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1、教学文本幼儿园中班教案案例体育神第3页奇的布袋(示范文本)The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate.and play an effective regulatory role.(体育教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班综合教案幼儿园中班教案案例体育神奇的布袋(示范文本)教材简介:体育课的学习,能使脑力活动与体力活动交替进行,起到有效的调 节作用,从而有利于消除人脑的疲劳和提高其他学科的学习效
2、率,本教学设计 资料适用于幼儿园幼儿园中班体育科目,学习本教材的学生可以提高口身技 能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。目的:提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。培养幼儿合作游戏的能力。准备:教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不 同。)皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。过程:活动身体教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班综合教案教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。探索练习(1)孩子们,今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗?(2)幼儿自由探索活动方式,教师巡回指导,注意引
3、导幼儿开 展合作,仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的方式练习,哪些幼儿用 合作立定跳远的方式条国障碍屋,等等。(3)请个别幼儿合作立定跳远的方法:两个幼儿手拉布袋的两 端,使其成为一个可任意升降的障碍平面,另一幼儿立定跳越过障 碍。(4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进 行简单的追逐游戏,引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。(5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布 袋,并随时调节活动量。游戏:小袋鼠运球。(1)幼儿分成两路中队,分别将双脚放入布袋,准备进行游戏。(2)讲解游戏方法:袋鼠运球时先要跳过障碍物,到前放拿一教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班综合教案个皮球装进布袋,然后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。(3) 教师注意观察那些幼儿能字如的搬球,那些幼儿的动作还不够协调等情况,以便在以后的体育活动中加强个别指导,(4) 根据幼儿体能安排游戏次数,并适时调节活动量,提醒幼儿注意安全。
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