最新幼儿园保教工作总结2020

1、保教匸作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前 提。本学期在园各成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的 努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到 了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到 细心、耐心，让家长们更安心。1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活 动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午 睡、离园等儿大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心 里上给予帮助、

2、照顾、沟通、疏导。2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消 毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家 园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼, 增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性。每天，教师们都能主动地整 理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立 领导小组，由洪老师专门分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的管理， 从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、 防水等，尽量杜绝意外事故的发生。4、保健

3、员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理, 老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系, 让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环 境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰等，通过环境对幼儿施以 潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。二、教育教学工作抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层 层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。（-）加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班级讣划、

4、教研和各 科教学计划，要求教师周一张贴周汁划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予 指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教 案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课， 检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔 记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学 年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果：本学期顺利通过平 安校园验收、申报标准化建设三年行动等。（二）合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活。在这些活动的组织安排上，我们发挥段集体的智慧，群策群力，做到分工协 作，H标明确，

5、既平衡了各组的工作量，乂发动了全体教师的力量，使活动都举 行得圆满成功。1、推广了新早操和继续推行下午操。为提高幼儿早操的参与率和运动率， 三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午 操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。2、开展了一系列“亲子游戏”六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的 节日，今年六一节我园举办了大型亲子游园游戏活动。全园近三百名幼儿和家长 自己参加，展示了自己的运动魅力。3、加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛 等活动，进一步提高幼儿的积极性。（三）重视家长工作，促进家园共育。家庭是幼儿

6、园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努 力才能达到。本学期，我们通过家长开放日.建立家长园地、家园联系窗口以及 召开家长会和亲子活动、署期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增强 我园教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见 和建议，从而不断改进教育教学工作。幼儿园工作规程中指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。 幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 丄作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼 儿的心理健康。我园本着预防为主，保教并重的原则，全体员工树立了正确的保 教结合观念

7、，认认真真、扎扎实实的开展各项卫主保健工作。我园在保健工作中 也取得了一些成绩：“2020年度卫生保健学习奖”、保健教师于“2020年度保 健工作优秀奖”，2020年“绿叶杯”三等奖。现对我园保健工作做如下汇报：一、加强规范管理，提升保健工作质量1、配齐各类人员，保障卫生保健工作的人力资源我园始终坚持依据托幼机构卫生保健合格评审细则的所有标准，配备各 类专业人员。口前，我园园长、专职保健教师拥有保健上岗证，炊事员拥有炊事 员证，保育员均参加市级岗前培训，本学期新进保育员参加园内岗前培训。我园 严格要求各类人员持证上岗，参加岗前培训，从人员配备上为保健卫生工作奠定 了坚实的基础。2、实行分层口标

8、管理模式，层层良性互动对各类人员实行分层LI标管理模式，卫生保健匸作山园长全盘负责，保健老 师具体负责，保健制度日益健全，保育质量日渐提升。每学期初我们依据上一学 期工作中存在的不足，结合本学期的工作重点制定学期卫生保健工作计划，学期 末认真全面的进行卫生保健工作的总结。对幼儿园各部门保健工作实行LI标管 理，日查、抽查、专项查相结合，做到日清月结，LI标明确，岗位责任落实到人。 我园定期进行保育工作评比活动，如：保育员消毒考核评比、保育员一日工作安 排及职责考核评比，通过各类活动的开展促近各类人员能力的不断提升。我园根 据南京季节特点制定幼儿春秋、夏、冬三息作息时间表，同时依据幼儿的三息作

9、息时间表制定保健老师、炊事员、保育员的一日工作安排。通过一日工作安排的 制定，明确了人员职责、工作要求、工作口标，广泛调动了保教人员的积极性。二、加强安全工作管理，确保幼儿安全1、全体保教人员牢固树立安全第一的意识安全工作是幼儿园各项工作的重中之重。我园注重预防在先，安全警钟时时 敲，制度到位、责任到人。幼儿园严格遵循“南京市平安校园标准”，逐条领会 精神，完善到位，于2020创建为“xx市平安校园” o我园各场所都安装了监控 探头，配备了专职安保人员，做到人防机防一应俱全。园内当心触电、当心爆炸、 当心滑跌等警示标志张贴醒Lk消防器材配备齐全，每层走廊前后均分布4个消 防专用箱，每个活动室配

