愚公移山 (2)

1、大语文课件1 愚 公 移 山 注释朗读 答问 探究导入 大语文课件2 河南省济源县王屋山下的愚公塑像 大语文课件3 武汉的东湖公园大型雕塑愚公移山。 大语文课件4 大画家徐悲鸿名画愚公移山图 大语文课件5 本文选自。 列子，名，时人。 愚公移山出处愚公移山出处 列子汤问 御寇战国 列子是战国前期道家代表人物之一。列 子原本早已散佚。今本列子是东晋人搜 集有关的古代资料编写而成，里面保存了不少 先秦时代的寓言故事和神话传说。 大语文课件6 正音正音 正确朗读正确朗读 大语文课件7 朗读正音朗读正音 太行、王屋二山，方七百里， 高万仞。本在冀州之南，河阳之 北。 rnj 大语文课件8 朗读正音朗读

2、正音 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩 山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可 乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力， 曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置 土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之 北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕 畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男， 始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 chng y shungjbn chn s h 大语文课件9 朗读正音朗读正音 河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣， 汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之 一毛，其如土石何？”北山愚公长息 曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀 妻弱子。虽我之死，有子

3、存焉；子又生 孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。 子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何 苦而不平？”河曲智叟亡以应。 su kuw 大语文课件10 朗读正音朗读正音 操蛇之神闻之，惧其不已也， 告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二 子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 yng cu lng shu 大语文课件11 注释注释 口头翻译口头翻译 大语文课件12 注释注释 太行、王屋二山太行、王屋二山，方方七百里，七百里， 高万高万仞仞。本在。本在冀州冀州之南，之南，河阳河阳之北。之北。 方圆方圆 山之南山之南 水之北水之北 黄河黄河 大语文课件13 译文译文1 1 太行、王屋这

4、两座山，方圆七太行、王屋这两座山，方圆七 百里，高万仞。原来在冀州的南面，百里，高万仞。原来在冀州的南面， 河阳的北面。河阳的北面。 大语文课件14 注释注释 北山愚公北山愚公者者，年，年且且九十，九十，面面山而居。山而居。 惩惩山北之山北之塞塞，出入之，出入之迂迂也，也，聚聚室室而谋而谋曰：曰： “吾与吾与汝汝毕毕力平力平险险，指指通豫通豫南，达于南，达于汉汉 阴阴，可乎？，可乎？”杂然杂然相相许许。 尽尽 同同“直直” 山之北山之北 水之南水之南 杂然相许：杂然相许：异口同声地表示赞成。异口同声地表示赞成。相相：表示：表示 动作偏指一方动作偏指一方 的人的人 面对面对 险峻的险峻的 大山大

5、山 大语文课件15 （便）召集全家人商议说：（便）召集全家人商议说：“我和你我和你 们竭尽全力铲平这险峻的大山，（使道路）们竭尽全力铲平这险峻的大山，（使道路） 直接通到豫州的南部，到达汉水的南岸，行直接通到豫州的南部，到达汉水的南岸，行 吗？吗？” （大家）纷纷赞成他的意见。（大家）纷纷赞成他的意见。 北山（有个）愚公，年纪快九十岁了，面对北山（有个）愚公，年纪快九十岁了，面对 大山住着。大山住着。 （他）苦于山北（交通）阻塞、出（他）苦于山北（交通）阻塞、出 入绕远。入绕远。 译文译文2 大语文课件16 注释注释 其妻其妻献疑献疑曰：曰：“以以君君之力，之力，曾曾不不 能损魁父之丘能损魁父

6、之丘，如如太行王屋太行王屋何何？且且焉焉 置土石置土石？”杂曰：杂曰：“投投诸诸渤海之尾渤海之尾， 隐土隐土之北。之北。”遂率子孙遂率子孙荷荷担者三夫担者三夫， 叩叩石石垦垦壤，壤，箕畚箕畚运运于于渤海之尾。邻人渤海之尾。邻人 京城京城氏之氏之孀孀妻妻有有遗男遗男，始始龀龀，跳往助，跳往助 之之。寒暑寒暑易易节节，始一始一反反焉焉。 才 用土筐，名用土筐，名 词作状语词作状语 凭借凭借 挖挖 介词，到 他们，指 愚公一家 大语文课件17 难句翻译难句翻译 且焉置土石？且焉置土石？ 倒装句（疑问句代词宾语前置）倒装句（疑问句代词宾语前置） 况且把土和石头放到什么地方去？况且把土和石头放到什么地方

