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文档简介

1、幼儿园大班：科学活动-物体的上抛、下落（教学方案）Science classes can promote teacherstudent exchanges and student exchanges Contribute to thecultivation of student team spirit It also helps promote teacherstudent exchanges.（科学教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班科学教案幼儿园大班：科学活动-物体的上抛.下落（教学方案）教材简介:科学课可以促进师生交流，促进学

2、生交往。科学课中涉及到很多研究性学习，需要学生组成小组互相配合，有助于学生团队精神的培养。而在学习过程中，教师需要经常对学生进行指导和解答问题，这也有助于促进师生交流，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园人班科学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。科学活动一一物体的上抛、下落设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的， 如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了 “物体 的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得 物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿 都在各自基础上获得发展

3、，我为幼儿提供了难易不同的操作材料， 让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。活动目的:教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班科学教案1. 感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索 精神。2. 激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难 的精神，体验成功的喜悦。活动准备：1. 塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2. 难度不同的半成品材料，降落伞范样活动过程：一、操作、探索1. 探索塑料袋与沙包上抛的不同现彖2. 让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体3. 探索纸与夹子上抛不同现象4. 探索纸与夹子从同样高度下落的不同现彖5. 探索怎样使纸能快一点落下的方法6. 留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一I DOCUMENT TEMPLATE幼儿园大班科学教案二、幼儿自制玩具1. 讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫2. 鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具3. 幼儿制作玩具，教师个别

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