武陵春教学课件

1、 鲜花经过春风的摇动已经零落了，只鲜花经过春风的摇动已经零落了，只 有土地上还留有花的芬芳，天色已晚，有土地上还留有花的芬芳，天色已晚， 自己仍无心梳洗。春天里景物年年如自己仍无心梳洗。春天里景物年年如 此，而人与以前却不一样了，我对一此，而人与以前却不一样了，我对一 切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也 是先流泪。听人说双溪春色还不错，是先流泪。听人说双溪春色还不错， 我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那 舴艋般的小船载不动自己的哀愁。舴艋般的小船载不动自己的哀愁。 大意 暗指：暗指： 自己年老株黄，寓寄词人漂泊零落，红颜自己年老株黄，

2、寓寄词人漂泊零落，红颜 迟暮的身世之恸。迟暮的身世之恸。 此句是什么描写？此句是什么描写？ 典型的生活细节描写典型的生活细节描写 通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表 达什么情感？达什么情感？ 心灰意懒心灰意懒 浓重的哀愁浓重的哀愁 由景到人由景到人 由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。（采用由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。（采用含含 蓄手法进行间接抒情。）蓄手法进行间接抒情。） 鲜花经过春风的摇动鲜花经过春风的摇动 已经零落了，只有土已经零落了，只有土 地上还留有花的芬芳地上还留有花的芬芳 天色已晚，自己仍天色已晚，自己仍 无心梳洗无心

3、梳洗 这两句紧承上句叙述了什么内容？这两句紧承上句叙述了什么内容？ 叙述了哀伤的原因、程度。叙述了哀伤的原因、程度。 “人非人非”具体指词人的什么遭遇？具体指词人的什么遭遇？ 国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病 死等不幸遭遇死等不幸遭遇 因此，这两句是词人直抒胸臆，再次借助因此，这两句是词人直抒胸臆，再次借助 神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。 春天里景物春天里景物 年年如此，年年如此， 而人与以前而人与以前 却不一样了，却不一样了， 我对一切都我对一切都 丧失了兴趣，丧失了兴趣， 即使有心诉即使有心诉 说，也是先说，

4、也是先 流泪流泪 “闻说闻说”、“也拟也拟”表达词人表达词人 一种什么心理？一种什么心理？ 听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛 舟舟 “只恐只恐”否定自己的计划。两句中词人运用什么修辞仍然否定自己的计划。两句中词人运用什么修辞仍然 表达自己内心不解的哀愁？表达自己内心不解的哀愁？ 比喻比喻 词人创意出奇，将心中抽象的、难以捉摸的词人创意出奇，将心中抽象的、难以捉摸的“愁愁” 转为具体可触的立体感，说转为具体可触的立体感，说“舟轻愁重舟轻愁重”使使“愁愁” 有了形体、重量、动态。这种写法是有了形体、重量、动态。这种写法是 化虚为实化虚为实 “闻说闻说”、“也

5、拟也拟” “只恐只恐”欲抑先扬，曲折尽情的表达作欲抑先扬，曲折尽情的表达作 者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。 怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的 哀愁哀愁 武陵春武陵春小结：小结： 这首词采用借景抒情、 化虚为实的手法，表达 女词人内心中，因种种 不幸遭遇而万念俱灰的 无限惆怅与悲伤之情。 醉花阴 薄雾浓云愁永昼，瑞脑 消金兽。佳节又重阳， 玉枕纱橱，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗 香盈袖。莫道不消魂， 帘卷西风，人比黄花瘦。 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨 惨戚戚。乍暖还寒时候，最难 将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来 风急？雁过也，正伤心，却是 旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今 有谁堪摘？守著窗儿，独自怎 生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点 滴滴。这次第，怎一个、愁字 了得！