24、《麦哨》教学课件

1、2424* * 麦麦 哨哨 焉耆县第二小学焉耆县第二小学 吴代芳吴代芳 小学语文四年级下册小学语文四年级下册 学习目标：学习目标： 1 1、认识、认识8 8个生字。个生字。 2 2、有感情地朗读课文，重点感受乡、有感情地朗读课文，重点感受乡 村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。 3 3、体会作者生动形象的语言。、体会作者生动形象的语言。 自学指导一：自学指导一： 自由朗读课文，读准字音、读自由朗读课文，读准字音、读 通句子，并识记生字。五分钟后交通句子，并识记生字。五分钟后交 流。流。 我会认我会认 畔畔 兜兜 穗穗 裹裹 嚼嚼 肺肺 腑腑 撩撩 我会读我会读 湖畔

2、湖畔 麦穗麦穗 嚼嚼嚼嚼 肺腑肺腑 撩起撩起 绣花兜肚绣花兜肚 犹如犹如 （ ） 柔软柔软（ ） 欢快欢快（ ） 浓荫浓荫（ ） 近义词近义词 仿佛仿佛 欢畅欢畅 松软松软 反义词反义词 柔软柔软（ ） 欢快欢快（ ）坚硬坚硬忧伤忧伤 浓密浓密 自学指导二：自学指导二： 默读课文，看看文中孩子的生活是默读课文，看看文中孩子的生活是 怎样的怎样的? ?找出自己最喜欢的句子，作上记找出自己最喜欢的句子，作上记 号，可以在旁边写上简单的理由。在不号，可以在旁边写上简单的理由。在不 理解处作上记号。理解处作上记号。 五分钟后交流。五分钟后交流。 湖畔，到处是割草的湖畔，到处是割草的 孩子。白竹布衬衫小

3、凉帽，孩子。白竹布衬衫小凉帽， 绣花兜肚彩头巾。那一张绣花兜肚彩头巾。那一张 张红扑扑的脸蛋，蒙上了张红扑扑的脸蛋，蒙上了 一层晶莹的细汗，犹如一层晶莹的细汗，犹如 一一 朵朵 朵沾满露珠的月季花。朵沾满露珠的月季花。 前几天，田野里还前几天，田野里还 是鹅黄嫩绿，芽苞初放。是鹅黄嫩绿，芽苞初放。 转眼间，到处都是浓阴。转眼间，到处都是浓阴。 金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相 间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的 萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。 麦田换上了耀眼的

4、浅麦田换上了耀眼的浅 黄色新装。每根麦秆都擎黄色新装。每根麦秆都擎 起了丰满的穗儿，那齐刷起了丰满的穗儿，那齐刷 刷的麦芒，刷的麦芒， 乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一 个跳动的音符。个跳动的音符。 犹如犹如 男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖 蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里 体育馆的垫子还要强体育馆的垫子还要强，这，这 是一是一个天然的运动场！个天然的运动场！简直简直 玩累了，喊渴了，不知玩累了，喊渴了，不知 是谁一声招呼，大家采集起是谁一声招呼，大家采集起

5、 “茅茅针茅茅针” 来。那是一种和来。那是一种和 茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶 片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻 轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉 的滋味很快从舌尖直沁肺腑的滋味很快从舌尖直沁肺腑! 一道道一道道 绿油油绿油油 我也来说一说。我也来说一说。 我也来说一说。我也来说一说。 你知道哪些有趣的乡村故事吗你知道哪些有趣的乡村故事吗? 跟大家交流交流吧跟大家交流交流吧! 麦田换新装麦田换新装 田间生活田间生活 情景交融情景交融 麦哨麦哨 丰收丰收 景象景象 蚕豆花