云南省新版保育员开学模拟考试试题试卷及答案.doc

1、云南省新版保育员开学模拟考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促

2、婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣4、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。第1页共11页A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅5、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到6、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动7、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童

3、的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。8、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼9、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后10、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子11、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维12、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗13、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法

4、D.积极进取，开括创新14、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感第2页共11页15、为避免污染，餐具应在餐前() 分发。A、餐前 20-30 分钟 B 、餐前 1小时 C、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟16、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B 、寝室内C 、盥洗室D 、楼道17、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子18、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1

5、次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾19、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展20、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟21、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手22、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟23、幼小衔接工作应贯穿于（）而非

6、入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班24、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。第3页共11页A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为25、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。4 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童(

7、)，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。5、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。8、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。12、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。13、

8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。14、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤第4页共11页有无 ()及某些传染病的早期表现。17、按计划为儿童进行预防接种是为了()。18、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。20、进行心脏挤压术，挤

9、压的部位应在()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。2、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。3、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。4、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。5、（）职业的特征包括两个方面： 一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。6、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。7、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。8、（）爱玩会玩、思维具体形

10、象，是大班幼儿比较突出的特点。9、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。10、（）通过发展语言的技能， 可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。11、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。12、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。13、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。14、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。15、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2

11、、幼儿情绪的一般特点是什么？3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？4、幼儿误服有毒物质时的处理方法？5、幼儿园的任务包含哪些内容？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。（ 1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（ 2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 E2、 C3、

12、C4、 B5、 C6、 C7、 C8、 C9、 A10、 A11、 C12、 D13、 B14、 A15、 A16、 B17、 D18、 C19、 D20、 C21、 C22、 C23、 A第8页共11页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、早发现,早隔离2、个人3、漱口 ,刷牙4、良好的卫生习惯,生理特点5、饮食、睡眠、盥洗、排泄6、协调性,灵活性7、 3个半8、高中，幼儿保育9、答案：如实、主观、描述、解释10、 3个半11、专人专用,每天12、保育，教育13、 3个半14、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药15、答案：晒太阳、吹吹风16、答案

13、：精神状态、面色、咽部、皮疹17、预防某些传染病18、1,219、协调性、灵活性20、胸骨偏下方判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、答 : 易冲动易变化易感染易外露3、答：遗

14、传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。4、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：. 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐第10页共11页必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤

15、油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：保育员的做法是不完全正确的。因为对

16、于水痘传染病来说，仅对患者使用的物品进行消毒是不够的，还要对患者所接触到的环境和物品进行“终末消毒”，对室内环境进行通风换气 3小时，以及对患者所接触过的人进行检疫观察31天，等系列工作。幼儿园常用的消毒方法有：煮沸法、蒸汽消毒法、日晒发、药品消毒法。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之