幼儿园中班科学：沉下去,浮起来(教学方案)_第1页
幼儿园中班科学：沉下去,浮起来(教学方案)_第2页
幼儿园中班科学：沉下去,浮起来(教学方案)_第3页
幼儿园中班科学：沉下去,浮起来(教学方案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园中班科学：沉下去，浮起来（教学方案）Science classes can promote teacherstudent exchanges and student exchanges Contribute to thecultivation of student team spirit It also helps promote teacherstudent exchanges.（科学教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班科学教案幼儿园中班科学：沉下去，浮起来（教学方案）教材简介:科学课可以促进师生交流，促进学生交往。

2、科学课中涉及到很多研 究性学习，需要学生组成小组互相配合，有助于学生团队精神的培养。而在学 习过程中，教师需要经常对学生进行指导和解答问题，这也有助于促进师生交 流，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科学科目，学习本教材的学生可 以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动目标：1、对沉浮现象感兴趣，能迁移已有的沉浮经验，积累尝试让 水屮浮起来的东西沉下去，让沉下去的东西浮起来。2、有良好的操作、收拾习惯。活动准备：水、抹布、盘子、一角硬币等。可供幼儿在水中操作的各种材 料，如塑料、木质、泡沫等玩具。活动过程：一、教师引导幼儿共同回忆已有经验。教师：以前我们玩过

3、水，发现东西放到水里会怎样？二、幼儿做实验“放入水里的硬币”第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班科学教案1、教师出示硬币引发幼儿思考：这是什么？你们猜猜硬币放 到水里会怎样？2、幼儿进行自由猜测，师幼共同统计全班猜测情况。3、幼儿实验操作。4、集体交流实验情况，并与猜测的情况进行对照。三、尝试“让沉下去的东西浮起来”。1、教师：怎样让刚才沉入水底的硬币浮到水面上？鼓励幼儿 自由探索尝试把沉下去的硬币浮起来的方法。（提醒幼儿注意保持服 装的清洁，养成活动前先卷袖子，操作结束时将手甩干、擦净等良 好的操作习惯）2、集体分享让硬币浮起来的各种方法：如把硬币放于木质的 玩具上、塑料瓶内、泡沫板上、塑料的小碗和盘子内。四、尝试“怎样让浮起来的东西沉下去。”教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班科学教案1、教师提供两块同样的积木，鼓励幼儿想办法把这两块积木 沉下去。2、集体分享让浮在水上的东西沉下去的各种方法，如往塑料 瓶内装满水、在积木上用皮筋绑上石头、在塑料小碗内放一些螺丝 钉。五、教师及时表

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论