7、去？ 大语文课件18 寒暑换季（一年寒暑换季（一年 时间），才往返一趟。时间），才往返一趟。 邻居京城氏的寡妇有个孤儿，才换牙，邻居京城氏的寡妇有个孤儿，才换牙， 也蹦蹦跳跳地去帮助他们。也蹦蹦跳跳地去帮助他们。 他的妻子提出疑问说：他的妻子提出疑问说：“凭您的力气，连凭您的力气，连 魁父那样的小山都平不了，还能把太行、王屋魁父那样的小山都平不了，还能把太行、王屋 这两座大山怎么样呢？这两座大山怎么样呢？况且又往哪里放置土石呢？况且又往哪里放置土石呢？” （大家）纷纷说道：（大家）纷纷说道：“把它扔到渤海的边上和把它扔到渤海的边上和 隐土的北面。隐土的北面。 于是（愚公）带领子孙中能挑担子的于

8、是（愚公）带领子孙中能挑担子的 三个人，凿石头，挖泥土，用箕畚把土石运到三个人，凿石头，挖泥土，用箕畚把土石运到 渤海边。渤海边。 译文译文3 3 大语文课件19 注释注释 河曲智河曲智叟叟笑笑而止而止之曰：之曰：“甚矣，汝甚矣，汝之之不不 惠惠。以残年余力，曾不能毁山之一。以残年余力，曾不能毁山之一毛毛，其其如如 土石何？土石何？”北山愚公北山愚公长息长息曰：曰：“汝汝心之固心之固， 固不可固不可彻彻，曾不若孀妻弱子。，曾不若孀妻弱子。虽虽我我之之死死，有，有 子存子存焉焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，；子又生孙，孙又生子；子又有子， 子又有孙。子子孙孙无子又有孙。子子孙孙无穷匮穷匮也。也

9、。而而山不加增，山不加增， 何何苦苦而而不平？不平？”河曲智叟河曲智叟亡亡以以应应。 制止制止 即使即使 表承接表承接 取独取独思想思想取独取独 固执固执 取独取独 表转折表转折 表承接表承接连词连词 语助语助 大语文课件20 难句翻译难句翻译 甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！ “汝之不惠甚矣汝之不惠甚矣”的倒装。的倒装。 倒装倒装，是为了强调谓语，是为了强调谓语 你太不聪明了！你太不聪明了！ 大语文课件21 译文译文4 4 河曲这个地方的智叟嘲笑并制止他说：河曲这个地方的智叟嘲笑并制止他说： “你太不聪明了！你太不聪明了！ 凭你这样大的年纪和衰弱的体力，凭你这样大的年纪和衰弱的体力， 尚不能

10、毁掉山上的一根草，又能把山上的土石尚不能毁掉山上的一根草，又能把山上的土石 怎么样呢？怎么样呢？” 北山愚公长叹一声说：北山愚公长叹一声说：“你思你思 想顽固，简直顽固得不开窍，想顽固，简直顽固得不开窍， 还不如寡妇和小孩！还不如寡妇和小孩！ 即使我死了，还有儿子在；儿子又生孙子，孙即使我死了，还有儿子在；儿子又生孙子，孙 子再生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子再生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子； 子子孙孙是无穷无尽的。子子孙孙是无穷无尽的。 但是这山不会但是这山不会 增高了，何愁挖不平呢？增高了，何愁挖不平呢？”河曲智叟没有话可河曲智叟没有话可 回答了。回答了。 大语文课件22 注释注

11、释 操蛇之神操蛇之神闻闻之之，惧其不惧其不已已也，也， 告告之之于于帝帝。帝。帝感其诚感其诚，命，命夸娥氏夸娥氏二二 子子负负二山，二山，一一厝厝朔东朔东，一，一厝厝雍雍南。南。 自此，冀之南，汉之自此，冀之南，汉之阴阴，无，无陇断陇断焉。焉。 停停 同“措” 放置 高地高地同同“措措” 放置放置 阻隔阻隔 这件事，指愚公挖这件事，指愚公挖 山不止的事山不止的事 这件事，指愚公挖这件事，指愚公挖 山不止的事山不止的事 南岸南岸 大语文课件23 难句翻译难句翻译 帝感其诚帝感其诚 “帝感（帝感（于于）其诚）其诚”的省略的省略 天帝天帝被被愚公的诚心所感动。愚公的诚心所感动。 大语文课件24 译文

