2020版幼儿园保育员五级职业水平考试试卷(附答案).doc

1、2020 版幼儿园保育员五级职业水平考试试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D 、婴儿手上2、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展3、

2、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、 2-6 岁4、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话5、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体6、配制消毒液过程中应注意()。第1页共11页A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子7、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药8、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA9、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡

3、时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道10、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对11、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天12、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水13、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕14、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体

4、育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展15、使用抹布后应先()。第2页共11页A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干16、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水17、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃18、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30

5、-16 ：30D 10： 30-14 ：3019、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭20、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外21、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性22、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对23、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易(

6、)。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦24、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。第3页共11页A37B.30C.28D.1825、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。2、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。3、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。4、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 () 、 ()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。5、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日

7、常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ( )，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。9、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。10、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。11、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班 ()。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿

8、童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。15、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；第4页共11页C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。17、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。18、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以

9、往的()以及 ()，选择教育的内容。19、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。6、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。7、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将

10、残留的消毒液洗刷干净。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。11、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。第5页共11页15、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园一日活动包括哪些方面？2、体弱儿童有哪几类？3、清洁盥

11、洗室卫生的质量标准是什么？4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？5、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共11页2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 C4、 A5、 A6、 A7、 D8、 D9、 B10、 D11、 C12、 B13、 D14、 D15、 B16、 B17、 D18、 D19、 C20、 C21、 C22、 D23、 B第8页共11页24、 B25、 B填空题

12、（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：纪律、卫生2、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升3、科学、合理4、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹5、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药6、日光、空气和水7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒8、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤9、专人专用,每天10、答案：由近及远、由己及彼11、25,30人 ,35人12、协调性、灵活性13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：设备、环境15、答案： A B C16、 2岁半左右， 20六龄齿17、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容18、答案：知识和经

13、验、发展水平19、消毒水，太阳底下晾晒20、安全，保护判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、，改正：应在15-18 厘米14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。2、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。3、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门

14、窗框、镜、灯、柜清洁干净；（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。4、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；第10页共11页（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。5、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性， 内容又具有广泛性和弥散性， 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（ 2

15、）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要