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文档简介
1、专业技术人员履职考核表单 位 *市第*中学姓 名张三受聘职务生物教师考核时限2014年1月至2014年12月人事厅职称改革工作领导小组办公室填表说明1. 用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。2. 基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总 结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取 得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用, 存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。3. “基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确表明“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。4. 政治表现定性考核,业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理,定量考核具
2、体要素、标准及档次 分数线的确定,可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。5. 在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、 业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业 务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。6. 参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分之 二以上,考核结果方能有效。7. 对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可。姓名张三性别女年龄24行政职务受聘专业技术职务中学二级教师聘期起止时间2014.1 2014.12受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:2014.1 2014.7 担任初151、初152、初1
3、53、初154以及高152班的生物教 学工作。2014.9 2014.12担任初171、高162、高152班的生物教学工作。一、认真搞好常规教育教学工作,认真钻研教材,坚持集体备课,相互学习, 不断提高自身素质和工作能力,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息 技术教育不断发展的需要。二、课前认真备课(备课标、备教材、备学生);认真上课;作业布置及检测落实 到位。三、认真贯彻落实教育行政部门及学校的课程开设计划,制订学期数学教学计划和实验实践计划。四、严格遵守教师职业道德,关心爱护学生,以身作则,为人师表。五、积极开展数学教育教学研究活动,不断探索教法和学法,总结教育教学经 验和教学管理
4、技巧,努力提高教学效果,期末写出个人工作总结并撰写相关的教育 教学论文。履职总结本学年来,作为一名人民教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于 党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默 默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。 坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求, 落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则, 以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改 革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,
5、大力推进素质教育, 使所任班级教学质量有了大面积提高。我在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育 人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学 思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、 美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、 上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各 种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主, 使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教 学任务。完成的主要专业技术工作、成果及论著登记起
6、止时间项目、课题、成果、教学、 论著等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用 (主持、参与、独立)完成情况及效果2014.1 2014.72014.9 2014.12初 151、初 152、初 153、 初154、高152班的生物教学工作初 171、高 163、高 152班的生物教学工作独立独立良好良好工作失误、失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况2014.1 2014.12无无疋性 情定 况量考核项 目S 职等 恥 餌作 W工作 工能 务定 / 一 z( 、等 平绩 水实实有人数参加人数合 格基本合格不合格实有人数一参加人数考核 基层nnn=A考 核 考核小组综合结果g -基层 考 核 意 见秀 优职 称职 称 不注 备爱在成 热。完 ,德真 征道认。 端业,责 X职S.职 思的态种 好作各 业良工的 事和的中 育质实学 教素齐a- 物治真育 ,一ZPH 、二/h丿 拥硬情学 匕匕壬、匕匕 厶冃_!/ 1厶冃 来,的, 以业满务 职事- 现育以的 任教,配 志
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