苏教版南京二年级数学上册2.5《单元练习》教案_第1页
苏教版南京二年级数学上册2.5《单元练习》教案_第2页
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文档简介

区二年级数学上册集体备课教案主备人: 审核人： 总第 课时课 题单元练习授课时间内 容补充教 学目 标1.进一步认识多边形和平行四边形，能正确判别相关图形是什么图形，能动手操作画出平行四边形。2.使学生在操作图形的活动中，产生对图形变化的好奇心，具有积极参与数学活动的热情，增强对数学的兴趣；培养独立思考、合作交流的意识和习惯。重 点难 点能正确判别相关图形是什么图形，能动手操作画出平行四边形。教 具学 具多媒体课件教学过程设计教学流程个性化修改一、复习旧知温故知新 揭示课题,组织练习!二、基础练习体验感悟 操作题。1.下面的图形有哪些是平行四边形，将序号写在（ ）里。平行四边形是（ ）。2.在点子图上画一个正方形和一个平行四边形。按要求画图再次强调平行四边形该如何画三、综合练习收获提升你认识平行四边形了吗?四、延伸拓展实践应用数一数。 （ ）个三角形 （ ）个长方形，（ ）个平行四边形 （ ）个正方形 板书设计 教后 记

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