三年级语文上册4妈妈的账单教学课件湘教版精编版

1、 激情导入 同学们都见过记账的账单吗？那有谁能告诉老师账单 是做什么用的呢？今天我们就来一起学习一篇跟账单有 关系的课文，到底是怎样一个故事呢，我们一起来看。 妈妈的账单 字词学习 款项 报酬 索取 慈爱 芬尼 塞进 蹑手蹑脚 如愿以偿 羞愧万分 小心翼翼 怦怦直跳 学生思考 小彼得是在什么情况下给妈妈列了一份帐单的？ 小彼得是一个商人的儿子。经常被派去把一些收款和付款账 单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。于是 想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈 妈做事的报酬。 课文学习 取回生活用品 20芬尼 把信件送往邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 一

2、直是个听话的好孩子 10芬尼 共计：60芬尼 彼得给妈妈的账单 学生思考 你怎么看待小彼德的账单？ 他懂得了劳有所得，但是他还不明白什么叫爱和奉 献，世间有些情感是无法用金钱来衡量的。 学生思考 妈妈为什么什么话也没有说，而是如儿子所愿，把60 芬尼放在了餐盘旁边？ 期待小彼得能够自己醒悟，而且她相信小彼得看了她的帐单会 象她期待的那样，明白事理，改正自己的不当行为。 课文学习 在家里过的十年幸福生活 0芬尼 10年的吃喝 0芬尼 生病的护理 0芬尼 一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计：0芬尼 妈妈给彼得的账单 学生思考 小彼得给妈妈开了一份（ ），索取他每天帮妈妈做 事的（ ），共计（ ）；

3、妈妈付了钱后，也给小 彼得开了一份（ ），共计（ ）。读了妈妈的账 单，小彼得（ ），立即（ ）。 账单 报酬 60芬尼 账单 0芬尼 羞愧万分 将钱退还 学生思考 妈妈为什么写的都是“0芬尼”？ 因为妈妈的爱不但是无私的，也是无价的，妈妈只是 全身心地爱着自己的孩子，一味地付出，从不计报酬。 学生思考 小彼得读着读着，感到羞愧万分! 彼得看到了妈妈的帐单后，表现是怎样 的？请把相关的句子抄下来。 学生思考 小彼德读着妈妈的账单，为什么感到羞愧万分？ 看到妈妈的账单，他很快领悟到，妈妈一直在无微不至地关 心爱护自己，从来没有想过要报酬，跟妈妈的付出相比，自己做 的是微不足道的，所以他向妈妈索要

4、报酬的行为感到羞愧万分。 拓展学习 美国作家克里腾登写过一篇文章，题目是母亲的价格，她指出若 母亲的工作可获薪水，合理的年薪约为6万美元，相当于人民币40多万元。 有名的“埃德尔曼财经服务组织”则经过缜密的计算与评估，得出这 样的结论：若将母亲所做的各类型工作出钱聘人代劳，那么，子女一年所付 的工资高达63.5万美元。 可以说，母亲的工资足可以跟一些大公司的总裁相比。 联系生活 在我们生活中，妈妈也是这样关爱着我们的。小彼得妈妈的这份 账单还没有把妈妈做的所有的事情列出来。来，让我们也替自己的 妈妈写一份账单，把妈妈对我们的爱都写进妈妈的这份账单中去。 思考学习 当每天清晨起床了，妈妈（ ）；

5、 当自己过生日时，妈妈（ ）； 当生病发烧了，妈妈（ ）； 当自己犯错时，妈妈（ ）； 当自己有了一点进步时，妈妈（ ）； 当 思考学习 记得每次天冷的时候，妈妈_。 记得那个电闪雷鸣的夜晚，我吓得浑身发抖，妈妈 _。 记得那次我发烧到40度，妈妈_。 记得_，妈妈_。 学生思考 如果此时此刻小彼得就在你面前，你想对他说些什么？ 课文从头读到尾，有没有看到妈妈在批评小彼得？但通过这 件事，小彼得知道自己错了。这其实也是体现了妈妈对孩子的一 种爱。妈妈不要小彼得任何钱，你们知道妈妈求的是什么吗？ 拓展积累 世界各国的文学家、诗人笔下描绘的母爱！ 我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。 -林肯 母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。 -巴尔扎克 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样， 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 -惠特曼 父母为我们付出的那么多，我们应当主