栏3个、接力棒3个 每组12人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。（若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。）参加的班级有：大一班、大三班和大大班。

29、中班 亲子大脚小脚 红旗若干面 每5对亲子分成一组站成一排，幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，先到达终点者为胜。每组选前两名，每班两组。大班 亲子爸爸的大鞋子爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花 束、花瓶5个 幼儿手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，从起点出发，走至中间，将手中的花交给爸爸，爸爸在布袋里快速跳至终点，把花插入花瓶内，游戏反复进行，插花最多者为胜，每组5人，每班两组。选前两名。参加的班级有：大一班、大三班和大大班。（三）颁奖奖项设置：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队说明事项：1. 遵守比

30、赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2. 各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。人员设置：1.主持人1-2名2.总指挥3.仲裁、场地负责人4.裁判长、裁判5.发令员、记录员、器械保管6.音响操控7.摄影、摄像8.安全、后勤趣味运动会方案 篇6一、活动背景当前，我国老龄化越来越严重，社区中老年人的数量迅速上升，通过了解，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，也不愿拖累子女，这些老人就独自照顾自己，退休后没有了工作方面的交往，更易产生孤单无助感。因此，作为人们日常居住于生活的“社区”，就成为辅助社会、支援家庭，

31、帮助老年人的中间环节，我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动，还会陪伴老人，让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络，构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。二、活动目标帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题，增强老人自我效能感和面对生活的自信心；给老人提供多样化社工活动，丰富他们精神生活；鼓励老人积极地进行人际交往，提升老人社交的能力，建立支持网络，使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持；协助社区居委会构建小区文化，拉近小区邻里关系，打造阳光、和谐小区。三、活动理论框架1、埃里克森的人格发展理论此理论将人格的发展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年

32、期虽然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心，而增加社会交往则可以使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。2、符号互动理论：此理论认为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的，换句话说，人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感，摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。四、活动主题“趣味运动会，拉近你和我”五、活动时间20_年11月六、活动地点长江中路社区服务中心七、活动对象家在长江中路社区的老年人，以组、以个人为单位参加比赛，活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。八、活动内容（一）比赛项目：个人：1、穿针引线 2、保龄篮球 3、飞镖 4、投掷羽毛球 团体：1、举球过障碍2、赶猪进栏3