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文档简介

1、课题学科教学目标教学重点教学难点课前准备Unit 3 WeatherPeriod 4英语年级四教师马金芳1. 词汇学习：熟记下列词汇： sunny, windy, cloudy, snowy, rainy, world.2. 灵活运用的句型：Whats the weather like in Beijing/.?Its sunny/windy/snowy.1. 本节课的单词和句型。2. 运用单词和句式描述天气。3. 正确使用表示天气的形容词。1. 本节课的单词和句型。2. 运用单词和句式描述天气。3. 正确使用表示天气的形容词。与教材内容相关的声音、图片等媒体素材。教学过程一 Warm-up学

2、生之间互相问候。之后让学生表演上节课B.Lets play的对话。二 PresentationT: ： Whats the weather like ? Its snowy. Follow me: snowy.S: .T: You are right.Lets look at the weather in Shanghai. Its windy in Shanghai. Read after me: windy.S: .T: Very good! Thank you very much.Who can make sentences?S: Let me try! Whats the weathe

3、r like in Harbin? Its snowy.T: OK, Cathy and John, come on, give us an example.利用图片教单词sunny, rainy, cloudy.同时复习 cold, cool, warm.三 Practice1. 学生准备一张白纸，老师读单词cloudy,sunny, windy, rainy,snowy.学生在上面写出听到的信息。读单词时，要求学生按顺序写。2. 你认为哪个城市有这样的天气？在相应的单词下写出相应的城市。然后把你的答案交给你的同桌。老师与学生根据学生写的内容。四： Summing up本节课我学会了什么？五 Homework练习对话并抄写 Lets talk的内容Unit 3 Weather板worldHeres the world weather.书sunnyIts sunny in Sydney.设windyIts windy in Beijing.cloudyIts cloudy in Singapore.

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