10、有新型灭火器1支，定期专人检查维护。为了扎实有效 地抓好安全工作，我园成立有安全工作领导小组，每日进行安全巡视检查，及时 发现问题及时妥善处理，杜绝了各种不安全因素。定期对大型玩具、电梯等设备 进行维护保养，确保常用长新；各班的消毒药品有专人保管，有专柜存放。门卫 严格遵守工作职责，把好入园第一关，杜绝闲杂人员进入幼儿园，做好岀入人员 登记。教师定期对幼儿进行安全教育，指导教育幼儿掌握一定的自我保护知识。 园内对有高温惊厥史的孩子加强看护，注重午睡室的观察巡视。幼儿园不定期对 员工进行急救常识的培训，掌握必要的急救、抢救的技能。幼儿园建园至今无一 例安全事故。2、加强对幼儿的安全教育在幼儿园一

11、日生活中，幼儿的安全教育也同样重要，我们通过各种途径，每 周一的升旗、外出参观前后、健康安全课程、举行安全疏散演习等，对幼儿进行 安全卫生教育，增强幼儿自我保护和保护他人的意识和能力。3、加强家长的安全意识我们通过家校通信息、大厅公示、通知发放、家长活动、家长园地等各种平 台、时机提升家长的安全意识，达到家长明确幼儿园安全事宜，积极配合幼儿园 工作，确保幼儿园秩序井然，安全无漏洞。4、共享社会的安全资源利用社区资源，组织幼儿参观派出所、邀请安居消防指导员、急救中心医生、 社区医生来园讲座授课等。同时，在幼儿园大型活动时，我园会联系机场派出所, 请其派岀警员帮助维护秩序，切实有效地保证了活动安全

12、。三、严把“三关”，杜绝传染病流行1、严把体检关幼儿园是公共场所，把好体检关至关重要，严格执行健康检查制度是我园保 健工作的宗旨。对所有新进人员，一律做到先体检，体检合格后上岗；在岗职工 年度人人体检，做到不漏检、不缺检。新入园的幼儿，需凭妇幼保健所的体检证明才可入园近班，新生幼儿体检率 与幼儿“六一”体检率达到100%o此外，我们还注重幼儿体检工作对家长的宣 传力度，让家长了解幼儿定期体检的重要性。上学期和本学期我园幼儿视力筛查 和护齿人数都达到了较高的比例，纠正回访率都有提高，为家长科学育儿提供了 帮助。2、严把消毒关幼儿园卫生消毒工作的好坏对幼儿的身体健康非常重要，尤其是在传染病流 行季

13、节，如何把好消毒关至关重要。上学期5、6月“手足口 ”病高发期，我园 按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒工作，坚持每日消毒制。在严格 执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，奖罚分明。3、严把晨检关督促保健教师把好晨检关，特别是在“手足口”病等疾病流行期，我园加大 晨检力度，除保健教师把好晨检关外，还要求班级教师每日进行二次晨检，午睡 询后再次检查。对可疑症状的幼儿进行隔离，并告知家长在家观察或去医院就诊, 同时教师保持电话回访、了解情况。四、加强膳食管理，提高膳食质量为规范膳食管理，我们成立了由园长、财会、保健、炊事员、教师、保育员 组成的伙食管理委员会，定期召开会

14、议，讨论幼儿园膳食营养的有关问题。每月 定时公示伙食明细。1、加强食堂管理日常操作中，要求保健老师定期下厨房检查、指导工作，提醒食堂人员注意 菜肴的切配：烹调时，严格要求执行操作程序，把握好分配饭、菜的量，保证餐 点分配平衡；督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生 制度，保证食堂用品的干净与整洁。2、合理制定食谱合理科学地制定食谱是幼儿在园进好餐的关键，我们在制订幼儿食谱时注重 科学调配两餐一点，保证营养素均衡摄入。同时，我园不仅在保证幼儿每天伙食 的质量外，还注意在伙食花样上下功夫，力求做到每天的食谱不一样，上周和下 周的食谱不一样，还想方设法不断翻新花色品种，提高幼儿进

