幼儿园中班语言：小蜡人和电风扇

1、幼儿园中班语言：小蜡人和电风扇（教学方案）The language course corrects students incorrect pronunciation, better trains students to speakwords, and improves language expression and organization skills.（语言教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改幼儿园中班语言教案幼儿园中班语言：小蜡人和电风扇（教学方案）I教材简介:语言好口才教程纠正学生不正确的读音，更好的培养学生吐了，提II高语言表达力和组织能力，本教学设计资料适用于幼儿园

2、幼儿园中班语言科II目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，II可以放心的进行教材使用。I!1活动目标：1. 了解电功能及电线、插座的作用。2. 学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意 识。3. 理解故事的主要内容。活动准备：实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。 活动过程：1 激起幼儿对故事的兴趣。指导语：小朋友，你们知道夏天很热的时候，我们在家里都教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班语言教案是用什么使自己变凉快的吗？ 今天啊，老师给你们带来了一个有关于小蜡人和电风扇 的一个很好听的好故事，这个故事可有趣，竖起

3、你们的耳朵，认真 听，听听故事里有谁？发生了什么表情？（出示图片）2. 引出故事，提出问题。指导语： 你们听了一遍故事，你们说说看，故事里有谁啊？ 它们发生了什么事情？ 你们看，小蜡人热得全身发软，他越来越觉得支持不住 了，小蜡人想那怎么办呢？小朋友们，那我们一起帮助小蜡人想出 最好的办法好啊？ 电风扇的叶片为什么转动不起来呢！它是靠什么东西才 能转动起来的？（电动机带动才能转的） 小朋友你们知道电风扇的电动机藏在哪里吗？我们一起找一找 吧！那它为什么还是不动呢？教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班语言教案 哦，你们看到了电风扇还有条长尾巴，这条尾巴里还有一个插关, 那

4、这个插关拿来有什么关呢？我们来试一试看，把插头插到插座里, 再按一下开关，你们看电风扇发生了什么变化？2. 提醒幼儿用电时，一定要注意安全。指导语：你们都看到了电风扇的叶片都转动起来，因为电风扇 需要插上插头，连接到插座里，插座里啊有电，我们一定要小心的 插上去，所以电风扇才能转动起来。3. 启发幼儿想一想，还有什么是用插头的。指导语：小朋友们你们想一想在我们的教室和你们的家里还有 什么东西是有插头的呢？（各种电器）4. 结束活动。指导语：好了，我们的小朋友都学了很多的用电方面的作用， 在我们生活中，都离不开电，你们说能不能玩电？为什么不能玩？ 我们在用电的时候一定要注意安全，不要随便去摸有电的东西。5. 找一找生活中有电的地方（带幼儿去找找）。指导语：好了，我们一起找找看，在我们的幼儿园里哪些地方I DOCUMENT T