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1、第九课 我们身边的美术遗存 张培蓉 人民美术教育出版社 九年级下册 问题与思考: 1、什么是美术遗存? 2、在我们身边有哪些美术作品可以被称为美术遗存? 3、作为美术遗存它必须要具有哪些条件? 4、如何保护、传承美术遗存? 什么是美术遗存? 美术遗存,简单的说就是现存的古代美术 作品。 之所以称之为遗存,就是因为这些作品是 “不可再存在的”,是很久以前遗留并保存下 来的,但仍有被毁坏的危险。这些散落在民间 看似平常的作品在人文历史与艺术审美方面都 有着重要的意义。 泰山石敢当泰山石敢当相传在泰山有位 名为“石敢当”的人,因善于 帮人们驱妖而闻名。 古时候有很多禁忌和崇拜, “泰山石敢当”就是其
2、中之一: 把刻有“泰山石敢当”的石碑, 立于桥道要冲或砌于房屋墙壁 上,可镇压一切不祥之邪,在 民间非常流行。 瓦当瓦当特指东汉和西汉时期,用以装饰美化和 蔽护建筑物檐头的建筑附件,其图案丰富多样。 有遮挡、防水、排水,保护木质结构的屋架部 分的作用。 苗族苗族绣片绣片本是当地苗族用作于衣服上的装饰品, 现在制做的绣片就可以用于家庭装饰或者是摆设 物,也可作收藏品。 关帝庙关帝庙始建于康熙三十二年,是豫平原保存较 好,建筑艺术价值较高的古建筑群。为国家重点 文物保护单位,号称“周口八景之冠”。 淮阳太昊陵淮阳太昊陵是纪念中华人文始祖太昊伏羲氏 的大型陵庙,因太昊伏羲氏位居三皇之首,其陵 墓被誉
3、为天下第一陵。 作为美术遗存的条件: 从时间上:时间久远,具有一定的历史 从数量上:数量稀少,幸存的 从价值上:艺术性与实用性完美结合 秦始皇兵马俑秦始皇兵马俑 山西永乐宫壁画山西永乐宫壁画 南阳画像石南阳画像石 (汉)(汉) 徽派建筑徽派建筑 故宫故宫 舞蹈纹彩陶盆舞蹈纹彩陶盆 定窑孩儿枕(宋)定窑孩儿枕(宋) 武德军十二生肖铜镜武德军十二生肖铜镜 (五代十国)(五代十国) 老北京四合老北京四合 院院 老北京胡同老北京胡同 破坏美术遗存的现象破坏美术遗存的现象 保护、传承美术遗存的方法: 1、复建。 2、在原址修建博物馆。 3、转移并经科学手段修复后陈列。 4、参与美术遗存的宣传和普及。 5、将传统元素应用于现代设计。 修复的古画和陶罐修复的古画和陶罐 运用青花瓷纹样的现代设计运用青花瓷纹样的现代设计 根据中国结设计的联通根据中国结设计的联通logo 印章变形的印章变形的“中国中国 印印” 活动(联系实际,展开讨论) 通过在交流和收集的资料,向同学们介绍关于各地美术遗 存的情况并发表观点。 谈一谈你对美术遗存保护的想法。 课后小结 在我们身边,曾经有很多古老的遗迹,随着岁月的流逝, 我们身边的不少艺术作品被破坏了,只有少部分作品幸存下 来,成为了“美术遗存”。正如课本所说,遗存的价值就在于 它们是“最后的”,在我们身边的美术遗存越来越少,而且有 很
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