五年级语文：《地震中的父与子》学习目标和教材简说(实用文本)_第1页
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1、五年级语文：地震中的父与子学习目标和教材简说（实用文Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE小学五年级语文教案五年级语文：地震中的父与子学习目标和教材简说（实用文本）I教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，II本教学设计资料适用于小学五年级语文科目，学习本教

2、材的学生可以提高自身I i技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。|学习目标：1、认识9个生字，会写1 1个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文屮关于人物外貌、语言描写的佳句。2、有感情地朗读课文。3、从课文的具体描述屮感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。4、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。教材简说：课文讲述的是1 9 9 4年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过3 8小时的挖掘, 终于在废墟屮救出儿子和同伴的故事，歌颂了伟大的父爱，赞扬了 深厚的父子之情。课文先写大地震的混乱屮，年轻的父亲安顿好受伤的妻子，急 切地冲向儿子的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚定地向儿子教 室的位置走去。接着写他不顾别人的劝阻，也不怕别人误解，坚持 抢救自己的儿子阿曼达。最后写经过3 8个小时不停的挖掘，他的 儿子和另外1 3个同学终于获救。描写具体，情感真挚，是这篇课 文的主要特点。选编这篇课文，一是让学生感受父爱的伟大力量，受到父子情 深的感染；二是引导学生通过对人物外貌、语言和动作的描写，体 会文章表达的思想感情，提高

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