二年级上语文课件-一分钟_人教版

1、 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己 ，珍惜时间。 想一想: 一分钟我还能做些什么？一分钟我还能做些什么？ 试一试: 一分钟我能写一分钟我能写_个学过的生字。个学过的生字。 数一数： 一分钟我的心脏跳了一分钟我的心脏跳了_下。下。 资料宝袋资料宝袋 丁零零丁零零 闹钟闹钟 哈欠哈欠 迟到迟到 红绿灯红绿灯 十字路口十字路口 公共汽车公共汽车 叹气叹气 决定决定 后悔后悔 字词乐园字词乐园 bi ( 背书包背书包 ) 背背 bi ( 背书背书 ) 字词乐园字词乐园 我会读我会读 丁零零，闹钟响了。元元丁零零，闹钟响了。元元 打了个哈欠，翻了个身，

2、心想打了个哈欠，翻了个身，心想 ：再睡：再睡一分钟一分钟吧，就吧，就一分钟一分钟， 不会迟到的。不会迟到的。 品读课文品读课文 元元最后结果怎么样？元元最后结果怎么样？ 品读课文品读课文 李老师看了看手李老师看了看手 表，说：表，说：“元元，元元， 今天你迟到了今天你迟到了20 分钟分钟。” 品读课文品读课文 品读课文品读课文 元元明明才多睡了一分钟，怎元元明明才多睡了一分钟，怎 么就迟到了么就迟到了2020分钟呢？找一找这分钟呢？找一找这2020 分钟是怎么来的。分钟是怎么来的。 品读课文品读课文 过了过了一分钟一分钟，元元起来了。他，元元起来了。他 很快地洗了脸，吃了早点，就很快地洗了脸，

3、吃了早点，就 背着书包上学去了。走到十字背着书包上学去了。走到十字 路口，他看见前面是绿灯，刚路口，他看见前面是绿灯，刚 想走过去，红灯亮了。他叹了想走过去，红灯亮了。他叹了 口气，说：口气，说：“要是早一分钟就要是早一分钟就 好了。好了。” 品读课文品读课文 他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的 公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又 叹了口气，说：叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。” 要是早一分钟就好了要是早一分钟就好了。 品读课文品读课文 他等啊等，一直不见

4、汽车的他等啊等，一直不见汽车的 影子，元元决定走到学校去。影子，元元决定走到学校去。 品读课文品读课文 品读课文品读课文 （ ）响了，元元打了个（）响了，元元打了个（ ），又睡去了。），又睡去了。 过了一分钟，元元起床上学，走到（过了一分钟，元元起床上学，走到（ ）时，）时， （ ）亮了。等了好一会儿，元元过了十字路口，）亮了。等了好一会儿，元元过了十字路口， （ ）向车站，可（）向车站，可（ ）开了。最后他决定（）开了。最后他决定（ ）。）。 到了学校，元元（到了学校，元元（ ），（），（ ）坐到了座位上。）坐到了座位上。 李老师说：李老师说：“元元，今天你（元元，今天你（ ）。）。” 元元

5、（元元（ ）。）。 品读课文品读课文 心灵感悟心灵感悟 “再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 ” “要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”（第一次叹气）（第一次叹气） “要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”（第二次叹气）（第二次叹气） “元元，今天你迟到了元元，今天你迟到了2020分钟。分钟。” 仔细揣摩这些语句，先自己有感情地读一仔细揣摩这些语句，先自己有感情地读一 读，再自由讨论一下说话人当时的心理，全班读，再自由讨论一下说话人当时的心理，全班 交流，最后请同学进行朗读表演。交流，最后请同学进行朗读表演。 心灵感悟心灵感悟 你遇到过这样的情况

6、吗？为什么？你遇到过这样的情况吗？为什么？ 心灵感悟心灵感悟 心灵感悟心灵感悟 你平时是不是也你平时是不是也 喜欢赖床？你觉喜欢赖床？你觉 得这样好不好？得这样好不好？ 为什么？为什么？ 心灵感悟心灵感悟 故事：一分钟故事：一分钟 （一）（一） 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、 渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象令青年人颇等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象令青年人颇 感意外感意外

7、班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。 没等青年人开口，班杰明就招呼道：没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你你看我这房间，太不整洁了，请你 在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一边说着，一边轻轻地关他一边说着，一边轻轻地关 上了房门。上了房门。 不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让进客厅。这不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让进客厅。这 时，青年人的眼前展现出另一番景象时，青年人的眼前展现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序，而且房间内的一切已变得

8、井然有序，而且 有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。 可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来 ，班杰明就非常客气地说道：，班杰明就非常客气地说道：“干怀。你可以走了。干怀。你可以走了。” 拓展提升拓展提升 故事：一分钟（二）故事：一分钟（二） 青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我可是，我我还没向您请教呢我还没向您请教呢” “这些这些难道还不够吗难道还不够吗?”?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自

9、己的房间，轻言细语班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语 地说：地说：“你进来又有一分钟了。你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟一分钟一分钟”青年人若有所思地说，青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟我懂了，您让我明白了一分钟 时间可以做许多事情，可以改变许多的深刻道理。时间可以做许多事情，可以改变许多的深刻道理。” 班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，开心地走了。班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，开心地走了。 一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生。一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生。 一分钟是多久？你觉得一分钟是多久？你觉得 一分钟重要吗？为什么？一分钟重要吗？为什么？ 拓展提升拓展提升 做游戏：全体同学立正站好两臂做游戏：全体同学立正站好两臂 侧平举，一动不动地站立，坚持一侧平举，一动不动地站立，坚持一 分钟。你们觉得一分钟长吗？分钟。你们觉得一分钟长吗？ 拓展提升拓展提升 作业： 以以“我一分钟