关于学校英语课心得体会

1、关于学校英语课心得体会 我觉得第一节英语课格外好，我们又学到了一些字母，而且我对英语产生了的深厚的爱好，对学好英语有了很大的信念，信任我肯定能把英语学好!接下来我在这里给大家带来学校英语课心得体会，盼望对你有所关心! 学校英语课心得体会1 这不，又是一堂英语课。英语老师拍拍讲台，绘声绘色地说：“同学们，老师知道一些同学默写单词有困难，所以来教你们一招!”我瞥了英语老师一眼，心想：又是默写单词，真厌烦，莫非她让我们减负不成?英语老师环视了四周，用粉笔在黑板上清秀的地书写了一个英语单词“bird”。我不以为然地看着黑板，自言自语道：“看你有什么方法。”老师用红粉笔在b和d下面画了曲线，然后回过头来

2、，笑着讲解道：“同学们，这个单词的意思是小鸟，b和d就像小鸟的翅膀。”老师说完，又用黄粉笔在ir下面画了直线，接着说：“ir就像小鸟的头和嘴巴，这不就是只小鸟吗?”听到这，我如梦初醒，发觉记单词也是蛮好玩的。大家望着英语老师，我举手提问：“老师，你再举些例子吧!”老师微笑着，然后点点头，用粉笔又写了几个字母“eye”。“大家肯定知道eye是眼睛的意思。只要用着联想记忆法来记这个单词，是很简洁的!大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英语eye了吗?” 听了老师这个方法，我立刻茅塞顿开。发觉这些方法对我真有启发，我越听越带劲，忙打开英语书大不讳的单词用老师的“妙招”来一一解

3、围，果真有效。我信任，只要仔细记，专心计，无论多么难背的单词，我也都可以克服的!短短的四非常钟不行能解决我全部学习英语上的难事，但这堂英语课去让我受益匪浅。 学校英语课心得体会2 英语老师给我们上过一堂别开生面的英语课，这节课是我最喜爱的一节英语课，到现在我还记忆犹新。 一天，英语老师突然和我们说要选择几位同学去上公开课。我们既感动，又紧急，既想去上，又怕选不上。最终我被老师选上了。我心想：既然被选上了，就应当仔细去上这节课。 我仔细地预备着，等待着那天的到来。 丁零零，五(1)班的英语老师带着我们去上公开课，100多位老师坐在我们旁边，我的心怦怦直跳。开头上课了，我们每个人都争先恐后的举手，

4、课堂既精彩，又刺激。 这节课回答的问题都是关于钟面的问题，信任大家对钟都很感爱好吧!然后，老师供应了我们胶水、剪刀、蜡笔等材料让我们做钟。大家都知道，平常的英语课都是回答问题、划划词组、就结束了。可这次，我却要在英语课上做钟，艳羡吧!接下来要开头做钟了，我和我的同学林宗裕一组，我先把钟的外框剪下来，小林则把钟面的指针剪下来，钟面的基本做完了，我们就要开头涂色了，我先涂上了绿色，然后红色接下来由小林来涂色，我则用大头针把钟面的指针钉住，接下了就只要把指针钉上去，我们可是第一个做完的呢! 最终我们的这节公开课特别胜利，老师不仅得了奖，我们还得了一些嘉奖呢! 这节课使我情有独钟，我喜爱这节课!由于这

5、节课的形式太独特了! 学校英语课心得体会3 放假了，妈妈带我来到朗文易克外语培训中心参与试听课。 试听课开头了，老师首先拿出一张奥运五环的图片，让我们观看上面的颜色，我们都争先恐后的回答：“蓝、黑、红、黄、绿!”老师很兴奋，还表扬了我们!老师接着问：“谁能用英语说出这五种颜色?”这下我们可傻了，一个个傻呆呆的你看看我，我看看你，谁也说不上来了。看我们迫不及待的样子，老师便拿出一张红色的卡片，背面是red，老师要求我们大声读、不要对口型，我读的声音又大又准，老师马上表扬了我，我还第一个获得老师赠送的英文名：Bill 我心里格外兴奋!不知不觉五种颜色全学完了，分别是：blue、black、red、

6、yellow和green。 最有意思的是老师给我们每个人发一张带颜色的卡片，点到那种颜色，手里是这张颜色的同学就要飞速的站起来大声用英语说三遍。我心里做好了充分预备，老师最终说到红色，我马上站起来举起手中的卡片大声说：red、red、red!老师又给我加了一颗星，我心里美滋滋的!后来老师的速度越来越快，我们一个个全神贯注，生怕错过机会，那样可就加不了星了。就这样，老师像做嬉戏一样让我们记住了五种颜色。 时间过得真快，不一会儿可就该下课了，我们不仅都学到了学问、有了英文名，还玩了个痛快!这真是一节好玩的英语课! 学校英语课心得体会4 那节英语课虽然已过去好几天了，但回忆起来仿佛就在昨天。 那是星

7、期一的下午，我早早的来到了学校，由于下午第一节是英语课，英语老师说这是一节全校公开课，听说有好多老师听课呢，我肯定好好预备，争取杰出表现。 我们提前在教室坐好，挺直腰板。不一会陆陆续续来了很多听课老师，我还真是第一次看到有这么多老师听课，我都有点紧急了。玲玲玲-上课铃响了，英语老师精神饱满的走进教室。老师微笑着看着我们，流畅的讲起了课。 时间一分一秒的过去，老师突然拿出一个不透亮的袋子，里面装着东西，老师把袋子放到讲桌上，神奇的让我们用英语猜猜袋子里有什么?假如谁猜对了，里面的物品就归谁。一下子，教室里沸腾了，同学们的热忱被激发起来。刷，同学们举起右手，目光投向老师，似乎在说-老师，叫我!第一

8、个同学兴奋的回答是香蕉，他答对了，老师把一个香蕉 给了他。这时下面的同学热忱更高了，我也举起了手，可惜老师没叫道我， 其次个同学答错了，很圆满的坐下。老师鼓舞他，没关系，还有下一次。看，第三排的那个同学把手举的很高，生怕老师看不见，还小声地叫老师，叫我，老师-。他幸运的被叫起来答题，他答对了，美美的拿过奖品-一袋酸奶。听课老师时常地对我们同学投去赞许的目光。 这节课，既生动又好玩。不知不觉，下课铃响了，我们恋恋不舍的走出教室。 学校英语课心得体会5 原来，奶奶家搬来了个老外，是个老奶奶，对我奶奶也不错。奶奶就是听不懂她说的什么，就想请教我。 我一口答应，就想：奶奶学会后，和老外奶奶沟通，说到是

9、我教的后，确定会嘉奖我的。我让奶奶坐在沙发上，搬来一只小黑板，在黑板上写着什么。爷爷也想来听听，就也坐在沙发上。他们都不知我写什么。我扭头，对他们说：“悠悠清华英语班开课!”他们都笑了。我在黑板上写下“one”-“ten”，指着“one”说：“奶奶，这是什么?”奶奶摇摇头。我说：“是wan、tu!”我认为奶奶学会了，可奶奶说：“一是婉，二是兔子，三是醉，四是斧。”我哈哈大笑起来，对奶奶说：“六是什么?”奶奶一本正经的说：“谁个死!”我和爷爷都笑了，奶奶不甘示弱：“七是散文，八是哎特，九是奶，十是盆!”奶奶说她会说英语数学了，要我教别的。我有意说：“100是one hundred,那10000呢