九年级物理--简单机械练习题4页

1、九年级物理简单机械单元练习班级： 学号： 姓名： 。一、填空：（215分）1、物理学中的功包括两个必要因素：一是 ，二是 。2、功率是表示做功 的物理量，某机器铭牌上标有“600瓦”的字样，表示的物理意义是 。3、 如图所示，不同方向的三个力F1，F2，F3分别作用在A点时，都能使杠杆平衡，那么这三个力中最小的是 。4、如图所示，A点挂800克的重物，B点挂600克的重物，杠杆处于平衡状态。若在A点再加挂一个质量为200克的重物，在B点应加挂 克的物体，使杠杆仍保持平衡。5、某人在3 秒钟内将重为600 牛的物体举高2 米后, 在空中停留了4 秒钟, 则此人做的功为 ；前3秒内的功率为 ；后4

2、 秒内的功率为 。6、一位同学在4分内把一袋40千克的大米从一楼背到离地面15米的四楼，他背米做功是 ，背米时的功率是 。7、重为1000牛的木箱, 在水平拉力的作用下20秒内沿水平地面匀速前进10米, 木箱所受阻力为箱重的0.3 倍, 则在此过程中拉力对木箱做的功为 焦，拉力的功率是 瓦；重力对木箱做的功为 焦。8、如图所示，物体A的重力为45牛，动滑轮的重力为5牛，若绳的重力和摩擦力不计，当物体匀速上升时，拉力F为 牛。二、选择：（311分）1、下列日常用具中，属于省力杠杆的是：-（ ）A、钓鱼时用的鱼杆 B、开汽水瓶盖的起子C、缝纫机的踏脚板 D、旗杆上的滑轮2、一把刻度准确的杆秤，若将

3、它的秤砣挖去一小块，则称物体时读数将-（ ）A、比物体的实际质量大 ； B、比物体的实际质量小；C、与物体的实际质量相等； D、无法确定。3、下列关于杠杆的几种说法中不正确的是：-（ ） A、杠杆可以是直的，也可以是弯的；B、杠杆的支点一定在杠杆上；C、支点可以在杠杆上的任何位置；D、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度。4、某人将一根木棒的一端抬起，另一端搁在地上；在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小：（ ）A、保持不变； B、逐渐增大；C、逐渐减小； D、先减小后增大。5、下列说法中正确的是：-（ ）A、运动员举着杠铃不动，他对杠铃做功；B、人在推铅球的过程中，

4、人对铅球做了功；C、汽车在水平公路上行驶，重力对汽车做了功；D、小球由于惯性，在光滑的水平面上匀速运动，重力对小球做功。6、某同学用40牛的力把重5牛的足球踢到20米远处，在这过程中他做功为：-（ ）A、400焦 B、50焦 C、450焦 D、无法计算。7、1焦1牛米，就是：-（ ）。、把质量为千克的物体移动米所做的功；、把重为牛的物体移动米所做的功；、在牛的力作用下，物体在力的方向上移动米所做的功；、作用在杠杆上的动力为牛，动力臂是米。8、体重相同的甲、乙两人，他们在同一个楼梯上由第一层匀速地上到第五层楼，甲的速度大于乙的速度，则在上楼过程中：-（ ）A、甲做的功比乙的功多； B、甲的功率大

5、于乙的功率；C、乙的功率大于甲的功率； D、乙做的功比甲做的功多。9、甲、乙两物体分别在水平拉力F甲、F乙的作用下。沿水平地面匀速运动。如果G甲=2G乙 ，F甲=3F乙，速度V甲=4V乙，那么在相同的时间内，水平拉力对甲、乙两物体做的功之比：-（ ） A、 3：1； B、6：1；C、12：1； D、24：110、使用如图所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力：-（ ）A、 F1最大； B、F2最大； C、F3最大； D、一样大。11、如图所示，物体A 的重力为10牛 ，滑轮重力为2牛，弹簧秤示数20牛，则物体B的重力为-（ ） A、30牛；B、20牛；C、12牛；D、9牛。三、作图题（8分）

6、在下图中画出力F1和F2的力臂。（支点为O）四、实验题（6分）1、某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下实验步骤： A、把杠杆的中点支在支架上； B、照图所示那样把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡； C、记下两边钩码的重力，并用尺量出它们的力臂，分别填入实验数据表格内； D、改变力和力臂的数值，做三次实验。 E、求出各次实验中动力乘动力臂和阻力乘阻力臂的数值。试回答下列问题：（1） 该学生在哪一步骤前漏掉了一个重要步骤？这一步要做什么？答： 。（2） 如果实验正确无误，本实验所得的结论是什么？答： 。2、做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，右图中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡。当杠杆由图甲的位置变成图乙的位置时，弹簧秤的示数将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）五、计算题（6分+7分+10分）1、用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉（如图）。加在道钉撬长柄上的力为150牛，它的力臂是1.2米， 阻力臂是10厘米，求道钉对道钉撬的阻力是多少？2、用杆秤称重物时，杆秤处于如图所示的平衡状态。已知秤锤重5牛，求物体的重力是多少？