2020年幼儿园保育员职业水平考试试题含答案.doc

1、2020 年幼儿园保育员职业水平考试试题含答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动2、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处3、

2、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况4、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓5、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。第1页共12页A躺下B倒提起来C蹲下D坐直6、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗7、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶8、应使用（）消毒体

3、温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁11、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3212、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣13、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟14、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A

4、外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后15、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服第2页共12页B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭16、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来17、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对18、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分

5、钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟19、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上20、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风21、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事22、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇23、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要(

6、)，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养第3页共12页C有良好的工作态度D有正确的工作方法24、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感25、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园常用的通风方式有()和()。2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。3、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。4、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，

7、二是 ()。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。7、幼儿园小班的人数应是()人; 中班();大班 ()。8、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( ) 、() 、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。9、优质的睡眠可以促进婴幼儿() 和 ()。10、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ( )婴幼儿的活动， 要善于 () 婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()

8、、 ()的指导。13、缺乏维生素 A可患（）。14、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。第4页共12页16、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配( )人。17、饭菜保温、保洁的原则是( )， ( )。18、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。19、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫()。20、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（

9、）教具可以放在分类柜中不固定的位置。2、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。3、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。4、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。5、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。6、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。7、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。8、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。9、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。10、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭

10、、维持秩序这样一些工作。11、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。12、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。13、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。14、（ ）对于幼儿来说， 身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。15、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？2、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？3、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？4、幼儿误服有毒物质时的处理方法？5、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每

11、题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 C4、 C5、 B6、 A7、 D8、 B9、 A10、 A11、 D12、 C13、 A14、 A15、 C16、 B17、 E18、 C19、 A20、 D21、 A22、 C23、 A第8页共12页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：自然通风、人工通风2、胸骨偏下方3、消毒水， 太阳底下晾晒4、个人5、答案：预防性消毒、

12、传染病疫源地消毒6、晒太阳7、25,30人 ,35人8、饮食、睡眠、盥洗、排泄9、答案：大脑皮层的发育、身高的增长10、保育11、协调性、灵活性12、答案：干涉、观察、适时、适当13、夜盲症14、答案：明、清、丢失、记录15、预防某些传染病16、1,217、答案：冬季保温，夏季散热18、答案：由近及远、由己及彼19、 2岁半左右， 20 ，六龄齿20、答案：氯、一普通提水桶判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24

13、分）1、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。2、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时， 体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.3、答：1) 游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;第10页共12页2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组

14、织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。4、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法： . 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去

15、了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。5、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动

16、的关键。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每第11页共12页一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出