中国古典园林的以小见大空间处理PPT学习教案_第1页
中国古典园林的以小见大空间处理PPT学习教案_第2页
中国古典园林的以小见大空间处理PPT学习教案_第3页
中国古典园林的以小见大空间处理PPT学习教案_第4页
中国古典园林的以小见大空间处理PPT学习教案_第5页
已阅读5页，还剩27页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1 中国古典园林的以小见大空间处理中国古典园林的以小见大空间处理 以小见大之借景篇 第1页/共32页 大至皇家园林，小至私家园林，空间都是有限的。在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想，才可以小见大，最重要的办法便是借景。所以计成在园冶中指出，“园林巧于因借”。借景有远借、邻借、仰借、俯借、应时而借之分。借远方的山，叫远借；借邻近的大树叫邻借；借空中的飞鸟，叫仰借；借池塘中的鱼，叫俯借；借四季的花或其他自然景象，叫“因时而借”。 第2页/共32页 第3页/共32页 清代所建的颐 和园就借用了 玉泉山和玉峰 塔的景致来达 到丰富本园的 目的 第4页/共32页 第5页/共32页 苏州拙政园的宜两

2、亭是我国古典园林中近借手法中十分成功的实例 倘嵌他人之胜，有一线相通，非为间绝。借景偏宜；若对临氏之花， 才几分消息。可以招呼。收春无尽。 第6页/共32页 三潭映月 借用一些自然界中变化不定的景物或景象，达到建筑美与自然美的融糅。使建筑物本身的意蕴得到提升。 第7页/共32页 第8页/共32页 第9页/共32页 第10页/共32页 在俯借情景中，观者处于高处，从高处向低处看，景物与由景物产生的画面都有如在脚下，甚至会感觉自己有如在云端，而产生一种豪放的审美心态，以致完全融入园林景观，进入忘我的境界。 第11页/共32页 俯借池鱼 第12页/共32页 第13页/共32页 第14页/共32页 第

3、15页/共32页 利用游廊，树木花草等作为景物或景区间的间隔，当人完全进入被间隔的空间时，眼前会突显一处美妙不凡的景观，让人眼前一亮，让人愿意长久地留恋品味 第16页/共32页 第17页/共32页 透景是我国古典园林的造景 手法之一，透景是完全隔而 不断，可见而不可及感觉， 诱发人对另一空间的无线遐 想，和参观的愿望。 第18页/共32页 第19页/共32页 夹景是特意设计制造出一种狭长的景色带，是利用树木，建筑，岩石等，将视线两侧的疲乏或无趣的景物掩盖起来，以形成狭长的空间，产生一种强烈的透视性，增加景观的深远感，产生一种连绵曲折的趣味 第20页/共32页 第21页/共32页 第22页/共32页 第23页/共32页 第24页/共32页 第25页/共32页 第26页/共32页 第27页/共32页 第28页/共32页 第29

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论