XXX公司新员工转正考核方案.doc

1、XXX 公司新员工转正考核方案为了考量试用期内新进人员之实际工作能力，发现其潜在能力，作为员工转正、定岗调薪、劳动关系缔结或解除的依据，特制定本方案。一、考核范围试用期人员。二、考核时间2016 年X月X-X月X日三、考核领导小组组长：工作人员：四、考核流程（一）考核准备： 试用期满前 7 天左右，各子公司接人事通知领考核表格，准备逐级进行考核 ;（包括员工试用考核表、绩效面谈记录表 )（二）考核实施：1.被考核人述职，参会人员评议。2 根据评分标准，现场打分。3.考核组工作人员回收打分表格，统计分数。4.总经理听取员工意见，根据个人工作实绩作出评语，提出录用意见。5.考核领导小组对考核分数和

2、考核意见进行审核，并确定是否予以录用。6.公示录用及淘汰人选，接受员工监督。（三）审批： 对最终裁定的任何疑问，考核者有义务作答，必要时提供证据；对证据不充分者，驳回重新考核，证据充分者，审批转正或辞退。（四）对于通过试用期考核转正的新员工，按正式员工享受公司一切福利待遇，从转正日按正式员工相应级别计算工资。五、考核说明（一）由于试用期考核有时效性，因此所有相关部门和人员都应全力配合，使考核如期进行。凡造成贻误者应负起相关责任。（二）凡公司新进人员必须进行试用期考核。考核内容包括：适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、学习意识、合作性、勤奋性、工作效果、出勤情况。详情见新员工

3、试用考核表 。（三）所有新进员工的考核必须在绩效面谈的基础上进行，绩效面谈应针对考核之项目作面谈记录。（四）考核资料须经人事复核，复核项目主要有：面谈记录、考核表、出勤、述职报告等方面。不符合要求之考核资料退回，限期整改。（五）考核表要求详实、正确，分数计算准确。面谈记录必须完整、真实，并有参与面谈双方或多方的签名。（六）试用期考核通过者予以转正，并根据考核成绩以及工作能力定岗定薪；考核不通过者辞退。六、考核方法根据下表（新员工转正考核表 ）中项目对试用期满新员工工作进行考核与评估，考核人员包括直接上级、人力资源部、总经理。考核采取末尾淘汰制。七、考核分数权重总经理评分（ 40% ） + 公司

4、本部评分（ 25% ） + 直接上级评分（ 20% ） + 公司员工评分（ 15% ）附件： 1.新员工转正考核表 （总经理、公司本部、直接下一一一上级）2.新员工转正考核表 （公司员工）3.绩效面谈记录表4.试用人员转正申请表5.成绩汇总表附件一新员工转正考核表（总经理、公司本部、直接上级）姓名试用时间岗位出勤情况项目适应性工作能力理解能力人 际关 系迟到次早退评价要点是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12 分在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。 12 分对上级指示、指导的理解能力。 12 分是否能尽快融入新环境，与他

5、人友好交往。12 分次旷工次事假次病假次评分标准得分被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（ 4 分）基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（2 分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（3 分）主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。 （3 分）由于缺乏知识、经验，不能给予具体难以胜任的工作。（ 3 分）知识和经验不足， 常常出错，需要加以指点。（3 分）（ 7-8具备目前工作所必需的知识和经验。分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（2 分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更

6、重要的工作。（2 分）理解能力迟钝，需要反复指导。 （ 3 分）理解能力一般，需要加以提示。 （ 3 分）对上级的指导、安排能够理解，不需要他人帮助。（2 分）理解能力较高。（2 分）理解力超群，并能举一反三。 （2 分）待人冷漠，不善于与他人交谈。 （ 3 分）沉默寡言，与他人交谈较少。 （3 分）他人的交往只限于工作关系。 （2 分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（2 分）善于广泛与他人交往， 建立良好的人际关系。（2 分）责对履行责任的态度对工作漫不经心，没有责任感。 （ 3 分）任如何，在实际工作中是心否敢于承担责任。 12 分对工作中出现的问判断能力题做出判断与估计的能力

