云南省2019版保育员四级业务水平考试试题试题及解析.doc_第1页
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文档简介

1、云南省 2019 版保育员四级业务水平考试试题试题及解析姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣2、 6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿3、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以(

2、)为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动4、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ()的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活5、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯6、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动第1页共11页7、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化8、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+7

3、5B身高(Cm):年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm):年龄 5+759、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活10、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的11、药品登记表中不能没有()A药效B.成分C.副作用D.药名12、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次13、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸

4、泡 -清水洗净14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力15、幼儿语言发展的特征是()。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强第2页共11页16、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒17、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走18、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿

5、在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭19、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地20、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势21、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力22、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8:30-10 : 00B 10: 00一 II : 00C 14: 30-16 :30D 10: 30-14 :3023、幼儿挑食的生理原因是

6、( )。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小24、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水25、婴幼儿应该()喝水。第3页共11页A. 站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时

7、。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ( )。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 (),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能 (),不利用进餐时间 ( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、()、 ()、 ( )。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、缺乏维生素 A可患()。13、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫 ()。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在

8、()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、()、() 有无异常,皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =( ) 。18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。19、为了保护牙齿,应少吃 ()及含糖饮料。第4页共11页20、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()蛋白质能够

9、促进钙的吸收。2、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。3、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。4、()幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。5、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。6、()职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。7、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。8、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。9、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。10、()积累和选择的材料应符

10、合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。11、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。12、()图书的消毒方法是暴晒书皮。13、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。14、()幼儿的进餐时间不少于半小时。15、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?第5页共11页2、体弱儿童有哪几类?3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?4、幼儿发热的物理降温法?5、保育员职业守则?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、发生骨折时的急救方法?2、幼儿发生骨折时应如何处理?第6页共1

11、1页第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 C3、 A4、 A5、 B6、 B7、 D8、 D9、 C10、 A11、 D12、 A13、 D14、 D15、 C16、 D17、 D18、 C19、 A20、 B21、 D22、 D23、 C第8页共11页24、 D25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、 20 302、 2岁半左右, 20 ,六龄齿3、胸骨偏下方4、 1: 2005、 3个半6、传染源、传播途径、易感人群7、漱口 ,刷牙8、答案:由近及远、由己及彼9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10

12、、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升11、安全,保护12、夜盲症13、 2岁半左右, 20六龄齿14、消毒水, 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案:纪律、卫生19、各种甜食20、答案:登记记录,上交保管判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占

13、幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规。( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。( 3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。2、答:营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。3、参考答案:第10页共11页( 1)教育和艺术相结合的原则;( 2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;(

14、3)童趣和科学性相结合的原则;( 4)教师和幼儿共同参与的原则。4、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。5、答:爱岗敬业,热爱幼儿为人师表,遵纪守法积极进取,开拓创新尊重家长,热情服务文明礼貌,团结协作分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受

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