15、餐的兴趣。3、加强班级进餐管理我园针对幼儿园进餐环节开展教研，采取了交流研讨、现场观摩等方式，制 定了较为合理的进餐、用点的流程。确保教师、保育员在进餐、用点环节中规范 操作，引导幼儿养成良好的进餐习惯。五、加大投入，改善卫生保健条件我们根据“托幼机构卫生保健合格评审细则”的要求，加大投入，完善设施 设备。厨房操作间、储藏间、熟食间等规范到位，餐饮用具、留样冰箱、储物柜、 消毒灯等一应俱全。保健室配备了碘酒、酒精、创可贴等常用药品及镇子、电筒、 听诊器、血压仪等医疗器械。班班配有消毒柜、消毒灯、灭火器、空调、小厨宝 等设施设备。设施设备的完善，对于卫生保健工作的开展提供良好的条件，奠定 了坚实

16、的物质基础。没有，只有更好，我们会一如既往、凝心聚力，积极响应上级部门的督导， 不断提高我园卫生保健工作水平，使之更趋规范化和科学化。时间过得真快，转眼间，一个紧张而乂充实的学期就要过去了。回顾这学期, 忙碌而愉快的工作中有喜也有忧。在本学期里全体老师齐心协力，团结一致，在 我们的共同努力下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。下面我把这一学期的 工作总结如下：一、加强学习，提高教师的业务素质1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教 师会，加强学习，并强调老师要以妈妈的姿态与孩子交流，提高教师对幼儿教育 工作的认识。2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，转变

17、观念，大胆创 新。每周五为幼儿园特色课研讨会，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平 有大幅度提高。3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期我们在园内进行 了儿次观摩课，U的就是让老师之间相互学习，取长补短，从而提高教师的业务 素质。二、加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选 择教育内容，开展了教育活动。2、加强教育教学活动，认真组织教师听课、评课，以研带教，促进教育质 量提高。3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本 学期在园长的带领下，老师们走进儿所规模较大且正规的幼儿园进行参观活动， 并请儿个姐妹

18、园的园长来我们幼儿园给予指导、点评。三、加强科学管理，促进办园水平提高1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作 时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保 育工作时，也要检查安全工作。2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，根据季节及节日要求及时更换 主题墙，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园内面貌焕然一 新。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得 发展。3、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，老师们及 时并积极与家长保持联系，做好家园共育。4、五月份全力准备庆“六一”文艺演出活

19、动。本次演出以特长班、特色课 为基础，给每个幼儿提供上台参加展示的机会，老师们还利用休息时间编排了舞 蹈，为孩子们祝贺节日。6月1日上午，庆六一演出获得了圆满成功！我们很欣 慰，也很激动！演出得到了所有在场领导、观众的一致好评，就连外面的人也都 走到了我们的舞台前观看，而且能原原本本地把所有的节LI看完，不管男女老少, 没有提前离开的，真是难得！整个院子的人满满的，孩子们个个表现出色，每个 节LI都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完 成整场的演岀，很不容易，但我们成功了，真为我们的孩子骄傲！ ! !演出后， 很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我

20、们能得到这样的 回报很欣慰。5、“六一”节后第二天我们为每个孩子发了精美的小礼物，也把我们的无 限爱意送到了孩子的心里。在这个学期中，我们各位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存 在一些不足，但在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做到更好，取得更大 的进步。在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜 有忧。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结一下。一、班级概况本班幼儿共29人，男孩17人，女孩12人，这班大部分都是旧生，只有儿 个幼儿是本学期来的，新来的幼儿不但没有不适应反而更快的跟班上的小朋友做 好朋友，还一起玩游戏、学习。二、教育教学方

21、面在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备 好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的 质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相 应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿 的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各 种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的 活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程 中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单 的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表 格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有U标、有记录、有反馈。根 据制定的活动U标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天 的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能