7、。8 分不断学习工作有关学习意识的新知识，接受新观念的能力。 8 分合能否同周围的同事作搞好关系，齐心协力搞性好工作。 8 分勤工作是否勤奋努奋力，是否遵守工作纪律。性8 分工作工作效果如何。效8 分果总分100 分结论能够完成任务，但有时较草率。 （ 3 分）对工作有热情，并能克服困难完成任务。 （3分）有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（ 3 分）经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。 （3分）判断过程需要较长时间， 并偶有失误。（ 3 分）判断正确、迅速。（ 2 分）常常在困难面前退缩。（2 分）满足现状，不思进取。（2 分）能运用所学的知识，做好本职工作。 （2 分）工作精益求精，善于学

8、习与工作有关的新知识，提高工作能力。（2 分）经常关心自我利益，与合作共事有困难。 （2分）能够与我合作，不产生磨擦和冲突。 （2 分）乐于与他人合作，共同完成本部门工作。 （2分）以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（2 分）缺乏工作热情，工作不主动。 （3 分）能够遵守工作纪律，完成工作任务。 （3 分）工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。 （2分）经常出错或失误，不能单独工作。 （2 分）偶尔出错或失误，需要加以指导。 （2 分）工作效果良好，能够胜任。 （2 分）工作成绩优秀，有发展潜力。 （2 分）（）可正式录用（）不适用应辞退总评分签字附件二新员工试用期满考核表

9、（公司员工）姓名试用时间岗位出勤情况项目适应性工作能力理解能力人 际关 系迟到次早退评价要点是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12 分在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。 12 分对上级指示、指导的理解能力。 12 分是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12 分次旷工次事假次病假次评分标准得分被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（ 4 分）基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（2 分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（3 分）主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责

10、和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。 （3 分）由于缺乏知识、经验，不能给予具体难以胜任的工作。（ 3 分）知识和经验不足， 常常出错，需要加以指点。（3 分）（ 7-8具备目前工作所必需的知识和经验。分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（2 分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（2 分）理解能力迟钝，需要反复指导。 （ 3 分）理解能力一般，需要加以提示。 （ 3 分）对上级的指导、安排能够理解，不需要他人帮助。（2 分）理解能力较高。（2 分）理解力超群，并能举一反三。 （2 分）待人冷漠，不善于与他人交谈。 （ 3 分）沉默寡言，与他人交

11、谈较少。 （3 分）他人的交往只限于工作关系。 （2 分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（2 分）善于广泛与他人交往， 建立良好的人际关系。（2 分）责对履行责任的态度任如何，在实际工作中是心否敢于承担责任。 12 分判断能力对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8 分不断学习工作有关学习意识的新知识，接受新观念的能力。 8 分合能否同周围的同事作搞好关系，齐心协力搞性好工作。 8 分勤工作是否勤奋努奋力，是否遵守工作纪律。性8 分工作工作效果如何。效8 分果总分100 分总评分对工作漫不经心，没有责任感。 （ 3 分）能够完成任务，但有时较草率。 （ 3 分）对工作有热情，并能

12、克服困难完成任务。 （3分）有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（ 3 分）经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。 （3分）判断过程需要较长时间， 并偶有失误。（ 3 分）判断正确、迅速。（ 2 分）常常在困难面前退缩。（2 分）满足现状，不思进取。（2 分）能运用所学的知识，做好本职工作。 （2 分）工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（2 分）经常关心自我利益，与合作共事有困难。 （2分）能够与我合作，不产生磨擦和冲突。 （2 分）乐于与他人合作，共同完成本部门工作。 （2分）以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（2 分）缺乏工作热情，工作不主动。 （3 分）能够遵守工作纪律，完成工作任务。 （3 分）工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。 （2分）经常出错或失误，不能单独工作。 （2 分）偶尔出错或失误，需要加以指导。 （2 分）工作效果良好，能够胜任。 （2 分）工作成绩优秀，有发展潜力。 （2 分）签字附件三绩效面谈表部门职位姓名本人工作成功的方面本人工作不足之处是否需