济南版初中生物七年级上册第二单元第一章第一节 绿色植物的主要类群教学课件共16张PPT (共16张PPT)_第1页
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1、 第一节第一节 绿色植物的主要类群绿色植物的主要类群 绿色植物绿色植物 翠绿欲滴翠绿欲滴 枝繁叶茂枝繁叶茂 叶落虫鸣叶落虫鸣 大树参天大树参天 百花齐放百花齐放 学习目标学习目标: 1、概述藻类植物概述藻类植物,苔藓植物苔藓植物,蕨类植物蕨类植物,种子植物的形态特种子植物的形态特 征与生活环境。征与生活环境。 2、了解藻类、苔藓、蕨类、种子植物对生物圈的作用及、了解藻类、苔藓、蕨类、种子植物对生物圈的作用及 与人类的关系与人类的关系 3、明确它们的进化关系,由低等到高等、由简单到复杂、明确它们的进化关系,由低等到高等、由简单到复杂 等。等。 藻类植物藻类植物 藻类植物都生藻类植物都生 活在什么

2、环境活在什么环境 里?里? 一般生活在水中,一般生活在水中, 少数种类生活在少数种类生活在 陆地上阴暗潮湿陆地上阴暗潮湿 的地方的地方 水绵水绵 藻类植物藻类植物 的结构特的结构特 点?点? 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 细胞质细胞质 叶绿体叶绿体 液泡液泡 水绵细胞模式图水绵细胞模式图 显微镜下的水绵显微镜下的水绵 葫芦藓葫芦藓 肾蕨肾蕨 根根茎茎叶叶生殖方式生殖方式 葫芦藓葫芦藓 肾蕨肾蕨 比较葫芦藓和肾蕨的高度差异,比较葫芦藓和肾蕨的高度差异, 并尝试分析其原因?并尝试分析其原因? 肾蕨较高,有真正的根茎叶,而且分化出了肾蕨较高,有真正的根茎叶,而且分化出了 运输水分和养料的

3、输导组织,可将水分远距运输水分和养料的输导组织,可将水分远距 离运输离运输 巩固提高巩固提高 答案:答案:A.D.D.A 裸子植物裸子植物 被子植物被子植物 思考思考 为什么同样是种子植物,被子植物却在适用性、种类、为什么同样是种子植物,被子植物却在适用性、种类、 分布等方面要比裸子植物更强?分布等方面要比裸子植物更强?从而从而说明,这两种植说明,这两种植 物谁的进化程度更高等?物谁的进化程度更高等? 裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种 子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实被子植物子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实被子植物 的

4、种子外的种子外面有果皮包被着,被子植物在繁殖的过面有果皮包被着,被子植物在繁殖的过 程中能受到更好的保护程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强;其,适应环境的能力更强;其 次有些果实的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实次有些果实的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实 颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利利 于播种于播种 巩固提高巩固提高 答案:答案:C.D.B.B : 课堂小结课堂小结 根根茎茎叶叶 输导输导 组织组织 繁殖方式繁殖方式 功能功能 藻类植物藻类植物 无无 孢子繁殖孢子繁殖 苔藓植物苔藓植物有有无无 蕨类植物蕨类植物有有 裸子植物裸子植物 为我们的生活提为我们的生活提 供食物、营造环供食物、营造环 境、绿化美化环境、绿化美化环 境、提高生活质境、提高生活质 量量 被子植物被子植物 无无 无无 无无 氧气的主要来源氧气的主要来源 无无 有有 孢子繁殖孢子繁殖 检测环境污染检测环境污染 有有 有有 有有 孢子繁殖孢子繁殖 形成煤炭形成煤炭 有有

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