小学音乐：如果你高兴(教学方案)_第1页
小学音乐：如果你高兴(教学方案)_第2页
小学音乐：如果你高兴(教学方案)_第3页
小学音乐：如果你高兴(教学方案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学音乐：如果你高兴（教学方案）Learning music can improve students * intelligence and imagination, and students can interpretthe music in their hearts according to their own imagination.（音乐教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改小学音乐教案小学音乐：如果你高兴（教学方案）, 教材简介:学习音乐可以提高学生的智力与想彖力音乐是声音的表现艺术，其I 音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给学生的想象力及逻辑思维能力及跳I 跃性思维

2、提供了无限的空间。学生可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐，I 本教学设计资料适用于小学音乐科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，I 本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。i、学生在木偶进行曲的音乐屮做律动入教室。二、师生互致问候，并伴随呼吸训练。三、导入岀示画有小朋友载歌载舞图样的图片。学生观察并讨论:1、图片上的小朋友在干什么？2、小朋友的心情如何？3、同学们高兴时会干什么？师：我们来听听录音里的小朋友在干什么？四、歌曲学习1、听歌曲录音范唱第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学音乐教案学生体会歌曲内容、情绪、速度等。2、节奏（略）读拍弱起是本课节奏特点之一，引导学生适当运用气息。3、听唱歌曲按节奏读歌词，在每次句末配上相应动作。4、跟随伴奏歌唱句末动作处竖笛分别吹奏衬音（略）。五、歌表演1、在学生学会歌曲的基础上，引导其即兴创作歌词动作与表 演。如点点头、挥挥手、打打鼓、敲敲铃等。2、游戏：歌曲接龙先设邀请者一人即兴上台演唱，凡要参予活动的地方，同学们 共同模仿着做。歌曲最后一句时邀请者随意对一位同学作邀请状， 该同学立即即兴接应下一段歌词。3、全班小朋友围成圆圈而立，或持乐器或吹竖笛，跟随伴奏 音乐绕圈跑跳；动作处脚步停并以乐器响应，然后继续前行。小学音乐教案六、结束教学在的音乐屮

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论