12、译文5 5 山神听到了这件事，害怕愚公会不停地挖山神听到了这件事，害怕愚公会不停地挖 下去，就向天帝禀报这件事。下去，就向天帝禀报这件事。 天帝被愚公的诚天帝被愚公的诚 心所感动，心所感动， 便命令大力神夸娥氏的两个儿子背便命令大力神夸娥氏的两个儿子背 走这两座山，走这两座山， 一座放到朔方的东面，一座放到一座放到朔方的东面，一座放到 雍州的南面。雍州的南面。 从此，冀州的南部，汉水的南岸，从此，冀州的南部，汉水的南岸， 就没有山岭阻隔了。就没有山岭阻隔了。 大语文课件25 问答问答 深入理解深入理解 大语文课件26 惩山北之塞，出入之迂也。 指通豫南，达于汉阴。 用原文回答： 愚公移山的原因

13、是： 愚公移山的目标是： 大语文课件27 杂然相许。 寒暑易节，始一反焉。 表示愚公移山的主张得 到全家拥护的句子是： 表现愚公移山艰难而路 途遥远的句子是： 大语文课件28 1. 山之高：高万仞； 2.山之大：方七百里； 3.人之老：年且九十； 4.人之少：子孙荷担者三夫； 5.路之远：寒暑易节，始一反焉。 课文从哪几方面表现愚公移山之难？ 大语文课件29 “河曲智叟笑而止之曰” 智叟的“笑” 应是哪一种笑？ 嘲笑（讥笑） 大语文课件30 愚公认为两座大山 可以搬走的理由是： 子子孙孙无穷匮也，而山不加增。子子孙孙无穷匮也，而山不加增。 大语文课件31 标志愚公和智叟辩 论取胜的一句是： 河

14、曲智叟亡以应 大语文课件32 愚公对智叟是先斥后驳， “斥”的一句是： 汝心之固，固不可彻，曾不若 孀妻弱子。 大语文课件33 “帝感其诚”的 “诚”是指： 愚公移山的 决心和毅力 大语文课件34 法国寓言家拉封丹认为，寓言有 “身体”和“灵魂”两部分，“身体” 就是寓言故事，“灵魂”则是它的寓 意。那么，这则寓言的“灵魂”是什 么？ 反映我国古代人民反映我国古代人民克服困难克服困难的伟大的伟大 气魄和坚强毅力，说明要克服困难气魄和坚强毅力，说明要克服困难 就必须下定决心，坚持奋斗的道理。就必须下定决心，坚持奋斗的道理。 大语文课件35 愚公和智叟这两个人物的命名意 味深长。愚公移山的成功，说

15、明： 愚公不愚，智叟不智。愚公不愚，智叟不智。 大语文课件36 晋代张湛评愚公移山： 俗谓之愚者，未必非智也； 俗谓之智者，未必非愚也。 大语文课件37 深入探究发展思维深入探究发展思维 大语文课件38 愚公的妻子和智叟都对愚公 移山都提出了异议，他们的“同” 中有什么不同？ 大语文课件39 . .态度不同。其妻只是态度不同。其妻只是“献疑献疑”， 并不反对；智叟不但反对，而且嘲笑、并不反对；智叟不但反对，而且嘲笑、 制止。制止。 . .出发点不同。其妻是关爱丈夫、出发点不同。其妻是关爱丈夫、 儿子；智叟是显示自己的儿子；智叟是显示自己的“智智”，嘲笑，嘲笑 愚公的愚公的“愚愚”。 . .称呼

16、不同。其妻称称呼不同。其妻称“君君”，是，是 敬称；智叟称敬称；智叟称“汝汝”，是一种不客气的，是一种不客气的 称呼，用于上对下，长对幼。称呼，用于上对下，长对幼。 大语文课件40 . .语气不同。语气不同。 “ “以君之力，曾不以君之力，曾不 能损魁父之丘，如太行、王屋何？能损魁父之丘，如太行、王屋何？” ” 是疑问句是疑问句，表示询问语气。，表示询问语气。 “ “甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！” ” 是是感叹句感叹句， 语气本已强烈，又是语气本已强烈，又是“汝之不惠甚矣汝之不惠甚矣” 倒装，倒装之后，语气更加强烈。倒装，倒装之后，语气更加强烈。 “以残年余力，曾不能毁山之一毛，以残年余力，曾不能毁山之一毛， 其如土石何？其如土石何？”是是反问句反问句，语气更加强，语气更加强 烈，况且又用烈，况且又用“其其”字加强语